给教师的建议18.doc_第1页
给教师的建议18.doc_第2页
给教师的建议18.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

建议十八感悟： 阅读是孩子们增长知识的重要手段克井一中 薛素娥在学龄中期和学龄后期，阅读科普读物和科学著作，跟在学龄初期进行观察一样，起着同样重要的作用。对一个善于观察的学生来说，也比较容易培养起对科学书籍的感受性。不经常阅读科学书籍和科普读物，就谈不上对知识的兴趣。如果学生一步也不越出教科书的框框，那就无从说起他对知识有稳定的兴趣。【孩子们观察事物多数是从他感兴趣的东西开始的，所以对于教师给他的选择目标要有选择性，也应是他比较感兴趣的东西】科学以前所未有的速度发展着，而我们又不可能不断地把日新月异的新的概念和规律性补充到中学教学大纲里去。因此，在现代的学校里，阅读科学书刊就成为教学过程的最重要的组成部分之一。【因为阅读可以开扩学生的视野，和他的知识面，增加其兴趣的广泛性和认知性，所以教师要多引导孩子们阅读】你要学会激发学生对阅读科学书刊的兴趣。要做到这一点，你在讲解大纲规定的新教材时，就应当用大纲以外的知识的火花来照亮某些问题，有经验的生物、物理、化学、数学教师，在讲课的时候，【好像只是微微打开一个通往一望无际的科学世界的窗口】，而把某些东西有意地留下来不讲。故意留下一个包袱，让学生去猜去想，让学生有意识到地去认知探索学生看见了越出必修的大纲教材的可能性，到浩瀚的知识海洋中去游泳的前景激励着他，青少年一心想要读那些书，这也就是激发阅读的兴趣。【如何激发学生的积极性民教师的一个重要课题】在学校图书馆或者个人藏书里，教师应当有一批书籍，用来扩充学生在大纲教材方面的知识。已经出版和正在出版的这类图书很多。特别重要的一点，是让学生阅读现代前沿科学问题方面的科学著作和科普读物。阅读这些书籍，也能使学生对学校所学的基础知识理解得更清楚。【让学生如何静下心来去阅读，是我们教师又一个重大课题】教学大纲里有一些最难的章节，理解了这些章节才能学懂其他章节。让学生就这些章节阅读一些扩充知识的书籍，具有极其重要的意义。有经验的教师总是设法在学习这些章节之前、之后或者同时，让学生阅读一些科普书刊。学生还没有学过量子理论的基本概念，还有许多不懂的东西，可是已经在读有关这一问题的书，这一点倒是没有任何可怕的。【学生头脑中产生的疑问越多，他对课堂上和学习新教材过程中所讲的知识的兴趣就越高，是如何把疑问提出来，让学生产生兴趣，也是很重要的】。在课堂上讲解新教材以前就让学生积累问题这倒是教学论上很值得研究的一个课题。感悟：阅读是扩充知识面的重要手段心得：阅读，是孩子们不可缺少的一种学习方式，也是孩子们增长知识的重要手段。如何调动孩子们的阅读积极性，是我们广大教师面对的一个重要课题，作为教师，应有选择性给学生选择一些读物，并且是学生感兴
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论