2016年北京理工大学工业设计考研参考书笔记讲解.doc

才思教育网址：2016年北京理工大学工业设计考研辅导班笔记讲解各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京理工大学工业设计专业，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。考试科目：设计理论，设计创作参考书目：世界现代设计史王受之； 工业设计史何人可；工业设计概论许喜华； 工业设计思想基础李乐山；人因工程基础与设计孙远波；设计材料及加工工艺江湘芸；设计心理学诺曼 情感化设计诺曼 交互设计资料了解。第三节 美国的商业性设计商业性设计的本质是形式主义的，它在设计中强调形式第一，功能第二。“流线型”一类具有象征性的“时代风格”迎合美国人追求新奇的心理。消费的高潮，刺激了商业性设计的发展。在商品经济规律的支配下，现代主义的信条“形式追随功能被设计追随销售”所取代。美国商业性设计的核心是“有计划的商品废止制”，即通过人为的方式使产品在较短时间内失效，从而迫使消费者不断地购买新产品。商品的废止有如下三种形式:（1） 功能型废止，也就是使新产品具有更多、更完善的功能，从而让先前的产品“老化”。（2） 合意型废止，由于经常性地推出新的流行款式，使原来的产品过时，即因为不合消费者的意趣而废弃。（3） 质量型废止，即预先限定产品的使用寿命，使其在一段时间后便不能使用。有计划的商品废止制是资本主义经济制度的畸形儿，对于它有两种截然不同的观点。厄尔等人认为这是对设计的最大鞭策，如诺伊斯等则认为有计划的商品废止制是社会资源的浪费和对消费者的不负责任，因而是不道德的。图10-31克莱斯勒公司于1955年生产的战斗机式小汽车图10-33厄尔设计的卡迪拉克“艾尔多拉多”型小汽车表现了美国的乐观主义心情，消除战争期间因物质缺乏带来的艰辛生活的记忆，汽车成了寄托他们希望的理想之物。为了满足人们把汽车作为力量和地位标志的心理。有计划的商品废止制在汽车行业中得到了最彻底的实现，通过年度换型计划，设计师们源源推出时髦的新车型，让原有车辆很快在形式上过时，使车主在一两年内即放弃旧车而买新车。随着经济的衰退、消费者权益意识的增加和后来能源危机的出现，迫使制造商改弦更张，放弃有计划的商品废止制，由梦幻走向现实。图10-34罗维设计的可口可乐零售机图10-35罗维设计的微型按钮电视机图10-36罗维设计的邮件计价打戳机大量产品投入市场确实创造了选择的多样性，消费者选择遇到了困难。这就使得设计师不能沉缅于纯形式的研究，而必须在创新与争取消费者认同之间作出平衡。罗维提出了MAYA原则，即“创新但又可接受”。德雷夫斯也认为必须将新的形式与人们熟悉的模式结合起来，才能被消费者接受。1963年，罗维设计的“皮特尼鲍斯”邮件计价打戳机(图10-36)完全采用了简洁的块面组合，标志着其设计风格的巨大转变。图10-37罗维所做的“空军一号”色彩设计图10-38罗维为宇宙飞船内部设计所做的分析图从20世纪50年代末起，美国商业性设计走向衰落，工业设计更加紧密地与行为学、经济学、生态学、人机工程学、材料科学及心理学等现代学科相结合，逐步形成了一门以科学为基础的独立完整的学科，并开始由产品设计扩展到企业的视觉识别计划。这时工业设计师不再把追求新奇作为唯一的目标，而是更加重视设计中的宜人性、经济性、功能性等因素。美国宇航计划草创之初，肯尼迪总统便委任罗维为国家宇航局NASA的设计顾问，从事有关宇宙飞船内部设计、宇航服设计及有关飞行心理方面的研究工作(图10-38)。在宁静的太空，如何使宇航员在座舱内感到舒适、方便，并减少孤独感，这是工业设计的一个新课题。罗维对此进行了深入研究，提出了一套航天工业设计的体系与方法，并取得了巨大的成功。当宇航员完成阿波罗登月飞行之后，从太空向罗维发来电报，感谢他完美的设计工作。20世纪70年代中期，罗维还参加了英国、法国合作研制的“协和”式超音速民航机的设计工作，这些都标志着工业设计发展到了一个新的水平。第四节 意大利的风格与个性第二次世界大战后，意大利设计的发展被称为“现代文艺复兴”。 意大利一致性的设计文化，根植于意大利悠久而丰富多彩的艺术传统之中的，并反映了意大利民族热情奔放的性格特征。在设计师尼佐里(Macello Nizzoli)等的参与下，奥利维蒂公司成了意大利工业设计的中心。从国际的角度来说，“意大利设计”作为一种代表特殊风格的专有名词出现，并建立起世界性的声誉是在1945年之后，即意大利人称之为“重建”的时期。一方面受到所谓“优良设计”的功能主义设计的影响，如伊姆斯的椅子就对意大利的家具设计有影响；另一方面，美国的商业性设计，特别是流线型设计也对意大利产生了较大影响。在意大利，设计的特点在于生产与文化之间的协调关系。图10-39阿斯卡尼奥于1946年设计的“维斯柏”98CC小型摩托车图10-40尼佐里于1948年设计的“拉克西康80” 型打字机图10-41尼佐里于1950年设计的“字母22”型手提打字机图10-42庞蒂于1953年为意大利理想标准公司设计的一件座便器意大利设计的中心是米兰。米兰三年一度展览影响很大，它既可吸收世界各国的设计精华，也有助于传播意大利的设计文化。另外，在意大利的汽车城都灵，菲亚特汽车公司生产出了一系列优美的小汽车，这对于将意大利的艺术传统与工业时代的精神相结合起了重要作用。到20世纪40年代末，意大利已发展出了一种以改进了的流线型为特色的风格。一家全国性的大型联号商店于1953年举办了“产品的美学”大型展览，非常成功。该店在1954年设立了“金圆规奖”，奖励优秀的工业设计作品。尼佐里的“字母22”型手提打字机获得了第一届金圆规奖。这一时间，米兰三年一度国际工业设计展览也大获成功。从此以后，意大利设计就以一种激动人心的形式展现于世。20世纪50年代意大利设计的视觉特征是所谓当代“有机”雕塑。从20世纪60年代开始，塑料和先进的成型技术使意大利设计创造出了一种更富有个性和表现力的风格。大量低成本的塑料家具、灯具及其他消费品以其轻巧、透明和艳丽的色彩展示了新的风格，完全打破了传统材料所体现的设计特点和与其相联系的绝对的、永恒的价值。图10-44柯伦波设计的可拆卸牌桌 图10-45柯伦波设计的塑料家具总成图10-46萨帕于1972年设计的工作台灯体现了一种实用与美学的平衡图10-47索特萨斯于1969年设计的办公家具系统图10-48索特萨斯于1969年设计的 “情人节”字机图10-49平尼法里那公司设计的法拉利跑车索特萨斯的设计思想受到印度和东方哲学的影响。他的设计从严格的功能主义转变到了更为人性化和更加色彩斑斓的设计，并强调设计的环境效应。他于1974年设计的计算机打字输出设备就是这样，一些按键和手柄采用了鲜艳的三原色，与其他国家办公机器的冷峻与严肃形成鲜明对比。意大利的汽车车身设计在国际上享有很高的声誉，意大利的工业设计师们不仅为本国的汽车工业设计了大量优秀的汽车，而且为美国、德国、日本的著名汽车厂家设计了许多非常成功的汽车。在这一方面，平尼法里那(Pinifarina)设计公司和意大利设计公司(ITALDESIGN)是最具代表性的。平尼法尼那公司最有影响的设计是法拉利(Ferrari)牌系列赛车(图10-49)。法拉利赛车的设计将意大利车身造型的魅力发挥到了极致，每一个细节都焕发出速度与豪华气息，体现出意大利汽车文化独有的浪漫与激情的特征。平尼法里那的汽车设计多年来被视为雕塑的同义语，既有其精致的形式感和艺术表现，同时又基于精确的科学评价准则。图10-50乔治亚罗于1986年设计的“麦奇摩托”图10-51乔治亚罗设计的 “中华”小汽车图10-52乔治亚罗于1982年设计的“逻辑”缝纫机图10-53ItaldesignGiugiaro公司于2009年设计的“Namir”混合动力概念车意大利设计公司是由工业设计师乔治亚罗(Giorgio Giugiaro，1938)与工程师门托凡尼(Aldo Mantovani)共同创建的。乔治亚罗本人的设计将风格与对于技术的理解融合在一起，产生了许多成功的产品，其中包括大众“高尔夫”、菲亚特“熊猫”、阿尔法罗密欧、奥迪80、绅宝9000、BMWMI等驰名世界的小汽车。考试科目：设计理论，设计创作参考书目：世界现代设计史王受之；工业设计史何人可；工业设计概论许喜华；工业设计思想基础李乐山；人因工程基础与设计孙远波；设计材料及加工工艺江湘芸；设计心理学诺曼情感化设计诺曼交互设计资料了解。2004年考研真题设计创意：以正方体为基础设计一个随身携带的有用产品。要求：1、所设计的产品要有正方体的特征。（20分） 2、正方形体大小尺寸自定3、设计草图三个（90分）4、最终确定的最佳方案一个并用图文补充说明，完成此设计方案。（40分）设计理论结合设计创意所考内容从人因关系角度论述形态与结构的关系（150分）工程设计年份设计创作考题分析设计理论考题分析2004以正方体为基础设计一个随身携带的有用产品。体形变化结合设计创意所考内容从人因关系角度论述形态与结构的关系形态、结构同功能的基本关系功能论第三阶段：坚持（ 10 月 1 1 日2 -12 月 1 1 坚持原因：这是一个考验毅力的阶段，无数前人的血泪经验告诉我们，谁坚持到了最后，谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备，精力和体力都耗费很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努力”。加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。很多人没有成功，就是因为机会和诱惑太多了。重要任务：这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。第四阶段：冲刺（12 月 1 1 日- - 初试）冲刺原因：才思教育咨询师认为， 到 12 月初， 各个科目都复习到了一定程度，知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什么东西都不会了，这很正常。如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量变向质变的转化。为此， 才思教育专业课“冲