江苏省10市2013年初中毕业语文试卷.doc

江苏省淮安市2013年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语 文 试 题一（22分）1阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分） 阅读，让我们走进自然，感受春风的和煦；让我们走进高贵，敬畏生命的遵严；让我们走进理性，领悟思想的透切。阅读能使我们安静下来，目光澄澈，心灵纯净。给文段中加点字注音。 煦： 澄： 找出文段中的两个错别字并加以改正。 改为 改为 2下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分） 2012年，淮安市林业发展成绩斐然。全年完成造林大约72000亩左右，扩大了树林覆盖面积。该市还加强了林业复合经营的效益，促进了地方经济建设与社会发展。修改： 修改： 3在“学在淮安”读书节活动中，你班举办“朝花夕拾我来讲”读书交流会，请完成下面两项任务。（6分）【走近名著】请你结合小引（即序言）的内容，为本次读书交流会设计一段开场白（不超过60字）。（2分）答： 【走进名著】一位同学提供了A、B两段文字，设计了两个问题，请你回答。（4分）A此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。（阿长与）B这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。（五猖会）A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。答：A B 分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。答： 4诗、文名句填空（题为必答题；题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题）。（8分）必答题：采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒） ，千里共婵娟。（苏轼水调歌头）昔闻洞庭水， 。（杜甫登岳阳楼） ，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀川）忽如一夜春风来， 。（岑参白雪歌送武判官归京）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）选答题： ，路上行人欲断魂。（杜牧清明）朝辞白帝彩云间， 。（李白早发白帝城） ，不知为不知，是知也。（论语）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（蒹葭） 二（68分）（一）阅读下文，完成58题。（16分） 马说 韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。5解释文中加点词语。（4分）骈死： 见： 等： 策： 6把下列句子翻译成现代汉语。（4分）一食或尽粟一石。 译文： 鸣之而不能通其意。 译文： 7“其真无马邪，其真不知马也？”这句话与文中画线句相比标点符号发生了变化，请说说这两个句子表达的效果有什么不同。（4分） 答： 8请从形象塑造、写作手法、阐明道理三个方面中任选其一，结合文章内容对作品进行评析。（4分） 答： （二）阅读下文，完成912题。（16分） 节的联想 梁衡 丰富多彩的节日点缀着我们的生活，也引发了我们许多的联想。 节者，接也。事物都是接续前进的，有节有序，走走停停，走过一节，再拔一节，这是一个生命动态的过程。这首先是宇宙运行的规律，地球绕太阳公转一圈，因所处位置不同，就分出二十四个节气。从春到冬节节递进，就这样走过了一年。人的成长也有“节”，从孩童时节、学生时节、工作时节、直到退休后的晚年时节，所以社会规定了儿童节、青年节、老人节，从小到老就这样一节一节度过了一生。植物的生长也有“节”，最典型的是竹子，竹管中空外直，美则美矣，但每隔尺许必得有一停顿，然后接着长，是为一节，如果一直到顶，就不成材，就不堪为用。务过农的人都知道玉米拔节，夏季的夜晚浇过一场透水，你在玉米地旁听吧，劈啪作响，那是田野里生命的交响。 节者，结也。古人在无文字之前就发明了结绳记事。顺顺溜溜的绳子上打了一个结，必是有事要记住，平平常常的日子里规定了一个节日，必是有事值得纪念。值得纪念的有好事也有坏事，好事如“八一五”日寇投降纪念日，坏事如“南京大屠杀”纪念日。好事纪念，是为发扬光大；坏事不忘，是为警惕小心。节是一个社会运行中的坐标。一个国家规定国庆节，是让国民知道立国不易，忘了国庆日就是忘国；一个民族用最典型的风俗礼习来过自己的节，是提醒同胞不要忘祖。节，是在时间的长绳上打了几个结，叫我们一步一回头，积累过去，创造未来。 节者，截也。它专截取生活中最有意义的日子，再以这日子为旗帜，去选择截取一定的地域，一定的人群，从而强化生活中不同的个性。青年人有青年节，老年人有老人节，妇女有妇女节，基督徒有自己的圣诞节。节有最小者是每个人自己的生日，最大者是全地球人每365天过一个元旦节。我有时突发奇想，现在人们还没有找到宇宙大爆炸诞生的那一日，如果找到了那一天，又找到了外星人，大家同庆宇宙的元旦节，不知会是什么样子。 知道了节是生命的过程，我们就会格外地珍惜它。节既是时间的概念，就是在提醒我们生命的流失。我曾发问，是谁发明了“年”这个东西，直将我们的生命寸寸地剁去。我们一方面要节约生命，勿使岁月空度；另一方面又要承认节序难违，不强挽流水，而要重在享受生命的过程。节又是一个空间的概念，就是要我们知道这个世界上有多少人群、多少民族、国家和组织就有多少个节日，有多少人就有多少个生日。它提醒我们每当节日来临时不要忘了相互庆贺，邻国国庆要发个贺电，亲友生日要送束鲜花，青年人不要忘了父亲节、母亲节和重阳节。节是我们这个世界上互相联系的纽带，是一个爱的纽结。 (选自先方后圆，有改动)9文章第段是从哪三个方面阐明“节者，接也”的。（4分） 答： 10请结合文章内容，仿照示例对“结”和“截”进行解释。（4分） 示例：节者，接也。是连接的意思。指事物都是接续前进的。 答：节者，结也。 节者，截也。 11联系上下文，体会文章第段画线句中加点词语“剁”的妙处。（4分） 答： 12请根据文中“节的联想”三个方面的内涵解读“端午节”。（4分） 答： （三）阅读下文，完成1316题。（18分） 夜深同花说相思 杨荻 她叫秀花，果然手巧，擅长绣花。我有时候笑她，你的名字可真够土的，这时候她总是露出很羞涩的样子，仿佛自己犯了错遭到批评，又自我解嘲地说，土吗？都是这样的名字啊，我妹妹还叫秀莲呢。 上大学那年，女生宿舍时兴拉床帘。我给她修书一封，不久，一幅床帏就绣好寄过来了，白色的细棉布，彩色的丝线缀着一朵一朵的花儿。我拉上床帘，小小的个人世界也跟着芬芳。可惜，毕业后，那块很长的白色绣花棉布，跟着日子弄丢了。 我打电话问，干吗呢？她说，十字绣呢。她在绣十八个美女，原来想绣红楼梦里的十二金钗，可惜那个图案刚刚卖完，她就买了十八个美女，说是绣完送给我搬家用。我心想红楼梦我是喜欢的，毕竟有典，您弄十八个没有出处的美女，我挂墙上多俗啊。于是，我委婉地说，您绣那多费事啊，少说也要两三年，再说眼睛、颈椎也受不了啊，我可不落忍，千万别绣了。她不听，还是要绣。我只好放狠话，我不太喜欢的。她讪讪地说，那我就挂自己墙上。 然而，我还是劝她别绣了，她又说，闲着也没意思。搬家后，她离开了故居旧邻，陌生的环境里，她和夕阳一般孤单，我也就不好再强行阻止。高楼的西窗下，这个叫秀花的女子拿着绣针，在西晒阳光下低头做着十字绣，一针一针，绣着【A】一幅画，绣着寸寸光阴。远远看去，也是【B】一幅画。 和她住在同城，却也不总见面，为此我常常自责。忙碌了一天，下班后只想回家，休息日只想放松，只觉得精力不够，不够再去腾出心打点一份感情，然而她有。 我接到她的电话，说已经坐公交车到了单位门口，我急忙跑出去。看到她穿着齐整，站在银杏树下，在过往的人流中冲我笑，又露出那点少女般的羞涩。她的手里拎着沉重的布袋书包，都是吃的，牛肉蒸饺、炒花生、山楂酱、红烧肉、柿子、白萝卜。她从西向东，穿过多半个城市，只为给我送饭。有时候时间晚了，也会在我回家时路过的公交站点下车，于尘埃中等我。我接了沉重的布袋书包，开车绝尘而去，留她在黄昏的暗影里，继续等候开回的公交车。 衣柜里的衣服换了一茬又一茬，压箱底的是一件紫色缎面棉坎肩，她亲手缝制的。床上的床品换了一套又一套，压床底的是一床粉色缎面的棉被，她亲手缝制的。有些东西，不可再生，而你却贪婪地想此生永远拥有，只好压在箱底。 有时候，我想，如果我有能力，就给她建造一个世界，好比秦王的阿房宫，唐王的大明宫，我要把她妥妥地雪藏起来。有时候我又想，她的整个世界，无非是我开放的平安幸福花。如此深情如此夜，我真想热热地唤一声，娘。夜深同花说相思。她叫花儿，我的娘亲，已经老去，正在更老。 （选自2013年季度精选集读者原创版春季卷，有改动）13阅读全文，简要概括母亲秀花为我做了哪几件事。（4分）答： 14文章第段中A、B两处的“一幅画”分别指什么？请简要概括。（4分）答：【A】 【B】 15联系上下文，想像作者写到第段时心里最想对母亲说些什么（不超过60字）。（5分）答： 16联系全文，揣摩文章第段饱含了作者哪些情感。（5分）答： （四）阅读下文，完成1720题。（18分） 树林 伊甸 入秋了，呼喊了一个夏天的蝉儿终于偃旗息鼓，树林像一个玩累了的孩子，变得乖顺和安静。 走进幽暗的树林，给人一种黄昏即将来临的错觉。【A】树林里密密地生长着许多又高又瘦的树，好像运动场上那些摩拳擦掌、腾挪跳跃的高个子跳高运动员。那几块碎银子般的亮光就是天了，天是不是也有窥视欲？它的几缕眼角的余光常常有意无意地从树叶的缝隙处溜进来，想窥见树林里的秘密。其实树林并不是为了不泄露隐私才把自己遮盖得那么好，它只是想让它所有的孩子一心一意地生长，不受那些过于荣耀和风光的事物诱惑。树林是自足的，谦卑的，除了树木的生长它没有其他任何的贪图。因此树林是简单的，朴素的，树林里没有自命不凡的岩石，没有钩心斗角的灌木和为所欲为到处抢占地盘的野草。那种空旷和恬静给人带来内心的安宁。 石板路边上长着的一些青苔，让人忍不住想去抚摸一番。但当我们俯下身子，捡起来的却是几片落叶。这些落叶不像我们平时在马路上见到的落叶那样，是憔悴的，病态的，过早凋零的有一种被摧残、被欺凌的感觉，让我们满怀怜悯。这里的落叶不需要怜悯，它不像那些马路上的落叶带着一种幽怨的黄色，它是完全抛弃了泪水和伤感的。它是百分之百的褐色，这种褐色非常纯粹，非常干净，非常老成，仿佛它历尽沧桑，早已看透命运。这些落叶带给我们一种超凡脱俗的淡定。树林里铺满了落叶，一年又一年的落叶变成了泥土。这里的泥土也是褐色的，褐色中居然带着一点点红，像是血丝，这些泥土是不是开始有生命了呢？我的同伴把这些有生命的泥土捧进一个塑料袋里，说要带回去让它孕育新的生命。在层层叠叠的落叶中依稀长着一些蕨类植物。【B】它们怯生生地伸出低矮的枝叶，仿佛只要有人吆喝一声，它们就随时准备缩回这些枝叶。 惊心动魄的一幕是：一棵缠绕着枯藤的树横倒在地上，显然，它已失去了生命。我想像着悲剧发生的过程：那株藤悄悄地从地底下钻出来，开始向树身上爬，起先，树还拼命地往上生长，想让自己的头颅摆脱藤的纠缠，但藤也疯狂地往上生长，并且把自己的指甲刺进树的身体里，后来，藤终于长得比树还高，比树更加枝叶繁茂，终于，树挺不住了，它在发出一声绝望的哀鸣以后轰然倒塌。这棵树死了，依靠它活着的藤也死了。寂静的树林里像风一样吹过几缕忧伤和叹息。 耳畔隐隐约约传来了几声鸟鸣。根据鸟鸣的方向推断，这些鸟是在树林的边缘。是不是这个树林太大了，树林深处太安静，太幽暗，让喜欢热闹和光亮的鸟儿不肯往里面飞呢？这时我才发觉，在这树林深处，要找到一个昆虫，一个小动物，甚至一个脚印，是何等不易！ 终于那安静、那幽暗对我们也失去吸引了。远处原本被我们所厌烦了的犬吠声、汽车喇叭声、人的叫喊声又开始诱惑我们，我们匆匆向树林外走去，向喧哗和骚动走去 （选自散文2012精选集，有改动）17简要概括本文主要写了哪些景物。（4分）答： 18在文中A、B两个画线句中任选一句，从描写角度和修辞手法两个方面进行赏析。（5分）答： 19阅读文章第段，说说作者写马路上的落叶有何用意。（4分）答： 20联系全文，揣摩从被吸引走进树林到受诱惑走向喧哗作者情感发展的过程及变化的原因。（5分）答： 三（60分）21根据要求完成作文。（60分） 书签是夹在书里用来标记阅读的，它让阅读更加方便。书签取材广泛，哪怕是用过的一张车票，喜欢的一片树叶皆可成为书签。书签大都画面随意，文字简洁，富有哲理，体现着设计者的匠心。 一枚小小的书签往往承载着动人的故事，寄托着别样的情愫。书签还具有一定的隐喻意义，引发着我们无数的联想 请以“一枚书签”为题（也可根据上面材料自拟题）写一篇不少于600字的文章。 要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名和地名。 常州市二一三年初中毕业、升学统一文化考试语文试卷注意事项：1. 试卷共三个部分，6页，记21题。总分值120分，考试时间150分钟。2. 本卷和考试卷和答题卡两个部分。考生需将答案写在答题卡上，写在试卷上一律无效。 考试结束，试卷、答题卡一并上交。3. 答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。一、积累与运用（共20分）（一）积累（共11分）1.把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音填在指定的方格内。（2分） 书法是中华国cu（）,其历史源远流长，一直可追s（）到文字产生之时。书法与个性的关系错综复杂，许多看似柔弱的文人却有一副奇崛（）的笔墨。王羲之的行书匀称俊俏、潇洒流丽；颜真卿的楷书结构缜密、挺b（）遒劲书法负载（）了千年文人的松风梅骨。2. 默写。（6分） （1） ，却话巴山夜雨时。 （2） ，长河落日圆。 （3）东风不与周郎便， 。 （4）衔远山，吞长江， ，横无际涯。 （5）请用辛弃疾破阵子中的诗句，为右图配上符合画意的两个连续性句子。 ， 。3. 下列有关名著内容的表述，错误的两项是（3分） 【】【】 A. 孙悟空管理蟠桃园，吃尽院中大桃。又赴瑶池、喝光仙酒，吃尽太上老君金丹，然后逃回齐天大圣府。玉帝命观音菩萨带领众神仙捉拿孙悟空，悟空得胜而回。 B.观音菩萨查唐僧所受之灾，见尚缺其一，故令再生一难。金刚依照观音法旨而行，唐僧师徒遭遇通天河落水最后一难，然后才顺利回归东土。C.曹先生是个和气的人，祥子敬重他。一天晚上祥子不小心摔坏了车子，跌伤了曹先生，曹先生自己把车收拾好，也没有让祥子赔偿。D.祥子从兵营里逃出来后，骑着顺手牵出的骆驼一路快跑。他不敢进村，不敢睡觉，天蒙蒙亮时直接赶回了城里的任何车厂。E.小福子非常希望祥子能娶她，祥子也很喜欢小福子，但负不起养他两个弟弟和一个酒鬼爸爸的责任，所以不敢娶小福子。（二）运用（共9分） 4.甲、乙两副都叫“读书”，仔细欣赏，然后任选其中一幅，说说作者想告诉我们什么。（2分） 我选择的是漫画 这幅漫画形象的告诉我们： 5. 阅读表格，分点说明3D银幕的发展概况（答出三点即可）。（3分）答： 6. 管理思想家查尔斯汉迪认为，西方契约问题很多，而“中国式契约”可以创造信任、让步、发展的“双赢局面”，值得西方效仿。但现实并不那么简单，请探究下列材料，针对汉迪先生的观点，给他几点忠告。（4分） 材料1： 材料2：西方模式的契约由来已久，是一种刚性的经济契约。协商的内容就是己方利益最大化的过程，一经签字画押，便须借助法律的强制力使己方权益获得保障。贯穿着非赢即输、妥协及软弱、好律师胜过好协议、近期利益至上的理念。材料3：“中国式契约”特指那种充满人情味的非正式的心理契约，是人情和法律的妥协，是熟人之间一种动态的、心照不宣的口头约定。中国式契约简便灵活，适用广泛，不受法律的强制约束，但要双方诚信，要妥协互利，要确保双赢前景。在商业社会初期阶段，如晋商、徽商等的发展，中国式契约确实发挥过重要的作用。随着经济发展，口头承诺可信度受到挑战。材料4：英国某地农民曾口头约定轮流耕种共有土地，大家都设法在短期内将土地资源利用到极限，导致土地毁坏，大家都无法利用。中国某企业的一个客户破产，因没签正式合同，法院清偿债务时不考虑企业的利益，结果没有得到应有的赔偿。 （材料来自查尔斯汉迪觉醒的年代等）答： 二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面一组短文，完成712题。（共17分） 周有光文集首发式在常州举行 7. 周老达观幽默的生活态度具体体现在哪个方面？（3分） 答： 8. 除了真实性之外，请说说这则消息的新闻性还体现在哪两个方面。（3分） 答： 江南在哪里周有光 江南在哪里？ 地理学者说：江南是丘陵区。从自然地理的角度来看，江南指江南丘陵区。南陵以北，洞庭湖和鄱阳湖以南，太湖以西，这一片丘陵和盆地相间的区域，就是江南。 气象学者说：江南是梅雨区。梅雨所覆盖的地区就是江南。淮河以南，南陵以北，湖北宜昌以东，直至大海，都是江南。 语言学者说：江南是方言区。南方六个方言区都是江南，其中吴语区（江浙）是狭义的江南。 历史学者说：江南是历史沿革。经济学者说：江南是财富区。 文学家说：江南是人间天堂。杜牧寄扬州韩绰判官： 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋， 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？扬州在江北，怎么也是江南？ （选自选贝集，有改动）9. “江南”概念有广义和狭义之分，本文主张的是哪一种？为什么？（3分）答： “江南”再发现胡晓明中国历史与文学的文献中可见一种特殊的共同心理嗜尚：喜好江南。长期以来，虚虚实实，或浓或淡，强化着一种超乎一般所谓地域文化的认同，即可谓“江南认同”。“苏常熟，天下足”的谚语，海内外流传。“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，已成为中国永远的抒情美典。中国文学悠久的传统中，一直隐隐相传着十分重要的江南意象。入骨的相思，永续的乡愁，是江南不变的芬芳迷魅。男女之思，友朋之念，进而寄托家国君臣之思，相互重叠着、涵化着，渐成江南意象的深层含义。苏东坡诗：“犹做江南未归客”，姜夔“昭君不谙胡沙远，但暗忆，江南江北”，以及吴梅村“世间何物是江南”才有了厚重的文化内涵。因此，江南意象是江南认同的一个重要的部分。作为江南认同的江南意象，含蓄而动人地揭示了江南认同的底蕴：家国之爱。 中国最早的地域认同是中原认同，从西周时代即已经有中原中心的意识。一直到三国时代，江东孙吴，三分天下有其一，江南地域才正式登上了历史的舞台。到了东晋，政治中心南移，士人大批南渡，政治合法性的权威在江南地域渐趋稳固。所谓江南文化，实际上分为两个部分，一是北来的，是发源于洛阳而被侨民带到江南的文化，这是中原移民文化。如谢道韫（东晋才女，谢安侄女，王羲之儿媳）祖籍河南，自其祖南迁以后到她已是第三代侨民，一生都在江南，她的作品自然归在南方文学里了，但她继承的其实是在北方就已形成的强大的家族文学传统。二是南方人向由政治中心迁来的大批北方人学习的结果，几代以后便渐渐置换成江南意识，是经过模仿、交融、选择、消化的文化习得。这似乎可称之为江南文化之二源。两部分之间形成一种奇妙的张力：一方面是在地的、生根的、非异己的，另一方面又是有本的、深厚的、高级的；前者使文化免除了排他性，后者使文化具有了优越性。没有哪一个地域文化有如此方便善巧的因缘和合，这一文化认同的过程，表明了江南文化与中原文化深刻的联系，这正是江南文化不同于巴蜀文化、粤闽文化等的特质，也是江南文化特别具有生机与活力的重大动因。“江南”所指涉的空间，与其说是具体的地理空间，不如说是一个特定的精神空间。 （节选自2011年2月19日文汇报）10. 读完“江南”再发现，你觉得作者发现了什么？（3分） 答： 11. 第段中，谢道韫这一论据是否可以删除？为什么？（3分） 答： 12.“江南美，江南愁，美得令人伤心，愁得肝肠寸断”，下面不适合引用来表达这种情感的一项是（2分） 【】A江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？B.江南可采莲,莲叶何田田，鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东.C.昭君不惯胡沙远，但暗忆，江南江北。D.人人尽说江南好，游人只合江南老。.未老莫还乡，还乡须断肠。（2） 阅读小小说主角，完成1316题。（共10分）主角【美】安古德里斯为了募捐，主日学校准备排练一部叫圣诞前夜的短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去应征当演员。定角色那天，妹妹到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。“因为我的角色！”圣诞前夜只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。饭后爸爸和妹妹谈了很久，妹妹总算没有退出。她积极参加每次排练。我们都纳闷，一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫丹言。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：珍妮丹言（狗）。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。幸好，灯光转暗，演出开始了。先出场的是“父亲”，他在正中的摇椅上坐下，召集家人讨论圣诞节的意义。接着“母亲”出场，面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”，分别跪坐在“父亲”两侧的地板上。在这一家人的讨论声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬，丹言蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在小地毯上伸个懒腰，然后才在壁炉前安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。接下来，“父亲”开始给全家讲圣诞节的故事。“圣诞前夜，万籁俱寂，就连老鼠”刚说到这儿，丹言突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴，强忍住笑。男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来”昏昏欲睡的丹言又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抢了整场戏。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”13.你认为妹妹演出取得成功的原因有哪些？（3分）答： 14.练习小说内容，简要分析“他丢给我们一个字”一句中的“丢”字的表达效果（3分）答： 15.这篇小说为什么以“主角”作为题目？（3分）答： 16.下列对于这篇小小说的理解和赏析，不正确的一项是（2分） 【】A.小说用第一人称视角叙述故事，注意铺垫和照应，行文有波澜。B.小说描写了“我”观剧时的感受和观众的反应，从侧面烘托了妹妹表演的精彩。C“我赶紧往座椅里缩了缩”，表现了“我”很有礼貌却又略显拘谨的样子。D.小说结尾爸爸的话，使妹妹态度的转变变得合理可信，也有揭示主题的作用。（3） 阅读下面两个文言文选段，完成1720题。（共13分）甲 邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年馀力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。（选自列子愚公移山）乙大荒之中，有山名曰成都载天。有人珥两黄蛇，把两蛇，右手操青蛇，名曰夸父。后土生信，信生夸父。夸父欲追日影，与日逐走，逮之于禺谷，入日。渴欲得饮，赴引河、渭。河、渭不足，将走北引大泽。未至，道渴而死，弃其杖。尸膏肉所浸，生邓林，邓林弥广数千里焉。 （选自列子山海经，有改动）注释：珥：戴着玉质耳饰。后土：共工氏（炎帝后裔）之子句龙。禺谷：愚渊，太阳落下去的地方。尸膏肉所浸：被他尸体膏肉浸润。17.解释下列词语。（4分）（1）固不可彻： （2）无穷溃： （3）把： （4）逐走： 18.用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）（1）甚矣，汝之不惠。 （2）未至，道渴而死，弃其杖。 19.对甲、乙两个选段的理解和分析，错误的一项是（2分） 【】A.甲段写小孩“跳往助之”，意在说明愚公移山的行为深得人心，写愚公与智叟的辩论，意在突出愚公移山的意志之坚。B.甲、乙两段中“子又生孙”“信生夸父”“生邓林”三个“生”的意思完全相同。C就刻画人物手法而言，甲段出来使用语言和神态等手法外，还借助遗孀遗男和智叟从正、反两个方面来刻画愚公的形象，相对而言乙段刻画夸父所使用的手法较少。D甲、乙两段都叙述故事，语言简洁，但又不是生动，是古代作品的典范之作。20. 读了以上两则故事后，你得到了什么启示？请联系生活实践简要谈谈你的看法。（3分） 答： 2013年连云港中考语文试题一、积累运用(30分)1在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。(10分) (1)子曰：“ ，可以为师矣。” (论语) (2) ，出则无敌国外患者，国恒亡。 (孟子生于忧患，死于安乐) (3) ，甲光向日金鳞开。 (李贺雁门太守行) (4)大漠孤烟直， 。 (王维使至塞上) (5)人生自古谁无死， 。 ( 过零丁洋) (6)无可奈何花落去，似曾相识燕归来， 。 (晏殊浣溪沙) (7)江山代有才人出， 。 (赵翼论诗) (8)人们常用周敦颐爱莲说里的“ ， ”来赞美人们洁身自好，超世脱俗，不同流合污的高尚品德。2下列各句中加点的成语，使用有误的一项是(3分) A海天一色的苏马湾，神奇浪漫的花果山，飞珠溅玉的龙潭瀑布这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡，流连忘返。 B北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，或于萍水相逢间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格。 C莫言小时候每次去集上听书回来，为了报答母亲的恩情，也为了向母亲炫耀自己的记忆力，他会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。 D钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。3阅读下面材料，回答问题。(4分) 八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜缸上被刻“到此一游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游” 5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“到此一游”，该事件迅速引来网友关注与热议。25日，被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。 (1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法?(2分) (2)如果你在这位学生身旁，发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦，你如何劝阻他?(2分)4阅读下面一段文字，完成题目。(6分) 年轻的我们渴望生活，渴望创造，渴望摆脱束f( )。然而青春的岁月不会一番风顺，或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开tu( )自己的人生之路；或许青春的航船历经风浪，但我们有足够的力量驶向理想的彼岸； ， 。年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀，就能在无际的天空中自由飞翔。 (1)根据拼音写出汉字。(2分) (2)画波浪线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。(2分) (3)在横线处续写一个句子，使之与前文构成一组排比句。(2分)5名著阅读题。(7分) (1)格列佛游记中，“我”来到了大人国的皇宫，受到了王后的侏儒的哪些欺侮?(3分) (2)水浒中一直安分守己、隐忍退让的林冲最后被逼上了梁山。请简要概括两个能反映林冲隐忍退让性格的情节。(4分)二、理解感悟(60分)(一)阅读下面一首唐诗，完成67题。(6分)题破山寺后禅院 常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。6请从炼字的角度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。(3分)7尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么?(3分)(二)阅读下面文言文，完成811题。(14分)为 学 清彭端淑 天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 (选自白鹤堂文集)8下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是(3分) A为之，则难者亦易矣为字共三十有四 B蜀之鄙有二僧肉食者鄙，未能远谋 C西蜀之去南海我以日始出时去人近 D顾不如蜀鄙之僧哉顾野有麦场9用斜线()为文中画波浪线的句子断句，只限三处。(3分) 越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。10用现代汉语翻译文中画横线的句子。(5分) (1)吾欲之南海，何如?(2分) (2)自恃其聪与敏而不学者，自败者也。(3分)11你从这篇文章中领悟到了一个怎样的道理?(3分)(三)阅读下面的文章，完成1214题。(10分) 云计算 钟华 云是网络、互联网的一种比喻说法，云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式。云计算被视为未来新一代信息技术变革的核心，将带来工作方式和商业模式的根本性改变，已成为全社会关注的焦点和热点。 云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心，用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦。很多人觉得数据只有保存在自己的电脑里才最安全，其实不然。你的电脑可能会因为自己不小心而被损坏，或者被病毒攻击导致硬盘数据无法恢复，不法之徒则可能利用接触你电脑的机会窃取你的数据。据报道日本核能机构电脑因为感染病毒，导致大量数据外泄。反之，当你的文档保存在类似Google Docs的网络服务上，你就再也不用担心数据的丢失或损坏。因为在“云”的另一端，有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据，有全世界最专业的团队来帮你管理信息。 云计算对用户端的设备要求最低，使用起来也最方便。你只要有一台可以上网的电脑，有一个你喜欢的浏览器，你要做的就是在浏览器中键入URL，然后尽情享受云计算带给你的无限乐趣。你可以在浏览器中直接编辑存储在“云”的另一端的文档，可以随时与朋友分享信息。因为在“云”的另一端，有专业人员帮你维护硬件，帮你安装和升级软件，帮你防范病毒和各类网络攻击，帮你做你以前在个人电脑上所做的一切。 云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享。不同设备的数据同步方法种类繁多，操作复杂，要在这许多不同的设备之间保存和维护最新的一份联系人信息，你必须为此付出难以计数的时间和精力。这时，你使用云计算就会让一切变得简单。在云计算的网络应用模式中，数据只有一份，保存在“云”的另一端，你的所有电子设备只需要连接互联网，就可以同时访问和使用同一份数据。你可以在任何地方用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址，可以在任何一部手机上直接拨通朋友的电话号码。 云计算为我们使用网络提供了无限的可能，作为一种最能体现互联网精神的计算模型，云计算必将在不远的将来展示出强大的生命力，并将从多个方面改变我们的工作和生活。 (选自语文报，有删改)12云计算有哪些优点?请简要概括。(3分)13第段中运用了哪些说明方法?有何作用?(4分)14请你从说明文语言的角度，对第段中加点的词语进行简要分析。(3分)(四)阅读下面的文章，完成1518题。(12分) 不求甚解 邓拓 一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。 不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在五柳先生传中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢?他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习。 而读书的要诀，全在于会意。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理，这才有起码的发言权。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解，所以他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。 这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。不求甚解目的在于劝戒学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会到了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。此外，还告诉我们读书不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。 在读书不求甚解方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的英雄记钞说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。 当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。而对那些经典的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 (选自燕山夜话，有删改)15请简要分析第段的论述思路。(3分)16阅读第段，概括“不求甚解”的两层含义。(4分)17第段中运用了什么论证方法?有何作用?(3分)18你是否赞同作者“不求甚解”的读书观?为什么?(2分)(五)阅读下面一篇文章，完成1923题。(18分) 幸福的玫瑰 【美国】阿戈登 那年春天，每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰总是花店里最好的一朵。 我在