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文档简介

足球课教案 四年级 人数 45人 授课教师：焦玉涛 教学内容足球脚背正面运球 教学目标1. 知识目标：80%的学生掌握脚内侧运球的要领及要求。2. 技术技能目标：60%的学生能较熟练掌握、运用脚背正面运球技术。3. 美育目标：通过学习让学生学会欣赏别人，发现学习中的美，并能准确评价别人。4. 德育目标：利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。知识重难点重点：支撑脚的位置和触球点 难点：脚触球的部位和支撑腿的弯曲的掌握教学准备足球20个 足球场 收音机一部 训练服 标志物若干安全措施1、 场地平整 2、活动充分3、身体不适的学生见习结构学习内容师生活动教学组织练习时间导入与热身10分一、教学常规：体委整队，师生问好，教师宣布本次课内容和要求。（安排见习生）二、准备活动：熟悉球性练习：学生每人一球在固定区进行自由运球练习一、1教师提前到场，准备场地器材。2迅速集合学生。二、1.教师语言提示，学生和老师一起练习，充分活动开相关肌肉、韧带，提高兴奋性。（音乐伴奏）2.学生在自由运球过程中，听老师哨声进行“颠球、靠球、踩球、拨球”等球性练习。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *.* .* .* .* .* .* .*.* .* .* .* .* .* .*.* .* .* .* .* .* .*.* .* .* .* .* .* .*10分实践与提高20分一、 游戏导入：“蚂蚁搬家”二、1.教师提问问题：在刚才的游戏中，你用哪部位运的球？哪个部位运球最快、最稳？2.脚背正面运球的讲解。重点：支撑脚的位（距离球侧方15公分右）难点：支撑腿微屈、重心下降，触球部位。3.个人自学练习过程：在（图1）区域内练习脚背正面运球。4.巩固自学：进行“串门”游戏（图3）。一、1.学生5人一组自由组合指定的“家”内，每人依次用脚将中间区域的20个球搬回家，看哪一组最快速度把5个球搬回家（图1）。2.增加灵敏性训练：拿掉中间的四个球，5人手拉手作为一只大蚂蚁，看哪一只大蚂蚁最快速度搬够5个球（注：可以拿附近“家”的球）（图2）。二、1.学生回答教师的问题，教师引出本课内容。2教师讲解动作要领。3.学生明确本课学习内容，认真听讲，观看教师示范，建立正确的动作概念。4.学生进行 “串门”游戏，用脚背正面运球从自己家出发到另一个家“串门”，再返回自己家，看哪一组最快。 图1 图2图35分5分5分三、难度提升1.开启“旅游”之旅。2.拓展与延伸练习三、1.学生从自己家出发经过两个别人的两个家停下，看哪一组率先到达（图4）。2. 学生从自己家出发经过三个别人的两个家停下，看哪一组率先到达（图5）。3.练习时动作由轻到重、由慢到快，循序渐进。（学生练习时，老师全场巡视指导）图4图55分放松5分一、 放松，交流总结。二、师生互见，归还器材。1.迅速集合学生。随音乐师
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