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文档简介
海如女中2013年中考语文第二次模拟试题亲爱的同学们:考试中请一定静心阅读,仔细审题,认真答卷。语文试卷还要特别做到:字迹美观(一律用钢笔或签字笔书写)、卷面整洁、文笔优美。希望你能够交上一份满意的答卷。注意事项:你拿到的试卷满分为120分(其中卷面书写占4分),考试时间为150分钟。一积累(分)2 默写。(共16分,每空1分)(1).子曰:“其恕乎! ,勿施于人”(论语十则)(2)其西南诸峰,林壑尤美, ,琅琊也。(欧阳修醉翁亭记)(3) ,闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(4)造化钟神秀, 。(杜甫望岳)(5) ,将登太行雪满山。(李白行路难(其一))(6)俄顷风定云墨色, 。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(7) ,谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)(8) 受任于败军之际, 。(诸葛亮出师表)(9) ,归雁入胡天。(王 维 使至塞上)(10) ,雪上空留马行处。岑 参白雪歌送武判官归京(11)晓镜但愁云鬓改, 。(李商隐无题)(12)无可奈何花落去, 。(晏 殊浣溪沙)(13) ,霜重鼓寒声不起。(李 贺雁门太守行)(14) ,儿女共沾巾。(王 勃送杜少府之任蜀州)(15)蒹葭萋萋, 白露未晞。所谓伊人, 。(蒹葭)(16)凄神寒骨, 。(柳宗元小石潭记)2、在括号里填上正确的汉字。(共4分,每空一分)起伏跌( ) 刚( )自用 ( )无音信 出类拔( )3、下面这则消息概括为不超过20个字的标题新闻,直接写在下面的空格中。(2分)北京5月29日讯,“六一”儿童节前夕,国家新闻出版总署向全国青少年推荐百部优秀图书。在总结前两次推荐工作经验的基础上,今年的图书更加注重原创性和“三贴近”原则,注重知识性、科学性、趣味性和可读性。在推荐的图书中弘扬爱国主义和革命优良传统的图书受到了关注,科普作品在推荐的书目中数量也很多。4、.观察下面这幅漫画,回答问题。(共4分)根据漫画,编一个小故事。(2分)答:_根据你的理解,为漫画拟写一个题目。(2分) _5、阅读下列材料,按要求回答问题。(4分)人类无时无刻不生活在放射线的辐射当中。人类所受到的放射线包括天然放射线和人工放射线。天然放射线主要来自于宇宙射线、地面和建筑物射线及人体内部的放射线。人工放射线包括使用手机,看电视,上网,坐飞机,吸烟,医疗等原因造成,甚至人们的日常食物、水都带有一定的辐射性。辐射对人体的危害与放射线照射的强度、时间和照射到的人体部位有关。辐射是无声、无色、无味,看不见和摸不着的,但可以用仪器来探测和度量。下表列出了放射线不同强度照射对人体的影响:照射剂量(单位:毫西弗)对 人 体 的 影 响小于100对人体没有危害100500没疾病感觉,但可引起白细胞减少,患癌症的可能性为1/3006001000出现各种辐射疾病20004500掉头发,血液发生各种疾病,一些人在26周内死亡。(1)请用简洁的文字概括以上内容,并提取两条主要信息(每条不超过12个字)(2分)A、 。B、 。(2)请你提出两条减少人工放射线对人体危害的合理建议(2分)A、 B、 6、根据钢铁是怎样炼成的一书的内容填空。(2分) 保尔共有“四次面临死亡”的经历。第一次是保尔在与 的战斗中,腿受了伤并得了伤寒第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤;第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒,不得不离开岗位,回家养病;第四次是保尔在 时,得了伤寒和肺炎。7、专题与语文实践活动。(4分) 在今年的两会上,环境污染成为代表们关注的焦点之一。建设美丽中国、实现中国梦,首先就要给人们营造一个优美的生存环境。请你完成下面题目。 【实地观察】留心观察学校周边的农村或社区环境,了解当地环境污染的状况,并把令你感受最深的情景,用简洁、精练的语言描绘出来。(2分) _【献计献策】请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)(2分) _二阅读(共分)(一)(共16分)1.解释下面句中加点的字。(共4分,每空1分)(1)且欲与常马等不可得 ( ) (2) 醉翁之意不在酒( )(3)以是人多以书假余 ( ) (4) 陟罚臧否 ( )2、翻译:(1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2)不以物喜,不以已悲。(3)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。3柳宗元在小石潭记中借景抒情,寓情于景,请你结合具体内容说说作者表现了怎样的情感。(2分) 4有位同学在默写时误将“海日生残夜”写成“海日升残夜”,请你告诉他,“生”与“升”相比,其表达效果好在哪里。(2分) 5. 就中华民族的伟大复兴谈谈范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负对我们的借鉴意义。(2分)答: (二)。(12分)你遗失了感动吗我问学生:“感动是一种美好的情感,感动的本质和内核是善你们曾经感动过别人吗?他们异口同声地回答:“没有!“那么,你们曾经被别人感动过吗?比如读到一篇文章,认识一个人,或者听一首歌。”我继续启发孩子们。他们零零星星地再次回答:“没有,老师!”这个答案,让我的心情沉重起来。我难以置信。真的没有什么让他们感动吗?“你们的父母为你们付出那么多,也不曾让你们感动吗?”“天天读书,周末补课,晚上自习,哪有时间感动呀?”我的心,仿佛被什么敲打着,倘若,青春的回忆只剩下书本和试卷,那将多么乏味!面对值得感动的事件无动于衷,又是多么遗憾!清晰记得,多年前的那个正月十五,我提着行囊走出家门,对母亲的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鹅毛大雪,很冷。我坐上车,催促母亲赶紧回家,她却忽然记起了什么,让我等等,立刻转身回家。不一会,她气喘吁吁地跑过来,塞给我一只热乎乎的热水袋:“刚灌的,焐着手不冷了。”车子发动了,我一直没有回头,抱着热水袋,泪水流了一脸。那天,我第一次懂得感动,懂得了风雪中的母亲。我曾经待业,想读书,又没有钱交电大的学费。一位好友来看我,不厌其烦地劝我振作,陪了我一个下午。临走时,她将一张50元的票子(那时可不是小钱)搁到桌上,看见我的惊愕,她微笑着说:“不要拒绝,去买书吧,快乐地生活!”感动就这样悄悄延伸。第一次走上讲台的我紧张慌乱,嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的一位优秀教师却一直微笑着,给我鼓励的目光。下课后,她走到我身旁,真诚地说:“比我当年强多了!”即使一面之交,感动也会不期而至。不久前,我在“感动中国”的晚会上看到徐本禹_一位放弃读研而到贫困山区支教的大学生。他说:有一次我给学生们布置作文,其中一位同学写道,2008年,如果能去看一看奥运年的北京,住一住北京的平房,他就是最幸福的人看到这里我流泪了。很多次面对着孩子们我都流下了眼泪,不知道这是为什么我知道徐本禹的眼泪为何而流。这绝非脆弱,而是大爱。正是这大爱,才让他有勇气,扛住倾颓的教室,扛住贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。即使素不相识,我跟许多人一样,也被徐本禹深深感动。如果没有感动,我们的心灵将盛放些什么?我们的幸福如何延伸?肖复兴曾在文章中写道:“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪,是检验我们心灵品质的一张pH试纸。”感动,其实是一种能力,也是一种检测。如果你的心灵刀枪不入,坚硬无比,那就是一块什么都不长的盐碱地了。生活中难免存在欺骗,背叛,诽谤和冷漠,但是,请让自己依旧被感动,为某个人、某个故事、某个瞬间流泪,而且被这力量催促着去做点什么只有懂得感动,才会相信这个世界有干净的奉献,有纯粹的温暖,才会懂得世间万象,何为表里。9、本文以“你遗失了感动吗”为题,有什么作用?(2分)_10、文中回忆了许多次我被感动的事,请你用简洁语言概括出其中2件事。(2分) 感动的事一:_ 感动的事二:_11、第段中画线句子“倘若,青春的回忆只剩下书本和试卷,那将多么乏味”的含义如何理解?(2分)_ 。 12、第段中“外面正是鹅毛大雪,很冷”这一环境描写有什么作用?(2分)_13、简要概括作者在文中所表达的思想感情。(2分)14、文章末句说“只有懂得感动,才会相信这个世界有干净的奉献,有纯粹的温暖,才会懂得世间万象,何为表里”。那么在生活中你有被感动的经历吗?请把感动场面比较细致地描述出来。(50字左右)(2分)_ (三)。(12分)过程比结果重要的多 生命是一种过程,你无法超越。 无论你出身豪门深宅还是穷家陋室,向人世间报到的第一声必定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步,你必须在大人的帮助下,完成属于你的生命初级阶段的探索;从()的青年到()的中年再到()的暮年,每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同的港湾。这个过程是不可逆的。所以有圣人感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。所以有哲人高呼:当机会迎面扑来时,你牢牢抓住它,就是天才。你要么随波逐流,人云亦云,让生命在自己手中变成一张白纸,在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径,按照预定的设想选择一条属于自己的路,哪怕是磨烂双脚也义无反顾。这时你所面对的,也许是孤独和寂寞;但你奉献给社会的,也许是科技领域的重大发现,也许是艺术作品经人以赏心悦目的享受,也许什么都没有,只有你生命的充实。作为常人,最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时,回首自己走过的路,你只要说一句:我努力过,奋斗过,此生无悔矣,你的生命便结出了虽不丰硕但饱满的果实。从这个意义上说,过程比结果重要得多。1、文中方框处应该填入恰当的一组是()(2分)、壮志不已风华正茂成熟丰稔、风华正茂成熟丰稔壮志不已、成熟丰稔风华正茂壮志不已、成熟丰稔壮志不已风华正茂2、“这个过程”指的是什么?(不超过10个字)(2分)3、“生命是一种过程,你无法超越。”“这个过程是不可逆的。”这两句话有什么不同?(2分)_4、怎样理解“选择是痛苦的”? (2分)_5、和“也许什么都没有,只有你生命的充实”相照应的句子是:(2分)_6、为什么作者说“过程比结果重要得多”? (2分)_四、作文。(40分)阅读下面材料,按照要求作文。(40分) 爱迪生所在的实验室后面有一片空地,爱迪生思索问题时常来这里散步。这片空地坑坑洼洼,爱迪生行走间常常跌倒。一天,爱迪生一边散步,一边思索如何改进灯芯的材料,由于想得入神,一路上,他跌倒了五六次。当时,同事斯诺坐在台阶上,见后哈哈大笑。爱迪生站了起来,拍拍身上的尘土问,笑什么?你知道什么人容易跌倒吗?是行走的人。斯诺惭愧地低下了头。爱迪生研究电灯十几年,先后用竹棉、石墨等上千种材料做试验,一生发明有1100多项,正是这个容易跌倒的人,为人类作出了卓越的贡献。坐立和行走是两种生活方式,坐立的人虽然不会跌倒,但他只能停留原地;行走的人虽然可能跌倒,但每跌倒一次,他便离目标近了一步。请根据材料寓意,自选角度,自主立意,自拟题目作文。 要求:1 不少于600字2 除诗歌外,文体不限3 文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露信息。 要求:(1)不少于600字;(2)文中不得出现真实的人名、校名;(3)不能用本试卷阅读题的材料作为
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