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期末复习单元知识汇总 10 / 10Unit 5 Do you have a soccer ball？期末考试复习指导目录一、单元知识梳理 P2-P6语言点一：词汇精讲 P2-P51. interesting & interested P2 2. difficult P23. relaxing P2 4. boring P2 5. fun P26. great P27. watch P2-P38. sound P39. only P310. love P311. like P3-P412. play P413. some P414. with P415. have P4-P5语言点二：句式精讲 P5-P61. Do you have a ping-pong ball? P52. I dont have a soccer ball. P53. Lets play basketball. P5-P64. Ilove sports, but I dont play themI only watch them on TV. P65. I think he has a ping-pong ball, too. P6二、连词成句 P6-P7三、句型转换 P6-P7四、情景对话 P7五、书面表达单元话题 P7-P8六、语法专项 P8-P10语法点一：一般现在时的使用范围 P8语法点二：谓语动词在一般现在时中的使用情况 P9-P10链接中考 P10词汇精讲interesting& interested这两个词都是形容词。interesting表示某物本身有趣，强调主动，在句子中可以作定语、表语，多用来修饰物。interested着重于被动意义，其主语一般是人。常做表语，后接介词in，一起构成be interested in结构，意为“对感兴趣”。例如：I am very interested in the interesting story.我对这个有趣的故事很感兴趣。 The story is very interesting. 这个故事非常有意思。类似用法的词还有：exciting & excited 例如：be excited at sth. 为而激动Everybody is excited at the news of victory. 每个人都在为胜利的消息而激动。surprising & surprised 例如：be surprised at sth. 为而感到奇怪You may be surprised at these changes of my Mum. 你或许会为我妈妈的这些改变而感到奇怪。例：1.一本有趣的书 _ difficultdifficult“困难的”，相当于hard。在句子中可作定语或者表语。其反义词是easy“容易的”。其名词形式是difficulty。常用于以下结构：Its difficult for sb. to do sth. 对某人来说做某事是困难的。例如：Its difficult for him to pass the examination. 对于他来说通过考试是非常困难的。 Its difficult for me to listen to you clearly. 对我来说听清楚你说话很难。例：1. My sister doesnt like math because she thinks it is very d_ .2. The question is not easy. Its very _ .A. interestingB. fun C. difficult D. relaxingrelaxing “放松的，轻松的”，常用来作定语修饰物或作表语。Its relaxing （for sth.） to do sth. 干某事是放松的，轻松的例如：Its relaxing for me to go to the beach. 对于我来说去沙滩是很放松的。例：1. We all like playing basketball. It is a r_ sport.boringboring“无聊的，令人生厌的”，一般用来修饰物，在句中作表语或定语。反义词是interesting。例：1. It is b_ to watch TV at home.funfun作形容词，“有趣的，令人愉快的”，多用于口语中，相当于interesting，在句中作表语。例如：a fun film 一部有趣的电影fun还可作名词，“乐趣，趣事，玩笑”，是不可数名词。例如：Have fun！玩儿的开心！greatgreat 形容词，意为“美妙的，大的，伟大的”。例如：Thats great! 太好了！Hes a great man. 他是个伟大的人。watch（1）watch作动词时，意为“看”。一般指看动态的东西，例如：节目、比赛等。动词短语“看电视”用“watch TV”。（2）watch 还可以指认真观察，或者目睹事情的全过程。例如：I watched my son become from a baby to a boy.我看到我的儿子从婴儿变成了男孩儿。Just watch what will happen when I press the button.看着, 我按按钮会发生什么事情。（3）watch 还可以作名词，意为“手表”。例如：My father bought me a new watch. 我爸爸给我买了块新表。注意：watch与see，look，read的区别look意为“看”，指看的动作。例如：Look！The children are playing on the playground. 看！孩子们在操场上玩。see意为“看到”，指看的结果。例如：I saw a bird in the tree. 我看见树上有只鸟。read意为“读书，看报”等。例如: I like reading very much. 我很喜欢读书。例：1.看电视_ 2. Can you _ a book on the table? Please give it to me.A. look B. see C. readD. watchsound（1）sound做连系动词讲时，意为“听起来”，后面跟名词或者形容词作表语，构成主系表结构。例如：Your idea sounds great. 你的想法听起来很不错。（2）sound当名词讲时，意为自然界的各种声音。例如：Sound travels slower than light. 声音传播比光慢。拓展：常见的连系动词有：be动词（am，is, are）; 和感官有关的词（look 看起来， feel 摸起来，taste 吃起来，smell 闻起来）；表示改变，变化含义的词（get，become，turn，go, come）；以及其他常用词seem等，后面跟名词或者形容词作表语，构成主系表结构。例如：His face turns red. Do you know why? 他的脸变红了。你知道为什么吗？ The food went bad.食物坏了。例：1. That s_ interesting.2. Listen! Her voice _ very good.A. listen B. listens C. sound D. sounds3. 那首歌听起来不错。The song .only（1）only 副词，“仅仅，只”。常放在所强调的词或者短语之前，表示程度。例如：I have only one book. 我只有一本书。（2）only还可以作形容词，表示“唯一的；仅有的”，在句中常作定语。例如：This is their only son. 这是他们唯一的儿子。lovelove 意为“爱，喜爱”，既可以做名词也可以做动词。（1）作动词时，后面可以直接加名词或者代词，意为“喜欢某物或者某人”；也可以接“to do”或者“doing”，意为“喜欢/热爱做某事”。（2）作名词时是不可数名词，不可以变为复数。例如：I love my mother very much. 我很爱我妈妈。I love to play with my friends. 我喜欢和我的朋友一起玩。She wants to have her mothers love. 她想拥有她妈妈的爱。like（1）like 动词，意为“喜欢，喜爱”。后面可以跟名词或者代词作宾语，也可以跟动词不定式（to do）或者动名词（doing）作宾语。跟“to do”做宾语时，表示某一次的行为倾向，跟“doing”做宾语时表示一种习惯或者爱好。例如：I like English. 我喜欢英语。（名词作宾语） Usually I like doing my homework after supper, but today I like to watch TV. 我通常喜欢晚饭后做作业，但是今天我想看电视。（动名词和动词不定式做宾语）（2）like 介词，意为“像；与相似”，对应的反义词为unlike。be like“像”，短语look like表示“看起来像”。例如：Draw it like this! 照这样画！ She looks like her mother. 她长得像她妈妈。（3）拓展： like还可以作名词，表示“爱好，喜好”，常用于复数形式，它的反义词是dislike。例如：Please tell me your likes and dislikes. 请告诉我你的好恶。例：1.喜欢踢足球_ 2. I have a sister. My parents like _.A. me B. them C. us D. weplay（1）play可以用作及物动词，意为“打，踢，拉，弹（乐器）”。例如：Can you play football? 你会踢足球吗？play sports 参加体育运动或比赛注意：play和球类名词连用时，名词前不加任何冠词，但用在乐器名词前应加定冠词the。例如：She can play the piano. 她会弹钢琴。 I play basketball every day. 我每天都打篮球。拓展:（2）play还用作不及物动词，意为“玩”。“play with sth.”意为“玩弄，与玩”。例如：Lets play together! 让我们一起玩吧！Dont play with fire. 别玩火！（3）play用作名词，意为“戏剧”。例如：I like watching TV plays. 我喜欢看电视剧。例：1.玩电脑游戏 _ 2.打篮球_ 3.Well, lets p_ basketball.4. Michael Jordan plays b_ well.5. My mother _sports, she only _ them on TV.A. doesnt play; watches B. not play; watchesC. dont play; watch D. doesnt play; watch6. Do you have_ volleyball? Lets play_ volleyball.A. a; a B. / ; / C. a; / D. / ; asamesame是形容词，意为“相同的”。使用时前面要加定冠词the。all the same 尽管如此，仍然例如：Thank you all the same. （尽管没能帮上忙，）仍然很感谢你。例：1. Mike and I are in the （相同的）school.withwith用作介词，其常见用法有：（1）with sb. 和人在一起，与一道例如：Im in Class One with Daming and Lingling. 我与大明和玲玲都是一班的学生。 Would you like to go to the cinema with Betty and me?你愿意与贝蒂和我一起去看电影么？（2）with sth. 用，使用某种工具、手段等。例如：I write with my pen, and I see with my eyes.我用我的笔写字，用我的眼睛来看。（3）具有，带有（特征）例如：He was a handsome boy with large bright eyes. 他有个有着明亮的大眼睛的帅儿子。（4）with the help of sb. 在某人的帮助下例：1. Mr. Li is going to help him _ his Chinese this afternoon.A. with B. on C. by D. at2. Tom has made friends_ many Chinese students.A. with B. to C. by D. among3.Dont forget to bring your text book _ you.A. in B after C. with D. to4._ the help of the teacher, he became a good student.A. Under B. On C. With D. By5. I want to play w_ them.have（1）have，动词，“有”，强调“所属关系”，其第三人称单数形式是has。常用句式为sb. have / has sth. 表示某人有某物。例如：I have a very interesting book. 我有一本非常有意思的书。（2）have还有“吃、喝”的意思，例如：吃饭have breakfast 吃早餐 have lunch 吃午餐 have supper 吃晚餐（3）have用法归纳：动词have表示“有”，位置就在主语后；“三单”主语用has，have其他主语后；要变一般疑问句，就用do/does来开头；变否定句怎么办？dont/doesnt加在动词前；does和has莫碰面，此点用法记心间。 句式精讲句式一Do you have a ping-pong ball? 你有乒乓球吗?（1）动词“have”意为“有”，表示拥有关系，有人称和数的变化，当主语是“I, we, you, they”或名词复数时，就与“have”搭配。如：My parents have a computer.我父母有一台电脑。I have an English book. 我有一本英语书。（2）当主语是第三人称单数或者单数名词时，表示拥有要用has。例如：She has a brother. 她有一个弟弟。Tom has a new bike. 汤姆有一部新自行车。（3）“have”的否定式是“dont have”;“has” 的否定式是“doesnt have”。例如：We dont have a house. 我们没有房子。She doesnt have a car. 她没有小汽车。例：1. 你朋友有网球拍吗?_ your friends _ tennis bats?2._ your father _ a new car? Yes, he does.A. Do; has B. Do; haveC. Does; have D. Does; has句式二I dont have a soccer ball.（1）句式“主语+have/has +宾语+其他”的否定句是“主语+dont/doesnt+ have+宾语+其他”。当主语是第一人称，第二人称以及第三人称复数时，在have的前面加“dont”来否定。例如：I dont have a skirt. 我没有裙子。 They dont have many friends in China. 他们在中国没有很多朋友。（2）当句子的主语是第三人称单数形式时，这个句式的否定句是在“has”前面加“doesnt”，并将has变为have。例如：My father doesnt have a big house. 我的爸爸没有一座大房子。 She doesnt have a doll. 她没有娃娃。例：1.他的妹妹没有双肩挎包。His _ _have a schoolbag.句式三Lets play basketball. 咱们打篮球吧。（1）let意为“让，允许”， 表示 “让（允许）某人做某事”应该说“let somebody do something”，不能说“let somebody to do something”。如：Let me help you. 让我帮助你。His mother doesnt let him go out at night. 他母亲不让他晚上出去。（2）“Lets”是表示建议或请求的祈使句句型，“Lets”是“Let us”的缩写形式。例如：Lets go to school. 咱们上学吧。Lets play basketball after school. 咱们放学后打篮球吧。作肯定回答一般用：“OK”，“All right”，“Yes， lets”；否定回答一般用：“Sorry，I ”等回答。拓展: Lets 与Let us在用法上略有区别在表示向对方提出建议，涉及双方的共同行为时，“Let us”可以缩写成“Lets”；而表示请求对方允许做某事，不涉及对方行为时，“Let us”不能缩写成“Lets”。例如：Lets (=Let us) play sports. 咱们做运动吧。Let us know your telephone number. 请把你的电话号码告诉我们。（Let us 不能缩写成Lets）注意：以“Lets”开头的句子改为反意疑问句的时候，后面的附加疑问句用“shall we？”，因为Lets是把说话人包含在内了；以“Let us”开头的句子改为反意疑问句的时候，后面的附加疑问句用“will you?”， 因为“Let us”没有把说话人包含在内。例：1.L_play tennis.2.让我们一起打棒球吧!_ play_!3._ have a look _ the photo.A. Let; on B. Let; atC. Lets; atD. Lets; on句式四Ilove sports, but I dont play themI only watch them on TV.我喜欢体育运动，但是我自己从来不做运动我只是在电视上看。（1）“but”是并列连词，意为“但是，然而”，表示转折关系。例如：He can play basketball, but he cant play ping-pong. 他会打篮球，但他不会打乒乓球。It is sunny but cold today. 天气晴朗，可是很冷。（2）介词“on”的意思是“通过某种方式”，“be on TV”表示“在电视上播放”的意思。例：1.他仅在电视上观看它们。He only_ _ on television.2.Whats _ TV tonight?Sorry, I dont know.A. on B. to C. in D. at3. The question isnt difficult, _ he cant answer it.A. and B. but C. so D. or4. My mother _sports, she only _ them on TV.A. doesnt play; watches B. not play; watchesC. dont play; watch D. doesnt play; watch句式五I think he has a ping-pong ball, too. 我认为他也有一个乒乓球。I think “我认为”，句中he has a ping-pong ball，too是think的宾语。改为否定句时，只能在I后加dont否定前移。too用作副词，意为“也”，一般用在肯定句的末尾。例：1. 我认为鲍伯有一个乒乓球拍。 I Bob a ping-pong bat.连词成句句型转换1. she, does, a volleyball, have_2. dont, they, a soccer ball, have_3. sports, you, do, like_4. every day, Sue, sports, plays_5. computer games, play, lets, sounds, that, interesting_1.My father doesnt like playing tennis.（变为肯定句）_2.I think tennis is very interesting.（就划线部分提问）_3.Tim has a gold watch.（变为一般疑问句）_4.I play sports every morning.（变为否定句）_5.There are old bikes under the tree.（变为单数句）_ 情景对话1Are there pictures on the wall?AYes, they do.2Is there a ball under the desk?BYes, it is.3Do they have a tennis racket?CYes, they are.4Does she like the hat?DYes, there is.5. Lets play computer games.EYes, she does.6Is that your baseball?FThey are chairs.7Are these chairs?GNo, there arent.8Are these chairs or sofas?HI have many sports collections.9Whats on the dresser?IThere is a watch on it.10What do you have?JThat sounds good.Mike: Hi, Tony, lets_1_baseball.Tony: _2_sounds good, Mike. That_3_fun.Mike: Do you _4_a baseball or a baseball_5_?Tony: Oh, no. I dont have a baseball and I dont have a baseball bat.Mike:_6_your sister have a ball or a bat?Tony: Yes,_7_does. Hi,_8_! Where _9_your baseball and bat?Gina: Theyre under the bed.Tony: OK! _10_play.书面表达我的朋友Frank 收集了许多体育用品。他有7个篮球、6个棒球、3个排球、4个足球。他有8个网球拍、2个乒乓球拍。他每天都进行体育运动。他也在电视上看足球赛。他觉得运动不仅能让人放松，而且也很有趣，对身体有很多的好处。请以上述内容为题材写一篇短文。 （参考范文：知识导学Unit 5 Do you have a soccer ball？巩固练习书面表达答案与解析）语法专项一般现在时一般现在时的使用范围1. 表示 。例如：I twelve. 我十二岁。Where the schoolbag? 书包在哪里？2. 表示 。例如：I lunch every day. 我每天吃午饭。Gina always : “Where my schoolbag?”Gina总是问：“我的书包在哪里啊？”3. 表示 。例如: My sister a teacher. 我姐姐是一位老师The earth around the sun. 地球绕着太阳转。4. 表示 。例如：She English very much. 她很喜欢英语。Bill beef, but he doesnt like chicken.比尔喜欢牛肉但是不喜欢鸡肉。注意：一般现在时态经常与 （经常） （有时） （总是） （通常）等副词连用，也经常与 （每天）, （每周）, （每月）, （每学期）, （每年）, （一周一次）， （一年两次）等时间状语连用。例如：She gets up early . 她每天早上早起。I go to see my grandmother . 我每个月都去看我的奶奶。谓语动词在一般现在时中的使用情况一般现在时态分为 动词的一般现在时和 动词的一般现在时。1 动词be的用法be动词包括 三种一般现在时形式，中文意思为“是”。这三个词的用法要随着主语的变化而变化。 用于第一人称单数（I）； 用于第三人称单数（he，she，it），以及单数可数名词或者不可数名词前; 用于第一人称复数（we），第二人称单数和复数(you), 第三人称复数（they）。例如： am a student. 我是个学生。 / is a student. 他/她是个学生。 / are students. 我们/他们是学生。 are my teacher. 你是我的老师。 are my teachers. 你们是我的老师。be动词有时可与其前面或后面的单词构成缩写形式。I am= he is= is not= are not= 注意： 没有缩写形式。2 实义动词的用法。（1） 概念和用法实义动词是表示动作和状态的词。英语动词是词类中最复杂的一种，谓语动词的单复数要和主语 保持一致。当主语是第三人称单数时，谓语动词要变成 的形式（即在动词后面加 或者 ）。当主语是其他人称时，谓语动词用 形。第三人称单数的变化规则如下：规则例句一般动词后加 。He playing basketball. 他喜欢打篮球。以s、x、ch、sh结尾，后加 。My father TV every night. 我爸爸每天晚上看电视。以辅音字母+y结尾的单词，变 为 ，再加 。He English very hard. 他学习英语很努力。以辅音字母加o结尾，一般加- 。He home early every day. 他每天回家很早。She always her homework in time.她总是及时做作业。注意：有些动词的三单是特殊变化。例如：have （2） 频度副词的使用一般现在时中，在表示经常性或者习惯性的行为时，常会使用 副词。常用的频度副词有 (总是)， （经常）， （通常）， (有时)， （很少）， （从不），频度副词要放在 之前 之后。例如：She plays the piano after dinner.她经常饭后练钢琴。I get up early. 我总是起的很早。My fath