七年级上册1-3单元生字词复习.doc

班级：_ 姓名：_七年级语文（上）13单元复习 出题人：王潇枭 2013.10第一部分 生字词给加点字注音或根据拼音写汉字：熬（ ） 分歧（ ） 拆散（ ）霎（ ） 各得其所（ ）粼粼（ ）讷讷（ ） 蹒跚（ ）步履（ ） 取ju（ ） 瘫痪（ ） 暴n( ) 沉寂（ ） chu( ) 打 憔悴（ ） ju（ ）别 絮絮叨叨（ ） 攥（ ） 逮（ ） 怦怦（ ） 脸颊（ ）自zu( )主张 匿（ ）笑 m( )浴 祷（ ）告 姊（ ）妹 徘徊（ ） 荫（ ）蔽 gn g( ) 开拓（ ） 停滞（ ） 威慑（ ） 一字不lu ( ) 须臾（ ） 屏（ ）息绰（ ）号 嘈（ ）杂 丑lu( ) 酝酿（ ）wn( )转 黄晕（ ）抖擞（ ） 贮（ ）蓄 宽敞（ ） 偌（ ）大 栅（ ）栏 蜷（ ）曲 屋檐（ ） 倏（ ）忽 锥（ ）形 刹（ ）那 栖（ ）息 肥硕（ ） 寥（ ）廓 清冽（ ） 梦寐（ ） 枯涸（ ）第二部分 文学常识1.散步作者莫怀戚，文章围绕 散步 这一中心事件，展示了一家人尊老爱幼的动人情景，表现出家人之间 互敬互爱、互相体谅 的真挚感情。2.秋天的怀念作者史铁生，当代作家，代表作有小说我的遥远的清平湾、命若琴弦、务虚笔记，散文集我与地坛、病隙碎笔等。秋天的怀念是一篇饱含深情的怀念母亲的散文，通过回忆自己瘫痪时，怀着博大无私之爱的母亲是怎样的痛心与照顾自己，表达对母亲的深深的愧疚和怀念之情。3.羚羊木雕以羚羊木雕为线索，记叙了“我”和爸爸妈妈之间的一次冲突，描绘了“我”、爸爸、妈妈、万芳等人的情感价值态度。4.金色花选自泰戈尔诗选，作者是印度文学家泰戈尔，1913年获得诺贝尔文学奖。著有诗集吉檀迦利、新月集、园丁集等。本文借助丰富的想象，把孩子想象成一朵美丽的金色花。通过描绘孩子的天真、活泼、快乐及与母亲的嬉戏，表现孩子沐浴着母爱，又回报母爱的纯真的母子之情。荷叶 母亲的作者是我国现代女作家冰心，原名谢婉莹，著有诗集繁星春水、散文集寄小读者等。文章主要通过写雨打红莲，荷叶护莲来讴歌伟大无私的母爱。5.世说新语的编者是南朝宋人刘义庆。世说新语是一部主要记载汉末三国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事琐语的笔记小说，也是六朝志人小说的杰出代表。6.我的老师作者魏巍。作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小事，抒发了对老师的热爱和感激之情，表现了蔡老师温柔、喜爱学生、热爱教育事业的美好品质。7.论语是儒家经典著作之一，与大学中庸孟子并称为“四书”。共20篇。内容主要是记录孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主。孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑人，我国古代伟大的思想家、教育家。8.春作者朱自清，现代散文家、诗人、学者。原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。著有诗集雪朝（与人合著），诗文集踪迹，散文集背影欧游杂记你我，文艺论著诗言志辨伦雅俗共赏等。9.济南的冬天作者老舍，现代作家，原名舒庆春，字舍予，北京人。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，戏剧茶馆龙须沟等。文章生动而真切的描写了冬天济南气候温和、山青水绿、美丽如画的景色，抒发了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。10.观沧海作者曹操，三国时政治家、军事家、诗人，字孟德。次北固山下作者王湾，唐代诗人。钱塘湖春行作者白居易，字乐天，晚年又称香山居士，唐代诗人。天净沙 秋思作者马致远，元代著名戏曲作家。天净沙，曲牌名。第三部分 默写1.论语中阐述学习与思考关系的句子是：_，_。2.在生活中，表示可以向身边的人学习时，常用论语中的“_，_。”3.论语中阐述时光飞逝的句子是：_，_。4.观沧海中表现诗人博大胸怀的诗句_，_；_，_。5.次北固山下表现新旧更替、时光流逝的诗句是_，_。6.次北固山下表现作者思乡之情的是_，_。7._，山岛竦峙。树木丛生，_。8.孤山寺北贾亭西，_。9.钱塘湖春行描写早春动物的诗句是_，_。描写早春花草的诗句是_，_。10._，小桥流水人家，古道西风瘦马。（天净沙 秋思 马致远）11._，志在千里。烈士暮年，_。（龟虽寿 曹操）12.绿树村边合，_。_，把酒话桑麻。（过故人庄 孟浩然）13.山光悦鸟性，_。万籁此