




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于切实做好各级文明单位评选工作的汇报各乡镇党委,市直各党组、党委,有关部门:为更好地发挥文明单位的示范带动作用,推动全市群众性精神文明建设工作不断向纵深发展,根据省市文明委的统一部署,按照文明单位建设管理暂行办法关于“文明单位实行动态管理,满届后,文明单位称号自动解除,需重新参与评选”的要求,市文明委决定从现在开始在全市组织开展“20XX至20XX年度文明单位”评选工作。现将有关事宜通知如下:一、评选项目1、20XX至20XX年度市级文明单位2、20XX至20XX年度市级文明单位3、市级文明单位标兵4、市级文明单位标兵二、评选范围1、凡20XX年底以前命名表彰的省级文明单位和连续两届被评为市级文明单位的,均有资格参加20XX年度省级文明单位的评选;2、凡20XX至20XX年度命名表彰的市级文明单位和连续两届被评为市级文明单位的,均有资格参加20XX至20XX年度市级文明单位的评选;3、凡20XX至20XX年度命名表彰的市级文明单位和具有申报文明单位资格的单位,都可以参加20XX至20XX年度市级文明单位的评选;4、凡连续三届以上被表彰为市级文明单位的,均可申报市级文明单位标兵;5、凡连续两届以上被命名表彰为市级文明单位的,均可申报市级文明单位标兵;6、凡具备条件的各类企业可优先申报文明单位。三、评选数量1、20XX至20XX年度市级文明单位47个2、20XX至20XX年度市级文明单位250个3、市级文明单位标兵8个4、市级文明单位标兵50个四、评选条件根据省市文明委的统一要求,结合我市实际,确定这次文明单位评选的基本条件,除严格执行全国文明单位的评选标准外,重点抓好“十有三统一”、“十化六否决”和“五必须一到位”标准条件的落实。“十有”即:有一个专门的工作机构文明办;有一支专职工作队伍,即文明办要有专职工作人员;有一套健全的工作制度,即精神文明建设系列制度;有一套创建文明单位的标准;有一个综合性的活动室;有一个综合性的宣传栏;有一套健全的服务制度和设施;有一套精神文明建设的档案簿册;有一套精神文明建设的宣传看牌;有一批永久性的宣传口号。“三统一”即:统一精神文明建设宣传看牌的制作发放,统一创建文明单位制度标准的印制发放,统一文明单位档簿册的制作发放。“十化”即:一体化,建立精神文明建设领导小组,统一编制精神文明建设规划;制度化,精神文明建设六大制度和文明单位创建标准制作版面上墙,其他各种内部制度入档;规范化,精神文明建设宣传看牌、创建文明单位的制度和标准以及各种档簿册的制作规范统一;标准化,各级文明单位制定相应的创建标准;特色化,各部门单位的业务工作和服务方式有自己的特点,发挥职能的做法形成自己的特色;现代化,办公设施实现现代化,配备微机或多媒体会议系统;同时单位达到绿化,美化,亮化,净化。“六否决”即:凡具有下列情况之一者,不得参加各级文明单位的评选。单位领导班子违法乱纪受到处理的;发生重大经济、刑事案件或重大安全事故的;违反计划生育规定的;严重违犯环保法律法规的;经济发展软环境建设不力、招商引资未能完成任务、经济效益滑坡的;精神文明建设和为民服务联动工作任务落实不力的。“五必须”即:申报20XX年度省文明单位的,必须是市文明单位标兵,下属窗口单位中必须有两个以上的单位达到市级文明单位标准,必须有80%以上的单位达到市级文明单位标准。申报20XX20XX年度市级文明单位的,必须是市级文明单位标兵,下属窗口单位中必须有50%以上的单位达到市级文明单位标准。“一到位”即:创建文明单位的软硬件建设任务必须落实到位。五、评选办法各单位在对照相应标准搞好自查、落实工作措施的基础上,务于20XX年12月8日前向市文明办提出书面申请,领取相应文明单位申报表格进行填写,报送市文明办。12月中旬市文明办组织力量,采取听、问、看、查、访、议的办法,统一进行初步考核评选。省级和市级文明单位由市文明委确定推荐对象,参加省和市的考核评选;市级文明单位由市文明委审核把关后,报市委、市政府审批。六、几点要求一是切实加强组织领导。文明单位是同级荣誉称号中综合性的最高荣誉称号,各级各部门务必高度重视,加强领导,切实做好各项准备工作,以优异的成绩迎接好考核评选。二是努力提高创建水平。各级各部门要认真搞好摸底自查,对照考评标准,查不足找漏洞,及时整改弥补;要严格把关,自我加压,全面提高创建质量,力求达到高标准,高档次,奋力争先创优。三是各级各部门在换届评选过程中,有不明确或不好掌握的事情,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中语文叙事散文的思辨性阅读教学研究
- 妇科护理常规指南
- 患者身份识别培训
- 中班健康:赶走蛀虫牙
- 皮肤科激光治疗的护理
- 颈椎护理课件视频
- 比较思想政治教育
- 保育师培训活动
- 预防性驾驶技术课件
- 项目级安全教育培训课件
- 学霸提优第四单元《我们讲文明》重难点梳理 课件
- 安徽青硕建设有限公司招聘笔试真题2024
- 公司适用法律法规标准清单2025年08月更新
- 2025年4月自考00077金融市场学试题
- 国家开放大学机考答案 5个人与团队管理2025-06-21
- 大庆师范学院《跳高》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025年广元市中考语文试卷真题(含标准答案)
- 幸福与健康课件
- 幼儿弱视防治指南
- 火龙罐综合灸技术课件
- 有限空间作业实操评分标准
评论
0/150
提交评论