英语人教版八年级上册unit8 section.doc

丰南四中八年级英语上册Unit 8 Section A课题：unit8(Section A 1a-2c) 课型：新授 总序第29课时 主备人：张玚 副备人：闫振军 审核人: 白涛 使用时间：2016.12.4课标要求：掌握可数名词与不可数名词的用法。学习重难点：1. 掌握Pages57-58上的单词和短语New words：shake，blender，cut，peelpour，yogurt，ingredient，watermelon，teaspoon，amount，instructionKey phrases：turn on，cut up，pour into 2. 掌握下列句型How do you make a banana milk shake?How many bananas do we need?How much yogurt do we need?学习过程学习之旅学习拓展一、前置学习1. I can read：在课文中找出目标1中的单词短语，并大声朗读、记忆。仔细观看图片及图片里的词语，把1a中的词语填入图片中的空格内大声朗读图片中完整的短语。2. I can write：合上书我也能快速而又准确地写出： 切碎香樵_ 把牛奶倒入搅拌器_ 打开搅拌器_3. I can listen：大声朗读下列短语，根据我的生活经验，让我来预测一下制作奶昔可能的顺序。_ Turn on the blender. _ Cut up the bananas. _ Drink the milk shake. _ Pour the milk into the blender. _ Put the bananas and the ice cream into the blender._ Peel the bananas.听录音，我来完成1b。 再听录音，看我填得准不准： First_,then_, then_,finally _.听录音，我会做2a 1 再听录音，我能在表2中正确的数量旁写下用料的名称。4. I can recite： How many bananas do we need？ We need three bananas.How much yogurt do we need?We need one cup of yogurt.大声朗读Grammar Focus，试着背诵。二、合作探究1. Lets discuss how to make a banana milk shake：First_,next_,then_,finally_2. Pairwork：练习对话2c。3. 讨论how many与how much的区别4. 讨论可数名词与不可数名词量的表示三、展示交流Ive learned in this class：在这节课里我学到了：1. Words：_2. Phrases：_ _3. Sentences：_4. I know： How many + _How much + _ yogurt do we need?_ cups of yogurt do we need? _ bananas do you have? 5. I know：turn on_ turn off _turn up_ turn down_四、达标检测 一、根据句意及首字母提示填空1. Lets make a banana milk s_.2. P_ the bananas before you eat them.3. Please read the i_ before you take the medicine.4. We shouldnt p_ dirty water into the river.二、翻译下列短语1. 一杯酸奶_ 2. 两个西瓜_3. 三茶匙蜂蜜_ 4. 打开果汁机_5. 切碎香樵_三、就划线部分提问1. We need