五年级下册语文第七单元检测单.doc

22人物描写一组检测单设计者：王金华1.看拼音，写词语。 chun su p zhn shu p ( ) ( ) ( ) shu lin fn so z zn ( ) ( ) ( ) 2. 比一比，再组词。搂（ ） 倒（ ） 皆（ ） 怜（ ）擞（ ） 侄（ ） 替（ ） 伶（ ）绽（ ） 侄（ ） 郎（ ） 敛（ ） 临（ ） 淀（ ） 致（ ） 朗（ ） 剑（ ） 监（ ）3.填字成词。手（ ）眼快 精神（ ）（ ） 仰（ ）朝天 三（ ）两（ ）【句段集锦】1.给下列加点的词语换一种说法，意思不变。（1）小胖墩儿跳起来，立刻退后两步。 （ ）（2）天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。 （ ）2.判断下列句子的描写方法，将序号填入括号内。a 外貌描写 b 动作描写 c 语言描写 d心理描写(1).小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰。（ ）(2).一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。（ ）(3).赵氏走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！”(4).黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。（ ）五.修改病句。1.四大名著红楼梦堪称我国小说艺术的精髓。_2.大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。_3.哪里出现了他？哪里就会爆发出一阵笑声。_4.小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。六、按课文内容填空，并回答下面的问题。（1）“是吗？”小胖墩儿（）起来，立刻（）两步，一闪身（ ）了单褂儿，（ ）着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”在括号里填写的都是描写的词。从这段描写中，我们体会到了小胖墩儿（ ）。（2）晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。这里有两句话，第一句话是描写（ ），第二句话是写（ ）。从第二句话中我们体会到了（）。23刷子李检测单，设计者:王金华一、下列词语中有错别字的选项是( )。A胆怯 别脚 通融 刻薄B愿意 身份 钞票 稍微C道歉 仍旧 武断 窘况D兴致勃勃 容颜 雅致 素净二、下列词语中只有一个搭配不当，把它选出来。( )A.仔细搜索 B. 侵犯威严 C.形象高尚 D.颜色扎眼 三、依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。（ ）的维也纳，很难找到一条（ ）的路。车在这些（ ）又畅如流水的街道上跑着，两边的景物像是突然（ ）的。A古老 笔直 弯弯曲曲 冒出来B弯弯曲曲 古老 冒出来 笔直C古老 笔直 冒出来 弯弯曲曲D古老 冒出来 笔直 弯弯曲曲 四、下列三个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（ ）。A.刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。B.借着给师傅倒水点烟的机会，他那目光仔细搜查了刷子李的全身。C.曹小三最关怀的还是刷子李身上到底有没有白点。 五、描写人物神态的词语有很多，比如“神采奕奕”，请你再写出三个。 、 、 。六、联系下下文解词天衣无缝： 。七、根据课文内容填空。1、本文选自（ ），作者是（ ）。文中（ ）被称为（ ）。2、说说你对“曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定期明白呢。”这句话的理解。 。3、下列句子运用了什么修辞方法。（1）曹小三哪里看得出来？（ ）（2）啪啪声里，一道道浆，接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。（ ）4、“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。”中“这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严”是因为 24金钱的魔力检测单设计者：王金华一、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的，把它选出来。( )A.他把随身带的一个四四方方的小包袱（fu ）打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑鞋。B.照他的规矩（ju ）一天只刷一间屋子。C.曹小三接着给师傅倒水点烟（ yan ）的机会，目光搜索了刷子李的全身。二、选出“别开生面”中“别”字的正确解释。( )A另外的 B与众不同 B分辨，区分 D分离三、“他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”选择这句话中“形象”的恰当解释。( )A.能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。B.文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指作品中人物的精神面貌和性格特征。C.具体逼真。 四、下面三句话中不是比喻句的是（ ）。A、泛舟河上，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。B、山洪像一匹野马从山谷里狂奔而来，势不可挡。C、大象对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵。五、描写人物动作的词语有很多，比如“健步如飞”，请你再写出三个。 、 、 。六、根据课文内容填空。1、本文节选自（ ）国作家（ ）的（ ）小说（ ）。2、本文主要写了 。作者淋漓尽致地刻画了小市民_、_的丑态。3、本文中的老板作者通过（ ）和（ ）描写，表现了老板（ ）、（ ）的性格特点。1.选词填空。驱逐亲热追逐亲密战士们（）着敌人，把来犯者全部（）出境。他俩是（）的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（）极了。2.先填空，后归类。盛气（）人兴国安（）一丝不（）大同小（ ）完（）归赵（）死如归画蛇（）足千（）一发3.写出下列表示“看”的词语。向高处看向远处看 向低处看大概地看照样子写句子。例：你做作业怎么这么粗心呢？你做作业不能这样粗心。难道我们能被困难吓倒吗？扩句：同学们听报告。_缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。_第七单元 综合检测单 设计者：王金华一、看拼音写词语p zhn chun su m l y zh （ ） （ ） （）（） tn rn z zon shu j yn kui jn shen du su （ ） （ ） （ ）（ ）lin shn bn q fn dn w l zhun bi wi x（ ） （ ） （ ）二、圈出错别字，把对的写在后面的括号里，全对的打“”。镇定安祥（） 环镜恶劣（） 水流喘急（） 翻山跃岭（） 飘泼大雨（） 震耳欲聋（） 千钓一发（） 开辟通路（） 夜以继日（） 无法辩认（） 三、把词语补充完整，再根据理解填序号。( )面春风 娓娓（ ）听 虎背（ ）腰 活（ ）乱跳目（ ）口呆 仪表（ ） 低声细（ ） 点头（ ）腰1.描写人物外貌的词是（ ）。2.描写人物神态表情的词是（ ）。3.描写人物行动的词是（ ）。4.描写人物说话时的情态的词是（ ）。四、将下列人物和与之对应的个性特点连起来。严监生 技艺高超小嘎子 势力的拜金者王熙凤 聪明而富有心计刷子李 见风使舵、阿谀奉承托 德 爱财胜过生命，吝啬五、写出下列成语的主人公。卧薪尝胆（ ） 闻鸡起舞（ ） 入木三分（ ）三顾茅庐（ ） 完璧归赵（ ） 望梅止渴（ ）六、修改病句。1、中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断，从来不听别人的意见。 3、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。第七单元 综合检测单 设计者：王金华一、积累与展示。 I、读一读，在带点宇正确读音下打“”。 风骚(sa0 shao) 师傅(fu fu ) 破绽(zan zhan) 名气有诈(zha za) 撵跑(nian lian) 熔岩(rong reng) 露馅(lu lou) 索净(shu su) 2、看拼音，写词语。(10分) Jing shen dou sou hui huang lian sheng bing qi biao zhi xi fu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Chuan suo shou ji yan kuai zhuan bei wei xi fang dan wu li ( ) ( ) （ ) ( ) ( ) 3、圈出错别字，把对的写在后面的括号里，全对的打“”。(5分)镇定安祥( ) 环镜恶劣( ) 千钓一发( ) 开辟通路( ) 水流喘急( ) 翻山跃岭( ) 夜以继日( ) 尤法辩认( ) 飘泼大雨( ) 震耳欲聋( ) 4、写出下列成语的主人公。卧薪尝胆( ) 闻鸡起舞( ) 人术三分( )三顾茅庐( ) 完璧归赵( ) 望梅止渴( )二、实践与遣用。l、先把词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。 怒气冲( ) 怒发冲( ) 怒目而( ) 怒形于( ) 怒火( )( ) 怒不可( )这六个词都是人生气、发怒的样子，只是表达的意思不同，其中( )，是形容怒火在心中燃烧；( )，是形容愤怒难以抑制；( )，是形容愤怒地看着；( )，是形容满腔愤怒显于脸上。 2、给下列句中加点词语选择正确的解释。 风骚；姿窖俏丽 指妇女举止轻佻 a略有点姿色，就卖弄风骚，令人可恶。( ) b王熙风身量苗条，体格风骚。( ) 气派：风度，气质 神气，有精神 a他穿上这身衣服，多气派!( ) b况且这通身的气鞭，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。( )3、把词语补充完整，再根据理解填序号。 ( )面春风 娓娓( )听 虎背( )腰 活( )乱跳 目( )口呆 仪表( ) 低声细( ) 点火( )腰 (1)描写人