园艺生产技术总结-生菜水培法.doc

园艺生产技术学期总结这一学期是正式接触专业课程的第一学期，这学期的园艺生产技术实验可是由XX老师担任的。在这个学期里，我们的园艺生产技术实验主要学习的是生菜的水培种植，在这个学期里，我们大家一起使用水培技术种植生菜，在大家的努力下我们获得了很好的丰收，也让我们在老师的指点下学习了生菜的水培种植技术，在这学期即将结束的时候我在这里对这门实验做出学期总结，它可以让我更好的巩固生菜的水培技术，也让我更好的总结自己的不足让我在以后的学习工作中变得更好。一、 实验方案1.熟悉生菜生长习性本学期园艺生产技术操作对象为散叶生菜。生菜性喜冷凉的气候，不耐炎热。生长适温为1520，最适宜昼夜温差大、夜间温度较低的环境。30以上发芽受阻。种子发芽温度为1520，高于25，因种皮吸水受阻，发芽不良。另外，生菜种子发芽需光照，切忌播种过深。因此本次生菜水培于秋季进行，符合生菜生长习性。2.营养液配制及播前操作2.1营养液配方：硝酸钙5893克吨，硝酸钾8869克吨，硝酸铵57.1克吨，硫酸镁1825克吨，硫酸钾535克吨，磷酸223毫升吨。微肥配方是：EDTA铁16克吨，硼酸3克吨，硫酸锰2克吨，硫酸锌022克吨，硫酸铜008克吨，钼酸铵05克吨。2.2播前操作：2.2.1消毒：为了消除种子上可能带有的病毒，我们用0.1%的高锰酸钾稀释液浸泡要播种的生菜种子一分钟。2.2.2浸种：洗净消过毒的种子，将其浸泡在清水里6至8小时。2.2.3低温催芽：将浸泡过的种子用纱布包好放入冰箱进行低温催芽48小时。 3.生菜播种在园艺生产技术操作中，我们用3cm2海绵块作为育苗基质，将海绵条裁剪到与育苗盘长度相当的长度，各个小方块之间有一定连接，在每个海绵块中间剪一个小开口。放种子之前用营养液将其充分湿润。将种子放入剪好的小口。将育苗盘放到遮阳的地方，定时添加营养液，保证海绵块的湿润。 4.定植及后期管理等生菜幼苗长出两片真叶时开始定植，将营养液槽清洁后加入营养液，盖上实现打好定植孔的泡沫板，将生菜幼苗连海绵块一起定植入定植孔，并在水培基地上方搭盖遮阴棚，防止烈日灼伤。此后定期查看并进行记录，适时添加营养液保证其正常生长。以上为本学期园艺生产技术生菜水培全部内容。二、 实验结论 初始数据：池子（去边） 长6.88m 宽0.64m 泡沫板 长 1.02m 宽 63.5m孔直径 2.5cm总株数 46*4=184（株） 平均长度(选7株取平均值估算)根：（33+29.5+37.7+33.8+38.2+28.6+29）/7=32.8冠：（24.1+26.6+27.3+22.5+24.6+22.6+26.1）/7=24.8平均重量（92株取平均值估算）单株：9.763kg/92=106.11根：1.637/92=17.79食用部分：106.9-17.83=88.26g三、 实验感想通过这次对生菜水培种植的实验，让我学到了很多在课本上学不到的知识，这次的剩菜水培种植实验主要包括：生菜种植营养业的配制、生菜种子的播前处理（消毒、浸种、地问催芽）、生菜的定植等蔬菜种植的必要步骤，这些可以让我在以后的工作中更加的顺利。在这次试验里我明白了，自己动手，丰衣足食的道理，什么事都只有自己亲自去做了才能收获更多，别人做的永远都是别人的，有些是只有自己亲自去做了才知道其中的酸甜苦辣，才知道其中的困难预期中的快乐。在这次试验里，我们自己在网上去查找生菜水培种植的营养液配方，然后亲自称量、配制、自己动手制作定植泡沫板，自己剪裁海绵等一系列的实验操作，让我们对于生菜的种植技术更加的了解，也让我们品味到了自己动手而且成功的快乐。在这次试验中我们遇到了困难，也许那不叫困难，是因为我们在制作海绵条的时候没有弄好，让种子不能很好的发芽，是种子在发芽的时候参差不齐不利于种植，所以我们又重新制作海绵条，重新播种，这些操作上的不当在以后工作中是一定不能犯的，因为这些不当会让我们在种植的时候产生很大的影响。这种不当直接使我们的生菜饱受严寒的侵蚀。通过对园艺生产技术这门课程的学习，更好的锻炼了我们的实际动手能力，让我们更加懂得了实践出真理这句话的意思。学习这门课程让我提高了自己面对困难解决困难勇于承担责任的能力，这些都是在我以后的工作中所必需的能力。总之，通过这次园艺生产技术实验的学习，我收获