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文档简介
Section B (2a-2c)一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词:world, answer, different, cake, candle, age, blow, blow out, if, will, UK, candy, lucky, popular, cut up ,idea 2) 能掌握以下句型: The answer would be different in different countries. The number of candles is the persons age. In China, its getting popular 2. 情感态度价值观目标:体会学习英语的乐趣,做到“在用中学”“在学中用”。了解世界各地的饮食文化,生日文化等事情,使学生们具有初步的世界文化观念。二、教学重难点1. 教学重点:1) 通过进行听、说的训练,来提高学生们综合运用所学知识的能力。2) 通过读、写的训练,来让学生们能真正在实际活动中运用所学的知识。2. 教学难点 阅读训练三、教学过程Step1 Review and leading-in1.Let the Ss make conversations between a waiter and a customer.Can I help you ?What would you like ?What kind of noodles would you like ?What size bowl would you like ?.2. The teacher asks:What do you do or eat on your birthday? Step2 Learn the text1.Read the article quickly and answer the questions.a.Whats the article about?b. How many passages are there in the article?c.Find out the main idea of each paragraph.(找出每段大意)2. Read the article carefully and complete the chart. 3. Read the article again and answer the questions. a.How can a person make his or her birthday wish come true?b.What do people in the UK sometimes put in a birthday cake?c.Why do people never cut up birthday noodles in China?d.Why do people eat special foods on their birthday? Step3 Group workSs try to find out the language points in group and explain them,And then make sentences.Step4 Retell the textRead the text and try to retell according to the main sentences.Step5 SummaryWhat did we learn from the text?Step6 Homework1. Search for the different birt
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