2015-2016学年河北省衡水中学高三(上)一调物理试卷.doc

2015-2016学年河北省衡水中学高三（上）一调物理试卷一、本题共15小题，每小题4分，共60分其中1-10小题是单选题，11-15是多选题，多选题给出的四个选项中，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分1（4分）（2015秋洛阳校级月考）如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为（）A马跑得快的缘故B马蹄大的缘故C马的重心在飞燕上D马的重心位置和飞燕在一条竖直线上2（4分）（2009秋东阳市校级期中）举重是中国代表团在奥运会上重要的夺金项目在举重比赛中，运动员举起杠铃时必须使杠铃平衡一定时间，才能被裁判视为挺（或抓）举成功运动员可通过改变两手握杆的距离来调节举起时双臂的夹角若双臂夹角变大，则下面关于运动员保持杠铃平衡时手臂用力大小变化的说法正确的是（）A不变B减小C增大D不能确定3（4分）（2015秋冀州市校级月考）如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆的下端固定有质量为m的小球下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（）A小车静止时，F=mgsin，方向沿杆向上B小车静止时，F=mgcos，方向垂直于杆向上C小车向右匀速运动时，一定有F=mg，方向竖直向上D小车向右匀加速运动时，一定有Fmg，且方向沿杆向上4（4分）（2015秋洛阳校级月考）如图所示，粗糙长木板l的一端固定在铰链上，木块放在木板上，开始木板处于水平位置当木板向下转动，角逐渐增大的过程中，摩擦力Ff的大小随角变化最有可能的是选项图中的（）ABCD5（4分）（2015秋洛阳校级月考）如图所示的几种情况中，不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量，不计一切摩擦，物体质量都为m，且均处于静止状态，有关角度如图所示弹簧测力计示数FA、FB、FC、FD由大到小的排列顺序是（）AFBFDFAFCBFDFCFBFACFDFBFAFCDFCFDFBFA6（4分）（2015秋洛阳校级月考）某质点做直线运动规律如图所示，下列说法中正确的是（）A质点在第2s末回到出发点B质点在第2s内和第3s内加速度大小相等而方向相反C质点在第3s内速度越来越小D在前7s内质点的位移为正值7（4分）（2015济南一模）一串小灯笼（五只）彼此用轻绳连接，并悬挂在空中，在稳定水平风力作用下发生倾斜，悬绳与竖直方向的夹角为30，如图所示，设每个灯笼的质量均为m，则自上往下数第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为（）A2mgBmgCmgD8mg8（4分）（2015宝鸡三模）将一光滑轻杆固定在地面上，杆与地面间夹角为，一光滑轻环套在杆上一个大小和质量都不计的滑轮用轻绳OP悬挂在天花板上，用另一轻绳通过滑轮系在轻环上，用手拉住轻绳另一端并使OP恰好在竖直方向，如图所示现水平向右拉绳，当轻环重新静止不动时OP绳与天花板之间的夹角为（）A90B45CD45+9（4分）（2011金华校级模拟）如图所示，A、B两物体相距s=7m，物体A以vA=4m/s的速度向右匀速运动而物体B此时的速度vB=10m/s，向右做匀减速运动，加速度a=2m/s2那么物体A追上物体B所用的时间为（）A7sB8sC9sD10s10（4分）（2006盐城模拟）一个质点正在做匀加速直线运动，用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相（闪光时间间隔相等），由闪光照片得到的数据，发现质点在第一次、第二次闪光的时间间隔内移动了2m；在第三次、第四次闪光的时间间隔内移动了8m由此可以求得（）A第一次闪光时质点的速度B质点运动的加速度C从第二次闪光到第三次闪光这段时间内质点的位移D质点运动的初速度11（4分）（2013盐城二模）将力传感器A固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上如图甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态在物体与小车分离前缓慢向沙桶里倒入细沙，力传感器采集的Ft图象如乙图所示则（）A2.5s前小车做变加速运动B2.5s后小车做变加速运动C2.5s前小车所受摩擦力不变D2.5s后小车所受摩擦力不变12（4分）（2013黄山三模）如图所示，小车M在恒力作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断（）A若地面光滑则小车一定受三个力作用B若地面粗糙，则小车可能受三个力作用C若小车做匀速运动，则小车一定受四个力作用D若小车做加速运动，则小车可能受三个力作用13（4分）（2012湖北模拟）如图所示，质量分别为mA、mB的两物块A、B叠放在一起，若它们共同沿固定在水平地面上倾角为的斜面匀速下滑则（）AA、B间无摩擦力BB与斜面间的动摩擦因数=tanCA、B间有摩擦力，且B对A的摩擦力对A做负功DB对斜面的摩擦力方向沿斜面向下14（4分）（2013秋临河区校级期中）如图所示，斜面体ABC固定在粗糙水平地面上，斜面上放一物块G，处于静止状态，今用一竖直向下的力F作用于物块，则（）A斜面对物块的弹力增大B物体所受合力不变C物块所受摩擦力增大D当力F增大到一定程度时，物体会运动15（4分）（2015秋沈阳校级月考）如图所示，固定斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着，小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数可能的是（）A1B2C3D4二、填空题（本题共2个小题，满分8分）16（4分）（2011秋思明区校级期中）某同学用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据如表：（重力加速度g取9.8m/s2）砝码质量m/102g01.002.003.004.005.006.007.00标尺刻度x/102m15.0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.50（1）根据所测数据，在图乙中作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线（2）根据所测得的数据和关系曲线可判断，在 N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律这种规格的弹簧劲度系数为N/m17（4分）（2013春唐山校级期末）一个小球沿斜面向下运动，用每隔（）s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片，如图所示即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为（）s，测得小球在几个连续相等时间内位移数据见下表：x1/cmx2/cmx3/cmx4/cm8.209.3010.4011.50（1）小球在相邻的相等时间内的位移差（填“相等”或“不相等”），小球运动的性质属直线运动（2）甲、乙两同学计算小球加速度的方法如下：甲同学：a1=，a2=，a3=，=乙同学：a1=，a2=，=你认为甲、乙两位同学中计算方法更准确的是，加速度值为三、本题共4小题，满分42分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位18（10分）（2015济南一模）2014年12月26日，我国东部14省市ETC联网正式启动运行，ETC是电子不停车收费系统的简称汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示假设汽车以v1=15m/s朝收费站正常沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在收费站中心线前10m处正好匀减速至v2=5m/s，匀速通过中心线后，再匀加速至v1正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过20s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v1正常行驶，设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1m/s2，求：（1）汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小；（2）汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是多少？19（10分）（2015信阳一模）某同学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘动起来假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C（QCS=30）时，金属小球偏离竖直方向的夹角也是30，如图所示已知小球的质量为m，该同学（含磁铁）的质量为M，求此时：（1）悬挂小球的细线的拉力大小为多少？（2）该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少20（10分）（2014秋德阳期末）如图所示，在光滑的水平杆上穿两个重均为2N的球A、B，在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10N/m，用两条等长的线将球C与A、B相连，此时弹簧被压短10cm，两条线的夹角为60，求：（1）杆对A球支持力大小；（2）C球重力大小21（12分）（2014长春三模）驾驶证考试中的路考，在即将结束时要进行目标停车，考官会在离停车点不远的地方发出指令，要求将车停在指定的标志杆附近，终点附近的道路是平直的，依次有编号为A、B、C、D、E的5根标志杆，相邻杆之间的距离L=12.0m一次路考中，学员甲驾驶汽车，学员乙坐在后排观察并记录时间，学员乙与车前端面的距离为s=2.0m假设在考官发出目标停车的指令前，汽车是匀速运动的，当学员乙经过O点考官发出指令：“在D标志杆目标停车”，发出指令后，学员乙立即开始计时，学员甲需要经历t=0.5s的反应时间才开始刹车，幵始刹车后汽车做匀减速直线运动，直到停止学员乙记录下自己经过B、C杆时的时刻tB=4.5s、tC=6.50s己知LOA=44m求：（1）刹车前汽车做匀速运动的速度大小v0及汽车开始刹车后做匀减速直线运动的加速度大小a；（2）汽车停止运动时车头前端面离D的距离2015-2016学年河北省衡水中学高三（上）一调物理试卷参考答案一、本题共15小题，每小题4分，共60分其中1-10小题是单选题，11-15是多选题，多