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文档简介

2015年质量调研检测试卷(一)九年级化学注意事项1全卷满分80分。考试时间为60分钟。2答案全部书写在答卷纸的指定位置上,答在本卷或不在规定区域答题无效。3只需交答卷纸,请妥善保管本试卷,以备讲评使用。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Ca-40 Fe-56 第卷(选择题,共30分)一、选择题(本题共15小题,每小题只有1个选项符合题意。每小题2分,共30分)1下列过程属于物理变化的是A钢铁生锈 B空气液化 C米酒酿醋 D粉尘爆炸2二氧化钛(TiO2)薄膜可制新型“纳米纸”,可用于检测食品中亚硝酸钠浓度的高低。TiO2中钛元素的化合价是 A-2 B +2 C-4 D+43为延缓袋装食品因缓慢氧化而变质,包装时不宜采用 A充入氧气 B充入氮气 C充入二氧化碳 D真空包装4下列图示实验操作中,正确的是 A倾倒液体 B闻气味 C过滤 D稀释浓硫酸5利用辉铜矿冶铜时发生的主要反应为Cu2S + O22Cu + SO2,该反应属于A复分解反应 B化合反应 C分解反应 D置换反应6下列化学式与指定物质的主要成分或俗名对应正确的是 ACa(OH)2 生石灰 BC2H5OH液化石油气 CNaOH烧碱 DNa2CO3小苏打7下列物质中,不可能属于天然材料的是A塑料 B棉花C纤维 D橡胶8下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是 A B C D9元素周期表中关于碘元素的信息如右图。下列关于碘元素的说法错误的是 53 I碘126.9A碘元素是非金属元素 B原子核内质子数为53C原子序数为53 D相对原子质量为126.9g10 x、y、z是初中化学中常见的液体,其近似pH如下图。下列判断不正确的是 x y 1ccom z2 Ax显酸性 By不可能是水Cz可能是氢氧化钠溶液 Dx能使紫色石蕊溶液变红11下列各组离子在溶液中可以大量共存的是 A Ba2+、NO3-、NH4+ BH+、K+、CO32- C Ca2+、CO32-、Cl- DOH-、Na+、Cu2+12霉变的花生、玉米和谷物等农产品中存在黄曲霉毒素。有一种黄曲霉毒素化学式为C17H12O6。下列有关该黄曲霉毒素的说法错误的是A蒸煮不能破坏黄曲霉毒素毒性 B每个分子中含有6个H2OC每1个分子由35个原子构成D该黄曲霉毒素中C、H、O三种元素质量比为17:1:813化学与生活生产、环境保护、资源利用、能源开发等密切相关。下列说法不正确的是A工业用水循环利用,可提高水资源的利用率B从环保角度考虑,氢气是比天然气更理想的燃料C垃圾分类有利于资源回收利用,废易拉罐属不可回收废物D合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺14氢氧化钡溶液与下列物质的反应体现了碱的化学性质。其中OH-参与反应的是酚酞溶液 二氧化碳气体 碳酸钠溶液 稀硫酸A仅 B仅 C仅 D15甲、乙两种固体物质的溶解曲线如图1。t2时,分别盛甲、乙两种物质饱和溶液的试管放在装有同温度水的烧杯中,如图2。不考虑溶剂的蒸发。根据图像和有关信息判断,下列说法中错误的是 At2时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为:甲乙 B将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2降至t1时,两种溶液中溶质的质量分数相等 C向烧杯的水中加NH4NO3固体后,只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出 D向烧杯的水中加NaOH固体后,只有乙溶液中溶质的质量分数变小 第卷(非选择题 共50分)二、(本题包括2小题,共18分)16(9分)下列是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题。棉花XY固体氢氧化钠澄清石灰水浓硫酸A B C D E F G(1)B装置中仪器X的名称:X是 ,Y是 。(2)若将装置A和D(药品为高锰酸钾)连接制取并收集氧气,其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是 。(3)向装置A、B(此时A中去掉棉花)中分别加入药品都可以制得氧气,如果两个反应都用到同一种试剂,这种相同的试剂的作用 (填“相同”或“不同”)。 B中制得氧气的化学方程式为 。(4)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳。按照气流自左至右方向流动,所用仪器按连接顺序依次为 (填字母顺序);实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为 。17(9分)钢铁是生活中用途最广泛的材料。(1)利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,这是利用了不锈钢的 (填字母)。 A耐腐蚀性B延展性 C导热性 D导电性(2)盛水的铁锅与水面接触的一圈最易生锈,这是因为生锈的条件是铁制品同时与水和 接触。下列实验中的 (填序号)对比,能得出铁制品生锈与水有关的结论。 (3)足量的稀硫酸与10g含杂质2%的某种钢铁粉末完全发应(杂质不参与反应),计算产生氢气的质量。(写出计算过程。保留2位小数)三、(本题包括2小题,共15分)18(8分)(1)六大基本营养素为 、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。水是人体需要量最大的营养素,构成水的微粒是_。 正常人体内含量多的金属元素为_。(2)甲醛(化学式CH2O)常温下呈气态,易燃、易溶于水,是重要的化工厂原料,可作防腐剂。甲醛是室内污染物之一。 从组成上分析,甲醛由_种元素组成。甲醛的相对分子质量为_。有一种室内空气净化器,装有活性炭和催化剂等。其中的活性炭通过_作用捕捉甲醛。空气净化器中的催化剂TiO2在光照条件下,可利用空气将甲醛完全氧化成水和二氧化碳,写出该反应的化学方程式_。19(7分)粗盐中含可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质。以下是教材中我们曾做过的“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。(1)该实验有如下步骤:计算产率过滤溶解蒸发正确的操作顺序是_(填编号),操作过程中使用次数最多的仪器是_(填字母)。A漏斗 B蒸发皿C玻璃棒 D酒精灯(2)该实验至少要进行 次称量。最后得到的精盐属于_(填“混合物”或“纯净物”)。(3)下列操作操作会造成计算出的精盐产率偏低的是_。A烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤 B没有蒸发干,精盐中仍然有水分C滤液浑浊就开始蒸发 D称量精盐时只有右盘垫了纸四、(本题包括1小题,共7分)20 A-E是初中化学常见的五种物质,A、D、E是氧化物。常温下,B是气体,D是黑色固体,E是红棕色固体。 A、B、C含氢元素,胃液中含C。短线“”表示两种物质可以发生化学反应,箭头“”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题:ABDECA(1)写出下列物质的化学式:A_、C_。(2)B与D反应生成红色固体,该反应的化学方程式为_。(3)C与E反应的化学方程式为_。请写出该反应的一个用途_。五、(本题包括1小题,共10分)21某化学兴趣小组的同学进行了以下实验:向烧杯中加入变质的氢氧化钙固体和一定量的稀盐酸,一段时间后固体全溶解。他们对所得溶液中的溶质成分进行了探究。探究烧杯内溶液中溶质的成分。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?【猜想】猜想一:CaCl2、Ca(OH)2和HCl; 猜想二:CaCl2和Ca(OH)2;猜想三:_(化学式); 猜想四:CaCl2和HCl 根据所学知识判断,_一定不成立。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性。【进行实验】实验步骤:取少量烧杯内溶液加入试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡。实验现象:_。结论:猜想二不成立。实验步骤:取少量烧杯内溶液加入另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量。实验现象:_。结论:猜想三不成立,猜想四成立。【反思与拓展】(1)氢氧化钙固体在空气中变质的化学方程式_。(2)酸性或碱性较强的液体直接进入下水道,会污染环境。要处理烧杯内的溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的_。取10g烧杯中的溶液,向其中逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液,同时充分搅拌。测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示。Na2CO3溶液的质量/g(1)由图可知,当碳酸钠溶液质量加到_g时,溶液中盐酸恰好反应完。(2)原烧杯溶液中氯化钙的质量分数为_。九年级化学参考答案及评分标准化学方程式每个2分。判分要求:化学式错误该方程式不得分;方程式没配平,扣1分;同一个方程式中有条件、缺少或错误扣1分。一、选择题(每小题2分,本题共30分。每小题只有一个选项符合题意。)题号123456789101112131415答案BDABDCACDBABCCB二、(化学方程式每个2分,17(1) 2分, 17(3) 5分,其余每空1分。本题共18分)16(9分)(1)长颈漏斗 试管 (2)防止水蒸汽在试管口凝结流到管底造成试管炸裂 (3)相同 2H2O22H2O +O2 (4)BFCG(顺序不能变) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 17(9分)(1)B(2分) (2)氧气(或空气) (3)(5分)解:设产生氢气的质量为x Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 (2分) 56 2 10g(1-2%) x (1分) x = 0.35g (1分)答:产生氢气的质量为0.35g。(设答正确1分)三、(化学方程式每个2分,选择题式填空每个2分,其余每空1分。本题共15分)18(8分)(1)蛋白质 H2O(或水分子、H2O分子) Ca(或钙、Ca 元素) 光TiO2(2)3 30 吸附 CH2O + O2 CO2H2O19(7分)(1)(顺序不能变) C (2)3 混合物 (3)AD(有错不得分,只选1个且正确得1分)四、(化学方程式每个2分,其余每空1分。本题共7分)20(1)H2O

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