2015年中传广播电视语言传播硕士生导师---吴郁、参考书、真题、招生简章、报录比、复试、分数线.doc

考研保录集训营 凯程教育：广播电视语言传播硕士生导师-吴郁姓名 吴郁 学历 职称 教授 职务 播音主持艺术研究所副所长 所在教研室 电视播音与主持教研室 教授课程 节目主持艺术 主持人节目概论播音创作基础 电视播音与主持播音基础知识 节目主持艺术研究 广播电视语言传播基础 工 作简历 1965年7月 北京广播学院新闻系中文播音专业 1965年8月 中国人民解放军福建前线广播电台播音员1971年4月 中国人民解放军航空兵第七师任政治部干事1974年11月 中国人民解放军航空兵第五十师任政治部干事1979年11月 北京广播学院播音主持艺术学院教授、硕导 研 究领域 中国播音学，主攻播音基础理论与节目主持艺术的研究与教学 科 研成果 已完成部级立项主持人语言研究正在进行部级立项广播电视谈话节目研究 主 要论著 专著：节目主持艺术探，北京广播学院出版社，1997年主持人的语言艺术，北京广播学院出版社，1999年 主持人语言表达技巧， 中国广播电视出版社，2002年 合著：中国播音学，北京广播学院出版社，1994年广播电视新闻语言与形体教程，中国人民大学出版社，2001年电视播音与主持艺术，北京广播学院出版社，2001年 主编：播音学简明教程，北京广播学院出版社，1985年 文章：在省级以上学术刊物发表论文近50篇，其中以平常心看主持人（刊登与中国电视报2000年第11期第10版）获中国广播电视新闻奖2001年度报刊评论一等奖；我看“说新闻”（刊登在播音主持艺术11999年）获第七届全国广播电视优秀学术论文一等奖；其他不再一一列出 录音带：播音语感（2盘），北京广播学院音像出版社，1994年节目主持人口语表达，北京广播学院音像出版社，1995年 录像带：节目主持人的语言功力，中国国际广播音像出版社，1998年电视节目主持人的体态语，北京广播学院音像出版社，1998年 光盘：普通话水平测试，语文音像出版社，2000年 备 注 中国语言学会会员中国广播电视学会播音学研究会常务理事中国广播电视学会主持任节目研究会学术委员全国口语研究会学术委员 凯程集训营校园环境凯程集训营教学楼专业课复习指导立足联系保过集训营，凯程教育将考研专业课的复习分为六大阶段,正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习才是考研专业课成功的坚实保障。凯程教育，中国考研集训营第一品牌。凯程开设有2014年名校考研定向保录班，专家面授，大学校园全日制封闭集训，吃住学一体，名师面授公共课，30人小班，配备班主任，初复试全程配备专家指导，公共课系统提高。详询(010)51267670（一）（1月中旬3月初）：这一阶段的最重要的任务是在全面的自我分析基础上，定下自己考研的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、考研专业必备相关资料等。凯程教育提醒广大考生选择院校和专业要综合考虑自己的兴趣、未来职业规划、本科专业基础、英语水平、报考专业就业状况等因素，无论跨考与否，报考名校与否，考研就是给自己一次机会，择校、择专业都要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定切勿轻易中途换学校、转专业！凯程教育认为，这种摇摆不定会极大浪费有限的考研时间和精力。凯程教育咨询部每年免费为广大考生提供择校、择专业的相关建议指导，欢迎广大考生来电垂询。（二）（3月上旬7月初）：这一阶段最重要的任务是建立完整理解。理解是记忆和运用的基础。这一阶段主要工作是将参考书目完整地看至少3遍以上。将主要的知识点全部理解，不必刻意记忆，达到心中有数、理解参考书目的主要内容，实在不理解的知识点标记下来即可。此外，这一阶段做笔记的话，切不可过分细致，以免浪费太多时间。需要辅导的同学这一阶段的复习也是日后辅导取得切实效果的基础。（三）（7月初11月上旬）：这一阶段是整个专业课复习的最关键环节之一，该阶段最重要的任务是抓住重点、扫清重点。重点知识点的最大特征是考察的分值与概率要远远大于一般知识点和次要知识点。对于重要概念、知识点、公式一定要反复强化。抓住重点专业课的复习就会事半功倍，这就是凯程教育提倡的专业课复习的80/20法则。要抓住重点，通常情况下，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、最近关注问题等