浅谈如何增强党员的“创先争优”意识.doc

浅谈如何增强党员的“创先争优”意识拱墅区城管办 汪高阳今年，在全国广泛开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的“创先争优”活动，在其内容上提出了“五个好”（即领导班子好，党员个体好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好）和“五个带头”（即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气）的具体要求，把推进党的建设的伟大工程同当前国际国内经济、文化、社会等各方面竞争愈演愈烈的形势结合起来，同推进党的伟大事业紧密结合起来，坚持以执政能力建设为主线，坚持立党为公，执政为民，坚持改革创新，增强党的生机与活力，体现了党的时代竞争意识和进步意识，也在党组织和党员干部中掀起了互相比拼、竞相争先的热潮。为深化“创先争优”活动，强化党员争当先锋模范的“创先争优”意识，进一步提升基层党组织的战斗力、凝聚力，结合工作实际，从以下几个方面，浅谈如何增强党员的“创先争优”意识。一、增强“创先争优”意识，必须增强党员意识，强化党性观念党员意识的强弱，不仅关系到“创先争优”活动的深入展开和成效，还关系到基层党组织凝聚力和战斗力的强弱。增强党员意识、强化党性观念就是要牢记党员要求，履行党员义务，享有党员权利。1、加强党性教育，在理论武装中培育党员意识，强化党性观念。一是加强马克思主义理论教育。马克思主义理论是共产党人精神支柱的基础，共产党人的全部思想和行动，都是建立在马克思主义理论基础之上的。增强党员意识，就必须认真学习马克思主义理论，用马克思主义理论武装党员的头脑。结合“创先争优”活动，要加大对中国特色社会主义理论的学习和教育，只有深入持久地抓好中国特色社会主义理论的学习，才能使广大党员充分认清马克思主义理论的科学性、先进性，进而坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念。二是加强理想信念教育。崇高的理想，坚定的信念，是我们凝聚人心、战胜困难、赢得胜利的力量源泉，是我党永远立于不败之地的精神支柱。特别是在改革开放、各种思潮相互激荡的今天，加强理想信念教育，显得尤其重要。三是加强党章教育。党章是规范全党行动的总章程。党章对党员需要掌握的党的基本知识进行了系统的概括和论述，对党员的条件和标准、权利和义务作出了明确的规定，为广大党员增强党员意识提供了最好的教材。因此，必须把党章的学习和贯彻作为增强党员意识长期性、基础性的工作常抓不懈。四是加强党史教育。党的历史是一部可歌可泣、催人奋进的历史，是党的先辈用鲜血和生命写成的历史，是一部活生生的教科书。忘记历史就意味着背叛。党员只有熟悉党的历史，牢记先辈的英雄事迹，才会有强烈的光荣感、责任感和使命感。2、尊重党员主体地位，在维护党员权利中提升党员意识，强化党性观念。一是健全党务公开制度，保障党员的知情权。党员了解党内事务，是发展党内民主、保障党员权利的逻辑起点。凡是本单位党员、职工关心的重大事项、热点问题，都要最大限度、最广泛地向党员公开。二是健全党内民主议事决策制度，保障党员的参与权和表达权。参与党内事务，是党员主体地位最基本、最直接的体现。要进一步扩大普通党员参与党内事务的范围，推行重大问题由党员大会讨论决定或请党员听证的制度。三是健全党内选举制度，保障党员的选举权。党员的选举权是党章规定的党员的一项重要政治权利。要保证党员的选举权，重点是改革和完善党内选举制度、改进候选人提名方式、扩大差额推荐和选举的比例和范围，如我区推行的“公推直选”也是一种很好的办法。四是健全党内监督机制，保障党员的监督权。坚持开展党组织定期向党员大会报告工作和党员评议党组织“一班人”制度，将党组织的工作和党组织领导干部的表现置于广大党员的监督之中。通过这些措施和机制，确保党员的民主权利落到实处。而只有切实保障党员的民主权利，才能增强党员对党的认同感和归属感。3、注重实践锻炼，在完成工作任务中锤炼党员意识，强化党性观念。一是注重党内生活的实践。党内生活是培养党员意识的重要阵地。基层党组织要严格落实支部七项组织生活制度，引导党员积极参加党的组织生活方面的实践活动，组织党员学习党的文件，参加党的活动，贯彻执行党的路线方针政策，积极完成党交给的任务。二是注重工作实践。党员是各个岗位的先进分子，是各项建设的中坚力量。基层党组织要多创机会，多给岗位，多交任务，多压担子，让党员在完成具体工作中不断锤炼党员意识。重要职务优先考虑党员，关键岗位大胆使用党员，引导党员业务工作当标兵、学习生活当标杆、作风纪律作表率；关键时刻，特别是在执行急难险重任务面前，要组织党员当先锋、打头阵。三是经常开展以“我是共产党员”为主题的实践活动。党员主题实践活动是提高党员意识的重要载体。基层党组织要经常开展一些喜闻乐见、又易于广大党员参与的主题实践活动，如我区开展的“秀美拱墅运河先锋”、我办开展的“城管大发展，党员当先锋”、“党员先锋岗”等活动，以及围绕中心工作开展的各种各样的竞赛活动。这些实践活动不仅能推动工作、完成任务，还为基层党员增强党员意识、提高能力素质、发挥先锋模范作用提供了广阔舞台。4、坚持从严治党，在纪律约束中强化党员意识、强化党性观念。一是严把“入口”关。就要严格用党员的标准衡量入党申请人，不管名额多少，都要做到“成熟一个，发展一个”，不能降低标准，更不能搞腐败，对不符合党员条件的人坚决拒之门外。我党建党初期，只有几十名党员，到“四大”的时候，也只有九百多个党员，就靠那九百多个党员实现了国共合作，推进了北伐战争，经受住了十年的血腥恐怖，百万大军的围剿，二万五千里的长征。而苏联共产党，在它只有20万党员的时候，建立了苏维埃政权；200万党员的时候，打败了希特勒；2000万党员的时候却瓦解了。所以，严把“入口”关，提高党员质量，是一个政党保持强大生命力的重要保证。二是加强日常管理。要贯彻党要管党、从严治党的方针，加强对党员的日常管理。基层党组织要把所有党员都纳入党组织的管控之中，绝不允许任何党员游离于党组织的管理之外，督促党员践行党章规定，履行党员义务，遵守党的纪律；定期召开形势分析会，及时查找党员在思想、学习、工作、生活、作风方面存在的问题，制定整改措施，适时进行党风党纪整顿。三是疏通“出口”。要保持党的生机和活力，对不合格党员的处理，必须贯彻“从严治党”的方针，对不履行党员义务、不过组织生活、不发挥先锋模范作用而屡教不改的党员实行勒令退党，对违犯党的纪律、蜕化变质的党员要坚决清除出党。二、增强“创先争优”意识，必须强化竞争意识和先进意识，与时俱进当前，国际国内经济、文化、社会等各方面竞争愈演愈烈，处在这样一个内外竞相发展崛起的社会环境中，我国要走在世界竞争的先列，立于不败之地，作为中国的执政党，作为带领中国人民走向国际、走向未来的领导者，必须自觉地融入到世界竞争滚滚大潮之中。作为基层党组织，作为党的执政前沿阵地，必须领会其传达的竞争意识，在精心设计活动载体的同时，充分融入竞争元素，把创建“五个好”和“五个带头”的党组织和党员干部拓展成为创建“五个更好”和“五个优先带头”党组织和党员干部，使基层党组织的“创先争优”活动异彩纷呈，使各基层党组织和党员干部时刻紧绷竞争之弦，以争先进、争优秀为荣，以落伍、不具创新为耻。同时，要时刻把进步意识融入到“创优争先”活动中，竞争不是一味的追逐目的和结果，竞争是一个态势，是为各基层党组织和党员干部争取更大的自身建设和自我提高营造的环境氛围。“创先争优”活动其真正的意义是要在活动中达到自我提高和自我能力的增强，能在原有的基础上有所进步，这就需要我们要以更大的信心和耐力，不断完善“创先争优”活动机制，丰富活动内容，在不断的活动中取得不断的进步，努力建成持续进步的基层党组织和党员干部，推动基层党组织一派“百花齐放”的景象。三、增强“创先争优”意识，要充分发挥党员干部模范带头作用，浓厚“创先争优”活动氛围1、抓好领导班子模范带头作用。领导班子的作风，将直接影响到单位“创先争优”活动的成效。各单位的党政“一把手”，不仅自己要积极参加和组织“创先争优”活动，还要以高度的责任抓好班子其他同志共同参与，以自己的学风正、品行端、勤奋工作、清正廉洁、求创新、谋发展，为班子的成员做出表率，带出团结高效、有战斗力和群众信得过的集体。2、发挥好基层的党员骨干的模范带头作用。党的基层组织和广大群众朝夕相处，生活、工作和社会活动在一起，党员的形象，党组织的作用，直接而显现地展现在群众面前，是党的先进战斗堡垒作用在群众中的直接体现。基层的党员骨干是“创先争优”的中坚力量，也是整个活动的中心枢纽，通过他们把全体党员干部同广大职工群众结合起来，凝心聚力，让他们带领群众的积极投入“创先争优”活动中来，夺占“前沿阵地”。同时，要创新活动载体，调动广大干部群众的积极性。可以开展多种形式的评先促优、帮扶结对、革命竞赛等活动，营造良好的活动氛围。3、切实抓好民主监督，促进“创先争优”活动深入展开。一是搞好党内监督。严格按照党内监督条例的要求，结合各单位“创先争优”的活动方案，定期组织党员思想汇报、述职述廉，接受党员和组织监督；定期召开民主生活会，进行思想互助，开展批评和自我批评，及时纠正他人及自己存在的问题。二是搞好党外监督。发动群众对党员进行监督、评议。创建党员岗位，设立党风党纪信箱，落实民主评议党员制度，主动邀请群众监督。根据“创先争优”活动要求和党章规定，定期组织对党员进行评议，听取广大群众对党员形象和党员作用的意见、批评和建议，并及时将评议的结果通报给党员，促使党员发扬成绩，修正错误，提高素质，不断推进“创先争优”活动深入展开。四、增强“创先争优”意识，必须提高基层党组织和党员的学习水平，提升“创先争优”活动层次1、精心选好学习内容。要注重抓好两个方面的学习内容。一是把党和国家的重大方针政策及省市的有关政策规定，作为基层党组织学习的重点，使党组织和党员始终在政治上和中央保持一致，并统一广大群众的思想。二是把本行业的新知识、新思想、新技术等前沿理论和理念，作为基层党组织必学的内容，明确工作新目标，激发党组织的创新力，同时提高党员的新思维、新认识，不断增强相互间的推动力，提升团队的创造力。2、科学制定学习计划。一是要做到长计划、短安排，具有系统性。明确学习的目的、学习的内容、完成的任务、解决的问题，以及要达到的效果，党组织要做到心中有数。二是要和工作统筹结合。把学理论、搞调研、做研究、促工作紧密联系起来，促进“创先争优”活动向深层次发展。三是在学习内容的时间安排上，应体现全局和局部、当前和长远、有形和无形等关系。3、注重抓好学习成效。一是抓好学习环节。要提前布置学习任务，结合工作谈学习，指导好下属单位的学习。以中心组的学习带动党员、干部和群众的学习。搞好两个考核。即基层党组织中心组的学习考核和党员干部的学习考核。二是培育学习骨干。抓好基层的骨干，让他们带领群众的学习；抓好一批用结合成绩显著的先进单位和个人，让他们讲体会、谈认识