五年级语文综合练习(1-6单元)2014.12.26.doc

五年级语文综合练习 2014.12.26 一、积累与运用（29分）1.看拼音，写词语。（书写要工整、规范）：（4分）min l j xi sh sh dn shng yo shi l j励机世生2.画去括号里不正确的词语。（1分）(1)爸爸妈妈忙完农活，(发现 、发觉)法布尔不见了。(2)今天，我在班会上作了一个(简单、简要、简短)的发言。3.“痴迷、着迷、迷恋”这三个词语，按词意由轻到重排列，应该是 。（1分）4.“仰”用音序查字法应查大写字母 ，音节是 ，字典中的解释有：（1）脸向上；（2）敬慕；（3）依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选 ，“仰仗”中的“仰”应选 。（2分）5.把下列词语补充完整，并完成相应的练习。（4+1+3=8分） 名（ ）其实 不（ ）为奇 坚持不（ ） 滴水（ ）石（ ）喜若狂 奋笔（ ）书 炉火（ ）青 半途而（ ）（1）选择一个词语写一句话：_ _（2）写出与带点词语意思相反的成语： 、 、 6“滥竽充数”这个成语故事发生在战国时期，主人公是南郭先生。现在作为成语使用，比喻没有真正才干，混在行家里面凑数，或者，用坏东西混在好的里面充数。请你用这两种意思各写一个句子。（2分）（1） （2） 7.先解释带点字的字义，再解释整个词语的意思。（4分）博览群书_ _奋笔疾书_ _8.在下列横线上填上恰当的歇后语、谚语。（3分）元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢？几个班委在一块商量，不一会儿就有了主意，这正是 。领到节目的同学刻苦排练，因为他们知道 的道理。元旦那天，节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，有的诗歌朗诵正是 。9.按要求完成句子练习（4分）（1）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改成拟人句） （2）花园里的花真香。（改成夸张句） （3）黄山笼罩着轻纱似的薄雾。（改成“被”字句） （4）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。（用修改符号修改病句）二、课文回顾（20分）10.根据课文内容填空（22分）（1）靠着“滴水穿石”的精神， 发明了炸药，爱迪生发明了 ，富兰克林揭开了 ；李时珍写出了药学巨著 ，这些事例都给予我们启示：目标专一而不 ，持之以恒而不 ，就一定能够实现我们美好的理想。（2）狐狸和葡萄这篇课文选自 （时代国家） （作者）创作的 ，读了这则寓言我明白了 。（3）敦煌莫高窟那里不仅有 的彩塑，还有 的壁画。最引人注目的是成百上千的飞天，有的 ， ；有的怀抱琵琶， ；有的 ， ；有的 ，漫天遨游；有的 ， 难怪人们说莫高窟是 。为了让大家都来一睹莫高窟的风采，请你为它设计一句广告： 。三、美文欣赏（11+10=21分）（一）经过4年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确，59岁的谈迁携带着书稿，特（地 的）到了明代的都城北京。在北京的那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外去考（查 察）历史的遗迹。他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔（急 疾）书，他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗，一部新的国榷诞生了。新写的国榷共104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加翔实、精（彩 采），是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但【 】有厄运打不垮的信念，希望之光【 】会驱散绝望之云11.用“”画出括号中正确的汉字。（2分）12.在文中【 】内填上恰当的关联词。（1分）13.用“”画出课文中具体描述国榷的句子。（1分）14.把下列句子补充完整（3分）（1）面对一袭破衫的谈迁，我要对他说： （2）面对428万4千字的新国榷，我要对它说： 15.根据课文片段理解填空（2+2=4分）（1）读了最后一段话，我明白了 （2）我国历史上像谈迁一样名垂青史的人很多，请按要求写出他们的名字。民族英雄（2个） 、 科学家（2个） 、 。（二）伴我行走的“火把”在我读初中时，每天晚上都要到学校上晚自修。放学回家时，要翻越一座山岭，这是最让我 （惧怕 恐怕 生怕）的事！唉，走夜路最怕的就是碰上“鬼”这东西。晚上四周漆黑，怎么不叫人想起“鬼”来呢？父亲知道我害怕走夜路后，便说：“胆量是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉！”一天晚上，我刚上山岭，便见到前面有个火把在移动。我高兴极了，加快步伐，想赶上那火把。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。我的心一阵惊跳不会是碰上了老人们说的“鬼火”了吧。霎时，我的肩上仿佛压有千斤的重担，两腿发软，寸步难移。就在这时，我想到了父亲的话你是男子汉。我多少又鼓了些勇气，艰难地朝前走去。我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，总之，他始终与我 （维持 保持 相持）着距离。下了山岭，那火把便消失了。回到家，我把这件事告诉了父亲，父亲却 （宁静 幽静 平静）地说：“世界上根本就没鬼，有什么害怕的呀？”以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一个火把走在我的前面。那“火把”终究没有伤害我，他照亮了我前进的路，渐渐地，我便不再害怕了。于是，我告诉父亲：“我不怕独自走夜路了。”也是从那以后，火把便在我走夜路时消失了。长大后，母亲告诉我，其实那个常走在我前面拿火把的人就是我的父亲。16.在文中的括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。（3分）17.仔细读文，把“我”发现火把后的心理变化过程补充完整。（2分）（害怕）（高兴极了）（ ）（ ）（不再害怕）18.父亲为什么不直接陪我行走，而要在暗中打着火把？