四年级导学案温度.doc

比一比看谁表现最好！拼一拼力争人人过关！启明中学高效课堂_四年级数学 学科导学案课题： 温度 编号: 036 班级 队名 姓名 日期 2011.12.10 编制人： 杨磊 审核人： 【学习目标】： 1、结合温度的情境探索正负数的表示方法，感受引入负数的必要性，并会正确读写. （重点） 2、结合温度的情境感受负数的意义，能比较两个零下温度的高低. （难点）定向导学互动展示 学 习 内 容随堂笔记勇闯第一关 ：今天北京气温最高位5，最低气温零下2。一、用正负数表示温度： 1、同学们，你知道该如何表示5和零下2吗？ (1) (2) (3)方法一：（如图1）以0为分界点，温度计的水银柱指到刻度0以上，指着5表示零上 ；水银柱指到刻度0以下，指着2表示零下 。方法二：（如图2）用示意图表示，箭头向上表示零上，箭头向下表示 。方法三：（如图3）零上用“”表示，零上5记作：5； 零下用“”表示，零下2记作： 。 温馨提示：写零下温度时，一定要在数字前面加上“”，而零上温度前面的“”，书写时可以省略不写。 2、你知道温度的意义和读法吗？ 5比0高5，读作：零上5摄氏度；2比0低2，读作 或负二摄氏度。23、结合教材87页例2地图信息完成题目：哈尔滨和北京，哪个城市的最低气温低？ 青岛和台北，哪个城市的最高气温高？ 海口和拉萨，哪个城市的最低气温高？ 4、在下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。归纳总结：零下温度比0还要低，可以用负数表示，如零下2可以用2表示，读作零下二摄氏度或负二摄氏度。智战第二关：比较两个零下温度的高低1、说一说5与20哪个温度低？ 归纳总结：零上温度高低的比较：数字大的温度高，数字小的度低。零下温度高低的比较：数字大的温度低，数字小的温度高。零上温度与零下温度高低的比较：零上温度总是高于零下温度。 达标、测评 书写等级 达成等级 批阅日期 试一试，你一定行！基础知识：一、 知识之窗。1、北京市某一天的气温是零下5，写作（ ）。2、气温一般以（ ）为单位。3、3读作（ ）。4、零上温度总是（ ）零下温度。5、汽油蒸发的温度约是四十摄氏度，写作（ ），汽油凝固的温度约是零下十八摄氏度，写作（ ）。二、判断题 1、0表示什么也没有。 （ ） 2、零上温度的数字前面可以省去“”不写，零下温度的数字前面也可以省去“”不写。 （ ） 3、零下温度比较高低时，数字大的温度高，数字小的温度低。 （ ） 4、零上的温度总一定大于零下的温度。 （ ）三、把下列温度从高到低排列。1、 4 8 3 18 20 0 2、 7 6 5 20 18 0 19能力提升题：一、 读出下面个温度。6 读作 18 读作 16读作 7 读作 25读作 22 读作 二、从温度计上表示1的一点开始，向上移6个单位长度，再向下移5个单位长度，此时表示的温度是多少？四、根据表格回答问题。 城市 上海 锦州 哈尔滨 海口 天津最高气温 102820 3锦州的气温比哈尔滨高多少？上海和哈尔滨的气温相差多少？锦州和海口的气温相差多少？天津和锦州的气温相差多少？把几个城市的气温按照从低到高的顺序