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当代哲学前沿问题研究教学大纲适用专业:思想政治教育课程编号:04000134制定单位:哲学教研室执 笔 者:曹勇审定时间:2011年3月9日审 定:政治与管理学院教学工作委员会一、课程说明1、本课程的性质“当代哲学前沿问题”课程是一门在理论指导下的具有较强理论性和历史意义的学科。它从历史背景、主要观点、现实社会等方面着重对文化哲学问题进行了比较深入地介绍和分析,有助于学生全面、正确地掌握当代哲学前沿问题。2、本课程教学目的及任务力求学生通过对本课程的研读、学习,能够了解当代哲学前沿问题的基本方面和概况,为今后的工作、学习打下较深厚的理论功底。3、本课程与其他课程的关系“当代哲学前沿问题”课程是“马克思主义哲学基本原理”、“西方哲学史” “中国哲学史”和“现代西方哲学”等课程的合理延伸与扩展。它们在内容上相互照应,功能上相互补充,实施过程中相互凭借。4、教学时数分配:总课时数565、教材与参考书目(1)教材:衣俊卿:文化哲学十五讲,北京大学出版社2004年10月第1版。(2)参考书目:1)许苏民:文化哲学,上海人民出版社1990年版。2)李鹏程:当代文化哲学沉思,人民出版社1994年版。3)邹广文:人类文化的流变与整合,吉林人民出版社1998年版。4)邹广文:文化哲学的当代视野,山东大学出版社1994年版。6、考核方式:考试7、教学方式:讲授二、课程内容第一章 多维视野中的文化【教学要求】了解:文化的概念理解:文化是历史凝结成的生存方式掌握:马克思主义的文化观【知识点】文化 文化是历史凝结成的生存方式 马克思主义的文化观【本章重点】马克思主义的文化观【本章难点】文化是历史凝结成的生存方式【讲授内容】第一节:文化的概念第二节:文化是历史凝结成的生存方式第三节:马克思主义的文化观【参考书目】1)许苏民:文化哲学,上海人民出版社1990年版。2)李鹏程:当代文化哲学沉思,人民出版社1994年版。3)邹广文:人类文化的流变与整合,吉林人民出版社1998年版。4)邹广文:文化哲学的当代视野,山东大学出版社1994年版。第二章 文化的生成与功能【教学要求】了解:文化的生成理解:文化的功能掌握:文化的本质【知识点】文化的生成 文化的功能 文化的本质【本章重点】文化的功能【本章难点】文化的本质【讲授内容】第一节:文化的生成第二节:文化的功能第三节 文化的本质【参考书目】1)许苏民:文化哲学,上海人民出版社1990年版。2)李鹏程:当代文化哲学沉思,人民出版社1994年版。3)邹广文:人类文化的流变与整合,吉林人民出版社1998年版。4)邹广文:文化哲学的当代视野,山东大学出版社1994年版。第三章 文化的构成与形态【教学要求】了解:中外思想家关于文化形态的视角理解:物质文化、制度文化与精神文化掌握:自在的文化与自觉的文化【知识点】文化形态 物质文化 制度文化 精神文化 自在的文化 自觉的文化【本章重点】物质文化、制度文化与精神文化【本章难点】自在的文化与自觉的文化【讲授内容】第一节:中外思想家关于文化形态的视角第二节:物质文化、制度文化与精神文化第三节 自在的文化与自觉的文化【参考书目】第四章 文化模式【教学要求】了解:文化模式的概念理解:共时态视野中的文化模式掌握:历时态视野中的文化模式【知识点】文化模式 共时态视野中的文化模式 历时态视野中的文化模式【本章重点】文化模式的概念【本章难点】共时态视野中的文化模式【讲授内容】第一节:文化模式的概念第二节:共时态视野中的文化模式第三节 历时态视野中的文化模式【参考书目】1)许苏民:文化哲学,上海人民出版社1990年版。2)李鹏程:当代文化哲学沉思,人民出版社1994年版。3)邹广文:人类文化的流变与整合,吉林人民出版社1998年版。4)邹广文:文化哲学的当代视野,山东大学出版社1994年版。第五章 文化危机与转型【教学要求】了解:文化的危机理解:文化的转型掌握:文化转型的途径与方式【知识点】文化危机 文化转型 文化转型的途径 文化转型的方式【本章重点】文化的危机 文化的转型【本章难点】文化转型的途径与方式【讲授内容】第一节:文化危机第二节:文化的转型第三节 文化转型的途径与方式【参考书目】1)许苏民:文化哲学,上海人民出版社1990年版。2)李鹏程:当代文化哲学沉思,人民出版社1994年版。3)邹广文:人类文化的流变与整合,吉林人民出版社1998年版。4)邹广文:文化哲学的当代视野,山东大学出版社1994年版。第六章 20世纪的文化焦虑【教学要求】了解:西方理性主义的文化理解:文化焦虑掌握:“轴心期”的历史精神在20世纪的命运【知识点】西方理性主义的文化 文化焦虑 “轴心期”的历史精神【本章重点】文化焦虑【本章难点】“轴心期”的历史精神在20世纪的命运【讲授内容】第一节:西方理性主义的文化第二节:文化焦虑第三节 “轴心期”的历史精神在20世纪的命运【参考书目】1)许苏民:文化哲学,上海人民出版社1990年版。2)李鹏程:当代文化哲学沉思,人民出版社1994年版。3)邹广文:人类文化的流变与整合,吉林人民出版社1998年版。4)邹广文:文化哲学的当代视野,山东大学出版社1994年版。第七章 理性文化批判的视界【教学要求】了解:现代历史哲学的文化批判意识理解:西方马克思主义的文化批判理论掌握:后现代主义的文化批判思潮【知识点】现代历史哲学 文化批判理论 后现代主义【本章重点】现代历史哲学的文化批判意识【本章难点】后现代主义的文化批判思潮【讲授内容】第一节 现代历史哲学的文化批判意识第二节 西方马克思主义的文化批判理论第三节 后现代主义的文化批判思潮【参考书目】1)许苏民:文化哲学,上海人民出版社1990年版。2)李鹏程:当代文化哲学沉思,人民出版社1994年版。3)邹广文:人类文化的流变与整合,吉林人民出版社1998年版。4)邹广文:文化哲学的当代视野,山东大学出版社1994年版。第八章 中西视野中的传统中国文化【教学要求】了解:东西方文化的差异理解:西方学者视野中的东西方文化掌握:中国学者视野中的东西方文化【知识点】西方学者视野中的东西方文化 中国学者视野中的东西方文化【本章重点】中国学者视野中的东西方文化【本章难点】西方学者视野中的东西方文化【讲授内容】第一节:东西方文化的差异第二节:西方学者视野中的东西方文化第三节 中国学者视野中的东西方文化【参考书目】1)许苏民:文化哲学,上海人民出版社1990年版。2)李鹏程:当代文化哲学沉思,人民出版社1994年版。3)邹广文:人类文化的流变与整合,吉林人民出版社1998年版。4)邹广文:文化哲学的当代视野,山东大学出版社1994年版。第九章 中国社会转型期的文化冲突【教学要求】了解:社会转型期的文化现状理解:“文化热”与文化激进主义的评析掌握:社会转型期的文化冲突【知识点】文化现状 “文化热” 文化激进主义 社会转型期【本章重点】“文化热”与文化激进主义的评析【本章难点】社会转型期的文化冲突【讲授内容】第一节:社会转型期的文化现状第二节:“文化热”与文化激进主义的评析第三节 社会转型期的文化冲突【参考书目】1)许苏民:文化哲学,上海人民出版社1990年版。2)李鹏程:当代文化哲学沉思,人民出版社1994年版。3)邹广文:人类文化的流变与整合,吉林人民出版社1998年版。4)邹广文:文化哲学的当代视野,山东大学出版社1994年版。第十章 全球化时代的新文化精神【教学要求】了解:全球化概述理解:全球化与文化整合掌握:中国的新文化精神培育【知识点】全球化 全球化与文化整合 中国的新文化精神培育【本章重点】全球化与文化整合【本章难点】中国的新

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