六下我站在铁索桥上田华.doc

第一课：第一框：我知我家1 家的主要特点：家里有亲人，家中有亲情 2 家庭关系的建立（家庭关系确立的几种情形）婚姻、血缘、收养关系3 家庭的结构类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭4 家庭的功能：生产、消费、抚育、赡养、教育、娱乐5 与父母的关系可以选择吗？为什么？p6（1）父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系，生命是父母给予的这种关系无可选择无法改变。（2）我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。补充：（6）家庭的含义：是有婚姻关系，血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。P5(上)（7）如何认识自己的家：p7最后一段第二框：我爱我家1 我们与家庭的关系是怎样的？ （1）家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。p82）家，使我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。p10（下）2 父爱与母爱的联系与区别？p9相同点（联系）：这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。区别：母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。3 父母对子女有什么义务？p10(上)（或父母为什么要抚养和教育子女？）父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。4 “家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处”。谈谈你对这句话的理解 P8 P105 家庭为我们提供了什么？p11情感栖息经济来源身体保健娱乐天地天然学校发展的大本营第三框：难报三春晖1 为什么要孝敬父母？(P13上) 父母不仅赋予我们生命，而且还含辛茹苦哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在心中父母、长辈为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。2怎样孝敬父母？p14 p15 p16 p17(4点)第二课第一框 ： 严也是一种爱1. 与父母产生隔阂，代沟，矛盾的原因？p20(上) p20(下重点)2. 逆反心理的具体表现？p21(第二段)3. 如何看待逆反心理？p21(第三段)4. 逆反心理的危害？p22(最后一段)5. 应对逆反心理的方法？p22(最后一段的最后一句)第二框 ： 两代人的对话1. 与父母沟通的基本要领？p252. 与父母交往的艺术？p26-p27(四点)第三课第一框： 同学 朋友1. 自闭心理的危害？p31(上)2. 积极交往，开放自我的意义？p31(上)3. 交友的原则或方法是什么？p33-p35(4点)4. 交友的益处是什么？p32(下)第二框： 男生 女生1.异性交往的积极意义书P372.男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？（即恰当方式）p383.如何正确对待男女之间的情感？p39 p40 p41第四课第一框 我知我师 我爱我师1. 师生交往的重要性（意义）（p43第一段）2. 教师的作用（或工作特点）p44 (4点)3. 为什么要尊敬老师？p45第二框 主动沟通 健康成长1. 新型师生关系特点p482. 怎样构建良好的师生关系（p50-53）(1)主动沟通是师生交往的前提主动沟通的方法: 3点(2)把握好师生的交往礼仪：3点第五课第一框 世界文化之旅1. 世界文化的特点：P57（3点）2. 如何看待（评价）文化的差异性？p593. 对待文化差异的正确态度p59(中间一段) p60第二框 做友好往来的使者1. 如何面对不同文化p61 p62(上)2. 与不同文化共处，我们应该具备的素质？p62(最后一段里找)3