(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册说和做课件 (2).ppt

清华大学的闻一多塑像 闻一多简介 闻一多 著名诗人 学者 爱国民主战士 1899年生于湖北省浠水一个 世家望族 书香门第 五四运动时在北京清华学校读书时即参加学生运动 1922年赴美国芝加哥美术学院学习 后来研究文学 1925年回国后 历任青岛大学 清华大学教授 1937年抗战开始 他在昆明西南联大任教 1943年后 因目睹蒋介石反动政府的腐败 奋然而起 积极参加反对独裁 争取民主的斗争 1945年7月15日被特务暗杀 闻一多先生的说和做 归纳 阅读1 感知 扩展 阅读2 关于作者与作品 臧克家 现代诗人 1905年出生于山东省诸城县 在大学读书期间开始发表诗作 1933年出版第一本诗集 烙印 抗战时有 从军行 泥淖集 等 以后出版了 泥土的歌 十年诗集 等 1948年由于国民党的迫害 逃亡香港 1949年回到解放后的北平 建国后 任全国政协委员等 预习课文整体感知 地壳校补赫然函寄漂白衰微卓越深宵钻探锲而不舍兀兀穷年警报迭起潜心贯注迥乎不同慷慨淋漓气冲斗牛无暇顾及目不窥园仰之弥高炯炯目光沥尽心血 读一读 窥 从小孔或缝隙里偷偷地看 眼睛从不暗中看一看家里的园圃 即专心致志 作 起的意思 诗兴不作 不是不做诗 而是写诗的兴致不起 不发 既 已经 既往 过去 与过去完全不一样 国家 民族等 衰落 不兴旺 形容令人惊讶的事物突然呈现的样子 用心专注而深刻 形容情绪 语调十分激动 说话十分畅快 默读全文 合作探究 1 文章从哪两个方面写闻一多先生的说和做的 2 把这两方面综合来看 闻一多先生是一个怎样的人 3 据此脉络文章可分几部分 每部分各写闻先生 说和做 的什么特点 从学者的方面和革命家的方面来写的 言论和行动完全一致 或 口的巨人 行的高标 分两部分 1 7自然段为第一部分 记述闻先生作为学者方面 做 了再 说 做 了也不 说 的特点 8 20自然段为第二部分 记述闻先生作为革命家方面 说 了就 做 的特点 学者 革命家 写 唐诗杂论 写 楚辞校补 起稿传单 大会演说 说了就做敢说敢做言行一致 口的巨人行的高标 做了再说做了不说 1 7 8 18 19 20 参加游行 写 古典新义 集诗人 学者 民主战士 三重人格 于一身 诗人新诗集 红烛 死水 是现代诗坛经典之作 1925年3月在美国留学期间创作了组诗 七子之歌 表达了深挚的爱国之情 学者1932年到清华任教后 开始全力专攻古典文学 学术著作有 神话与诗 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 等 他对 周易 诗经 庄子 楚辞 四大古籍的整理研究 后汇成 新义 被郭沫若称为 前无古人 后无来者 民主战士他一身正气 抗战蓄髯八年 1943年以后 面对国民党统治的日益腐朽 拍案而起 走出书斋 投身到反对独裁 争取民主的革命洪流中去 1946年7月15日 在昆明被国民党特务刺杀身亡 闻一多 想一想 闻一多先生的事迹很多 作者为什么只选取这六件事 闻先生一生经历复杂 著作繁多 可以记述的事很多 作者从大量材料中只选取了六件事 可见作者所选材料 讲究典型性 以少胜多 六件事根据表现的中心的需要有详有略 两部分之间 有两个承上启下的过渡段 做了再说 做了不说 这仅是闻一多先生的一个方面 作为学者的方面 闻一多先生还有另外一个方面 作为革命家的方面 阅读前半部分 作为学者的闻一多是怎样说 怎样做的 他身上有着怎样的精神 我从 句子或词语 看出闻一多具有的精神 这部分的 说 有哪几种含义 人家是说了再做 我是做了再说 人家说了也不一定做 我是做了也不一定说 向人家宣告自己要干什么或者告白自己干了什么的意思 他并没有先 说 但他 做 了 做 了 他自己也没有 说 有吹嘘 自诩的意思 这部分的没有 说 主要是赞扬闻一多先生的实干精神和谦虚美德 人家说了再做 我是做了再说 人家说了也不一定做 我是做了也不一定说 课文开头引用闻一多先生这两句话起什么作用 领起全段 表现闻一多 做 的特点 做了再说 做了不说 朗读 释义 那时候 他已经诗兴不作而研究志趣正浓 他正向古代典籍钻探 有如向地壳寻求宝藏 仰之弥高 越高 攀得越起劲 钻之弥坚 越坚 钻得越锲而不舍 他想吃尽 消化尽我们中华民族几千年来的文化史 炯炯目光 一直远射到有史以前 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 作诗的兴趣 起 发 越抬头看 越觉得高 弥 更加 越用力钻研 越觉得深 雕刻一件东西 一直刻下去不放手 比喻有恒心 有毅力 诗兴不作而研究志趣正浓 是什么意思 诗兴不作 就是写诗的兴致减少了 20年代 闻一多写了许多爱国诗篇 从20年代末起 转入对我国古典文化的深入研究 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 是什么意思 开一剂救济的文化药方 是比喻 指寻找使民族文化繁荣昌盛起来的方法 自20年代末起 闻先生过了十多年 书斋生活 企图从文化上寻找振兴民族的途径 目的在于救国 他正向古代典籍钻探 一句 为什么不用 研究 而用 钻探 这是比喻 更形象生动地表现了闻一多先生的刻苦钻研精神 朗读 释义 1930年到1932年 望闻问切 也还只是在 望 的初级阶段 他从唐诗下手 目不窥园 足不下楼 兀兀穷年 沥尽心血 杜甫晚年 疏懒得 一月不梳头 闻先生也总是头发零乱 他是无暇及此的 饭 几乎忘记了吃 他贪的是精神食粮 夜间睡得很少 为了研究 他惜寸阴 分阴 深宵灯火是他的伴侣 因它大开光明之路 漂白了的四壁 兀兀 用心劳苦的样子 穷 尽 一年到头劳苦不息 出自韩愈的 进学解 焚膏油以继晷 恒兀兀以穷年 眼睛不暗中看一看家里的园圃 形容专心致志 空闲 解释 望闻问切 中医诊断疾病的方法 望诊是第一步 望 观察病人的颜色 舌苔 表情 发育情况等 闻 听和嗅 即听病人的说话声音 咳嗽 喘息 并且嗅出病人的气味 问 询问病人自己所感到的症状 以前所患过的病等 切 用手诊脉或按腹部诊察有没有痞块等 望闻问切 也还只是在 望 的初级阶段 这一句该怎样理解 望闻问切 是拟人 把我们的民族比成一个病人 意思是闻一多从文化研究上来探求救国的方法 也还仅仅是走出了第一步 深宵灯火是他的伴侣 因它大开光明之路 漂白了的四壁 这句是什么意思 深夜只有孤灯相伴 本应感到寂寞 但闻一多却乐在其中 全力进行学术研究 它 指深夜灯火 漂白了的四壁 引自闻一多诗 静夜 表现诗人对祖国前途和人民命运的关切 引用 漂白了的四壁 意在表现闻先生深夜潜心研究的怡然自适 与 大开光明之路 一脉相承 目不窥园 足不下楼 头发零乱 睡得很少 这些细节 表现了闻先生什么精神 表现他治学的刻苦 朗读 不动不响 无声无闻 一个又一个大的四方竹纸本子 写满了密密麻麻的小楷 如群蚁排衙 几年辛苦 凝结而成 唐诗杂论 的硕果 解释 群蚁排衙 衙 衙门 旧时官署陈设仪仗 属吏依次参谒长官 叫排衙 群蚁排衙 指许许多多的蚂蚁排列成行 表现闻先生一丝不苟的严谨态度 他的以十万百万字计的手稿 都是密密麻麻写得工工整整的蝇头小楷 好像群蚁排衙 朗读 释义 他并没有先 说 但他 做 了 作出了卓越的成绩 做 了 他自己也没有 说 他又由唐诗转到楚辞 十年艰辛 一部 校补 赫然而出 别人在赞美 在惊叹 而闻一多先生个人呢 也没有 说 他又向 古典新义 迈进了 他潜心贯注 心会神凝 成了 何妨一下楼 的主人 形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现 闻一多研究极其用功 常常半个月不下楼 人送雅号 何妨一下楼 他潜心贯注 心会神凝 成了 何妨一下楼 的主人 这句该怎样理解 潜心贯注 心会神凝 何妨一下楼 意思一致 都是说闻一多研究极其用功 用心极专极深 别的任何事情不能使他分心 两段起什么作用 小结闻一多先生作为学者是 做了再说 做了不说 而且做出了卓越的成绩 作者举了哪三部著作表现闻一多先生在学术上的卓越成就 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 阅读后半部分 作为革命家的闻一多是怎样说 怎样做的 他身上有着怎样的精神 我从 句子或词语 看出闻一多具有的精神 这部分的 说 有什么含义 作为争取民主的战士 青年运动的领导人 闻一多先生说了 他 说 了 跟着的是 做 他 说 了就 做 对革命的宣传和动员 对反动派的揭露和斥责 这部分的 说 主要是赞扬闻一多先生的斗争精神 爱国热情 言行一致的品德 毛泽东赞扬闻一多 闻一多拍案而起 横眉怒对国民党的手枪 宁可倒下去 不愿屈服 别了 司徒雷登 朗读 释义 闻一多先生还有另外一个方面 作为革命家的方面 这个方面 情况就迥乎不同 而且一反既往了 迥ji ng 远 差得很远 完全不同 既 已经 既往 过去 与过去完全不一样 表情朗读 在李公朴同志被害之后 警报迭起 形势紧张 明知凶多吉少 而闻先生大无畏地在群众大会上 大骂特务 慷慨淋漓 并指着这群败类说 你们站出来 你们站出来 释义 然后表情朗读 他 说 了 说得真痛快 动人心 鼓壮志 气冲斗牛 声震天地 他 说 了 我们要准备像李先生一样 前脚跨出大门 后脚就不准备再跨进大门 他 做 了 在情况紧急的生死关头 他走到游行示威队伍的前头 昂首挺胸 长须飘飘 他终于以宝贵的生命 实证了他的 言 和 行 斗 北斗星 牛 牵牛星 斗牛 泛指天空 形容怒气很盛 表情朗读 闻一多先生 是卓越的学者 热情澎湃的优秀诗人 大勇的革命烈士 他 是口的巨人 他 是行的高标 后半部分是仅写闻一多先生的 说 吗 不仅是写再 说 而是把 说 和 做 糅合起来写 正如课文所写 他 说 了 跟着的是 做 这不再是 做了再说 或 做了也不一定说 了 现在 他 说 了就 做 言论与行动完全一致 作者选取哪几件事表现闻一多的 做 搞政治传单在群众大会上演说 大骂特务参加游行示威 视频 关于 最后一次讲演 后半部分表现了闻一多先生的什么品格 表现闻先生言行一致 以生命为代价求民主反独裁的高尚人格 归纳复习 为探索救国救民的出路而潜心学术 取得累累硕果 锲而不舍 沥尽心血 投身民主运动 做争取民主的战士 青年运动的领导人 无所畏惧 视死如归 变化原因 对社会认识的变化 前期 后期 变化 共同点 从学者到斗士 言行一致始终如一 闻一多前期和后期思想品格上各有什么特点 前后期有什么变化 又有什么共同的地方 大师笔下的大师巨人心中的巨人 有的人活着他已经死了有的人死了他还活着 臧克家 有的人 说说下列句子的含义 注意其中加红色部分的意思 1 那时候 他已经诗兴不作而研究志趣正浓 20年代 闻一多写了许多爱国诗篇 从20年代末起 写诗的兴致减少了 转入对我国古典文化的深入研究 2 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 这是比喻 比喻闻先生研究学问是为了救国 是企图寻找使民族文化繁荣昌盛的方法 3 1930年到1932年 望闻问切 也还只是在 望 的初级阶段 望闻问切 是拟人 把我们的民族比成一个病人 闻先生从文化上探求救国的方法 还只是走出了第一步 4 深宵灯火是他的伴侣 因它大开光明之路 漂白了的四壁 深夜只有孤灯相伴 本应感到寂寞 但闻一多却乐在其中 全力进行学术研究 它 指深夜灯火 漂白了的四壁 引自闻一多的诗 静夜 表现诗人对祖国前途和人民命运的关切 引用这一句意在表现闻先生深夜潜心研究的怡然自乐 5 他潜心贯注 心会神凝 成了 何妨一下楼 的主人 潜心贯注 心会神凝 何妨一下楼 意思一致 都是说闻一多研究极其用功 用心极专极深 别的任何事情不能使他分心 6 这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写 说说这些描写的作用 头发零乱 昂首挺胸 长须飘飘 一个又一个大的四方竹纸本子 写满了密密麻麻的小楷 如群蚁排衙 作用 使他的精神 品格 作风历历在目 触手可及 夹叙夹议 闻一多先生的说和做 作为学者 作为民主战士 总领本部分 第1 2段 总结本部分 第7段 第8 9段 总结本部分及全文 第19 20段 过渡 总领本部分 写作手法1 找出文中议论的句子 并分析对课文结构所起的作用 使文章的结构严谨 而且形成了一种旋律 一种气势 加强了文章的感染力 夹叙夹议的作用 这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的人物描写 说说这些描写的作用 课文中对闻一多的语言 外貌有许多具体描写 这些描写都能起到具体再现闻一多先生那令人尊敬的高大形象的作用 使他的精神 品格 作风仿佛历历在目 触手可及 都成了可以具体感知的东西 写作手法2 记叙与描写相结合 叙述 描写抒情化 作者带着对恩师的敬佩之情和对好友的赞美之情写作 能把平常的句子变得不平常 作者在记叙和描写中带上了自己对闻一多怎样的情感 写作要有真情实感 四字词语 目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血 写作手法 遣词造句 四字词语 目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血诗兴不作潜心贯注心会神凝仰之弥高钻之弥坚不动不响无声无闻迥乎不同一反既往反对独裁争取民主警报迭起形式紧张慷慨淋漓昂首挺胸长须飘飘 读一读 运用四字短语结构整齐 节奏感强精炼含蓄 耐人寻味 对偶句 人家说了再做 我是做了再说 目不窥园 足不下楼 不动不响 无声无闻 动人心 鼓壮志 气冲斗牛 声震天地 他 是口的巨人 他 是行的高标 读一读 运用对偶句读起来琅琅上口 铿锵有力 富于音乐美 扩展迁移 知遇相惜亦师亦友 1930年 国