中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究.doc

中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作教学教务管理暂行办法中央电大教务处教学管理科 为了落实教育部关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的通知（教高厅19991号文件）精神，确保该项研究试点工作的顺利进行 ，特制定教学教务管理暂行办法如下： 一、关于教学管理工作 （一）教学计划 1 教学计划的制定按关于制定广播电视大学高等教育教学计划的若干问题的原则规定的要求进行。 2 本科专业的教学计划，由中央电大会同合作高校组织专家按照国家本科教育的培养 目标和规格统一制定，报经教育部审批后下达执行；专科专业的教学计划，由中央电大组织 专家按照国家高等专科的培养目标和规格统一制定，报经教育部审批后下达执行。 3 制定专业教学计划时，应在充分调研论证的基础上，提交教学计划论证报告，报告需对培养目标、课程设置、教学环节和培养学生的能力要求等方面作出说明（尤其应说明本 科与专科在上述方面的区别和比较以及反映特色的内容）。 4 专业教学计划统一设置必修课、限选课、选修课和集中实践环节。严格控制中央电 大统设必修课程和限选课程的学分和门数以及期末考试次数。教学计划中的统设必修课程所 占学分应不低于课程总学分的60%（至多不超过70%）；限选课程所占学分不超过课程总学分 的20%（最好少设或不设）。专业教学计划中的统设必修课程一般设置10门左右；统设限选 课程一般不超过3门。 (1) 统设必修课程是试点省级电大（以下简称“试点电大”）在制定实施性教学计划中 必须设置的课程，严格执行统一教学大纲、统一教材、统一考试和统一的评分标准； (2) 限选课是为保证专业培养目标而为学生确定的必选课程，执行统一的教学大纲或要 求，中央电大推荐教材，提供考试命题等教学服务。 (3) 选修课是供试点电大制定实施性教学计划时选用的课程。试点电大也可在中央电大 提供的公共选修课大表中选用，或根据地方社会经济发展和用人部门的需求，自行开设。 (4) 集中实践环节由中央电大统一制定教学大纲或要求，试点电大必须按照统一的教学大纲或要求组织实施和考核。 5 试点电大制定的实施性教学计划，应留一定数量的选修课程学分，以保证学生有自 主选修课程的可能。 6 中央电大对试点各专业统一设置“开放教育入学指南”课程，作为统设必修课（1 学分）。主要内容为：开放教育简介、电大教学特点、新技术媒体使用和学习心理准备、学 习方法指导、以及电大开放教育有关政策与管理等方面的知识。 7 开放教育专（本）科学生可以跨学科选学电大其它各科类专（本）科课程，也可在公共选修课大表中选修课程，但这些选修课程的学分一般不应超过课程总学分的10%。 8 作业、实验、实习等课程实践环节是课程学习的必修环节，未完成或考核不合格者，不能取得该课程的学分。平时成绩可作为课程总成绩的一部分，但一般不宜超过该课程总 成绩的20%；英语、计算机课程平时成绩可适当增加计分比例，但不宜超过30%。对管理严格 、各项条件具备的试点电大，经中央电大评估后亦可试行较大比例的试验。 9 教学计划进程表的格式暂按教务管理软件（网络版）（JWGLNET）要求编制， 可附加必要的说明。 10 课程说明包括所有列入教学计划中的课程（包括统设必修、限选、选修及自开课 ）。本科与专科名称相同的课程，需特别说明本科与专科课程的关系。 11 考虑到春秋两季都能接受学生注册，试点专业所有课程首次开出后均应全年滚动开设（具体安排见“建议安排学期”）。各专业实施学分制的时间，视各专业特点、资源准 备情况综合考虑，逐步安排。如下表：专 科专业资源准备专业特点实施时间水利水电逐年较稳定第3年教育管理基本完成较稳定第2年金融基本完成尚稳定第2年本 科计算机科学与技术逐年不很稳定第4年英语基本完成稳定第2年法学逐年不很稳定第3年金融学基本完成不很稳定第2年 12 试点电大应按中央电大的有关规定及要求制定相应的实施性教学计划，并报中央电大备案。 13 遇有教学计划的调整和变更，由中央电大另文通知。 14 中央电大在制定教学计划的同时即组织专家编制专业教学实施方案（主要包括： 专业介绍，教学过程指导与管理措施，媒体与手段使用初步方案，开课安排、考核方式与手 段，评价办法等的总体原则）。试点电大根据该方案的要求制订相应的专业教学实施细则， 并报中央电大备案。 （二）教学大纲 1 教学大纲的制定按关于制定广播电视大学课程教学大纲的若干意见的要求进行 。 2 中央电大统一设置的必修课程、限选课程、集中实践环节的教学大纲或要求，专科由中央电大、本科由中央电大和合作高校共同组织专家根据教育部颁布的课程教学基本要求 统一制定。为加强教学过程的管理，教学大纲须规定平时作业、实验、实习、社会调查等的 具体要求，并规定出平时成绩占课程总成绩的比例。 3 教学大纲中除“教学建议”外，增加“学习建议”。 教学大纲中的教学建议和学习建议是制订课程教学设计方案的重要依据。 4 部分专业集中实践环节的教学大纲可先按“教学要求”颁布，成熟后再完善为教学大纲。 5 试点电大开设的省开课程的教学大纲亦需按照关于制定广播电视大学课程教学大纲的若干意见的要求编写，并报中央电大备案。 （三）课程教学设计方案 1 统设必修课程教学设计方案的编制按中央广播电视大学课程教学设计方案的编制要求（试行）、广播电视大学教学过程管理规范（试行）、中央广播电视大学课程建设项目管理制工作流程等有关文件的要求进行。 2 中央电大根据专业教学实施方案和教学大纲的要求，制订必修课的课程教学设计方案（包括课程说明、多种媒体教材一体化设计总体方案、教学过程设计与评价方案等）。 3 课程多种媒体教材的一体化设计，应在搞好文字音像教材设计的同时，特别注意CA I和网上课件的建设，注意做好原有媒体的完善改造以及多种手段（如VBI，网络等）的综合运用。 4 试点电大根据中央电大制定的统设必修课程的课程教学设计方案制定相应的课程教 学实施细则，报中央电大备案。 5 试点电大制定限选课和自开选修课程以及集中实践环节的教学设计方案并与试点教 学点共同组织实施。 6 课程教学设计与课程建设应依靠全电大系统和社会力量，如大教研室，相关学（协 ）会、协作组、项目研究课题小组等，分工协作，共同完成。 （四）教材建设 1 教材建设工作按照中央广播电视大学教材建设工作规程、中央广播电视大学课程建设项目管理制工作流程等有关文件的要求进行。 2 整体规划、及时开展开放教育试点专业的教材建设；按课程开放的试点专业的教材建设，应处理好出“精品”和应急实用的关系，要按开放教学的要求，认真编制，保证质量 。 3 统设必修课的教材建设实施课程建设项目管理制，推动以教材建设为重点的课程建设。 4 中央电大与普通高校合作，根据专业教学实施方案和教学大纲，共同进行统设必修 课程多种媒体一体化教材的设计和文字主教材的编制工作，通过系统（大教研室、课题小组 ）合作，采用共建、合建的方式搞好辅助教材及各种媒体的配套建设。 5 制订和完善教材评估指标体系，在评估的基础上，充分利用电大系统已有的教材资源（如学历教育、继续教育、电师、燎校及地方电大课程素材、积件、堂件、课件等资源） ，做到资源共享。同时注重电大的广播电视音像教材资源的利用和改造（修订和数字化改造 、VCD等），注意引进和吸收国内外的优秀教材，提高电大应用现代信息技术和教育技术的 水平。 6 积极开发适应网上教学需要的软件制作平台，制作试点专业主干课程的网上教学课件。同时，组织规划好导学与实时性教材（网上资源利用）的建设，形成新的媒体资源。 （五）教学过程 1 为全面推进素质教育，提高教学质量，要特别注重利用现代远程教育方法和手段，加强对试点教学过程的指导、监控和管理。 2 教学过程的管理工作按广播电视大学教学过程管理规范、关于建立广播电视大学教学检查和评估制度的几点意见、关于进一步加强广播电视大学实践性教学环节的意见、广播电视大学兼职教师管理办法等有关文件执行。 3 中央电大和试点电大利用广播、电视、VBI和计算机网络等多种手段和普通高校共同实施教学和教学辅导。中央电大同时安排音像课的播出，负责网络课程的运行管理和统设 必修课程文字、音像等多种媒体教材的统一征订、发行，为试点电大和学生提供多种形式的 教学服务。 4 试点电大按照课程教学设计方案的要求，组织实施并完成统设必修课程的教学任务，同时根据专业教学实施方案和教学大纲的要求，组织编制、参与设计统设限选课程和自开 课程的多种媒体教材，制订并组织实施统设限选课和自开选修课程以及集中实践环节的教学设计方案。要特别注重对学生平时作业、实验、实习和社会调查等教学过程的指导、监控。 5 中央电大制定试点教学教务管理办法及学籍管理办法，建立和健全教学巡查和评估制度，制订科学合理的评价指标体系，对试点电大的教学与管理工作进行检查、监督和评估 ，并与试点电大共同实施教学管理。试点电大也应制订相应的教学教务管理办法，加强教学过程的管理和支持服务。 6 中央电大统一编制统设必修课程师资培训计划（包括时间和方式等）。参与试点工作的辅导教师和教学管理人员需参加不同形式的远程教育和教学管理培训。中央电大和试点 电大分别逐级组织实施；本科辅导教师的培训由中央电大和合作高校（部委）共同组织。 7 中央电大统一制订直播课堂播出计划、VBI使用、网络教学及运行管理计划并组织 实施。各试点电大要充分利用计算机、电话、传真及网络教室、视听阅览室等条件，统筹安排主讲教师及本地辅导教师进行远程教学辅导答疑和期末复习指导。 8 进行教材发行管理机制改革试验，逐步实行课程多种媒体教材的统一征订、集中发行；开发专用数据处理软件，开展教材评估，首先完成全部试点专业统设必修课程的教材评 估。 9 进行多种形式开放教学的试验，探讨个别化学习为主、集体学习为辅的教学组织形 式。利用电大时讯等多种手段为学生及时提供教学辅导（特别是利用电大报纸布置作业，开 展指导），同时对学生的平时作业进行抽样检查。 10 在中央电大和试点电大网站，设立教务处和各教学部门的独立网页，公布主持教师、责任教师、试点专业教研室E-mail地址，建立信息传输的快速通道，及时收集各种 教学过程中的信息并进行分析处理，为教学工作服务。 11 中央电大开展经常性（每学期不少于一次）的巡教、巡考活动，对经评估确认教学过程管理好、教学质量有保障的试点单位，可适当增加平时成绩所占总成绩的百分比。反 之，及时调整其所占总成绩比例。试点电大亦应按照中央电大的统一要求和部署，开展相应的教学检查活动。 12 试点电大要切实搞好实践性教学环节的实验基地、模拟实验室等的建设。 （六）考核 1 考核是重要的教学评估手段和教学质量保证措施。试点的考核工作要注意对学习过程的考核评价，形成性考核与期末考试相结合。 2 考核工作按中央广播电视大学统设课程考试工作规程的要求进行。 3 中央电大将规划试点各专业课程的考核种类和方式，适时进行考试工作改革试点。 结合学生实际和远程开放教育特点，改革传统的考核方式和手段，逐步实施网上（无纸化） 考试和卷面考试相结合的考核办法。 4 科学安排考试时间，适应开放办学需要，力争三年后全面实现按学分制要求安排考试。 5 考虑到试点专业所有课程首次开出后均全年滚动开设，故课程期末考试暂不安排补考。 6 中央电大制定必修课程考核管理办法。考核的具体安排和要求按照教学大纲和考核说明的有关要求执行。平时成绩的考核内容和方式由中央电大统一规定，试点电大组织实施 和具体管理，中央电大对考核过程进行监督检查； 7 统设必修课程的文字教材初稿审定后开始进行考核说明的编制。 8 编制和完善必修课程的考核说明，加强命题管理和考试分析，建立相应的保密和奖惩制度，提高命题质量。考核说明的编制和期末考试命题工作，专科由中央电大负责；本科 由中央电大和合作高校共同完成，主要由合作高校负责，中央电大参与。参与命题的中央电大教师不得参与期末复习辅导等教学活动（包括撰写辅导文章等）。实行封闭式命题。 9 期末考试的制卷和考试科目安排以及试卷和成绩分析等工作由中央电大负责，试点 地方电大负责考试的组织与实施工作，并按中央电大考试工作暂行规定要求，设置考区、考 点和考场，组织阅卷、登统，向中央电大上报有关考试数据。中央电大和试点电大将每学期的考试情况和成绩分析分别报教育部高等教育司和试点电大所在省市教育行政部门。 10 开展巡考活动，狠抓考风考纪，通过网络等媒体定期公布巡考结果，落实相关政策。 二、关于教务管理工作 （一）入学注册与学籍管理 1 入学注册和学籍管理工作按照“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育 试点”项目研究工作实施意见(试行)、中央广播电视大学开放教育学籍管理办法、 广播电视大学开放教育毕业审核工作的实施意见执行。 2 专科试点的注册对象为具有普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业证书者；本科试点的注册对象为具有国民教育系列高等专科以上学历者（相同或相近专业，法学专业可招收从事本专业岗位工作者）。按下页之表要求做好入学资格检查： 3 注册学生的入学资格须经所在省、自治区、直辖市及计划单列市教育行政部门审核，审核合格并已注册者，由试点电大发给中央电大统一印制的“学生证”。 4 试点电大按中央电大学籍管理的统一要求，对注册学生建立完整的学籍档案，包括学生的个人基本情况、注册专业等，按时报中央电大备案。专 业相关专业招 生 对 象计算机科学与技术理工科各专业机械类、土建类、化工类、电工类、仪器仪表类、电子仪表类英 语外国语言文学类已具有外语(含涉外专业)大专学历或在涉外岗位工作并已具有大专以上学历法 学政治学、行政管理具有专科以上学历者或在司法部门岗位工作金 融 学财经类各专业金融专业专科毕业或具有财经专科以上学历、在金融行业工作 5 试点电大负责组织学生报名、注册，进行入学水平测试，择优注册，保证生源质量 ，并做好学生接受开放教育的入学咨询和指导，帮助学生制定个人学习计划。 6 按规定学生可以办理借考、留考、转学、转专业等学籍异动，为学生提供学习和考 试的方便。 7 免修免考的基本原则是：作为替代学分的课程的教学内容和教学要求不低于现修专业被替代课程的要求，学分按现修专业被替代课程学分计。统设必修课程免修免考、学分替代的安排见下表：课 程 类 型替代必修总学分比例替代方式电大课程（含视听生课）100免修免考国家自考课程40免修免考合作高校课程100免修免考其它高校课程50免修不免考学生在专科阶段已修完英语（1）（2）的，在本科阶段可将英语（3）（4）或大学英语 （1）(2)作为必修课，替代英语（1）（2），或从选修课中选择其它课程作为必修课替代英语（1）（2）。 8 开放教育专科和本科学生所获课程成绩及相应学分在学籍注册后8年内有效。 （二）毕业审核 1 毕业审核工作按广播电视大学开放教育毕业审核工作流程、关于广播电视大学开放教育毕业审核工作的实施意见执行。 2 学生所学课程的最终成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成。试点电大发出成绩通知单，成绩合格者获得相应的学分；统设必修课程成绩合格者发给中央电大统一印制的 “课程成绩合格证”。 3 试点电大将符合毕业要求的学生名单报中央电大。专科专业和本科金融学、计算机科学与技术两专业由中央电大审核，并经试点电大所在省市教育行政部门验印后，颁发国家 承认的专科或本科学历毕业证书；本科英语、法学两个专业由中央电大和合作高校共同审核，并经试点电大所在省市教育行政部门验印后，共同颁发国家承认的本科学历毕业证书。 4 专科毕业证书及相关的填报材料、表格由中央电大统一设计。 5 毕业审核与证书发放每年安排二次（即4月和10月）。 （三）教学费用 1 教学费用收取参照中央电大与合作高校（有关部委）联办开放教育试点的协议、中 央电大与试点电大签定的项目试点协议等相关文件执行。 2 试点电大需设立试点项目研究专项基金，实行单独立项，专款专用。要重视教学教 务管理方面的研究经费投入和对学习支持服务系统建设的投入。 3 试点电大须向中央电大交纳项目研究立项费，主要用于研究课题立项、选点评审、 教学计划研审等教学准备和项目研究工作启动等。 4 试点学生须交纳注册建档费、课程费、考试费等学费和办理证书费。中央电大在试点电大所收取的学费和办理证书费中适当提取。 (1) 注册建档费用于试点学生的入学注册和学籍管理等。 (2) 课程费用于教学组织管理和服务工作，包括课程建设和管理，媒体配备，接收、播放音像课程和购置录音、录像教材，网络运行管理，进行课程教学辅导，实践教学等教学支 持服务以及教务管理等。 (3) 考试费用于命题、制卷及考试组织实施、评卷和分析考试结果等。 (4) 办证费用于证书制作、核发“课程成绩合格证”、办证手续等。 各项费用交纳金额应根据当地物价部门规定，并参照现行成人高等教育收费标准，由有关部门确定。 （四）管理现代化 1 建立现代远程开放教育教务管理人员持证上岗制度，逐步安排各级电大教务管理人员资格培训和高级研修班。 2 统一使用电大系统网络版教务管理软件（JWGLNET1.0），并安排好培训计划。 3 建立和完善与研究项目相适应的管理规章制度，加强规范化管理，实现管理的科学化。 4 树立开放办学观念和良好的服务意识，协调一致，共同做好远程开放教育的教学教务管理工作。临泽工作站教务管理操作规程（试行稿） 甘肃电大是一所“统筹规划、分级办学、分级管理”的发展中的现代远程开放大学。为确保教学质量，提高管理水平，保证电大办学的可持续发展，特制定张掖分校临泽（站）教务管理操作规程，望各单位遵照执行，以达到规范管理，提高办学质量之目的。一、建立各项规章制度 为保证教学质量，工作站站要加强、规范教学、教务管理。因此参照亳州分校的有关制度，各单位拟建立、健全下列规章制度：1、教学计划管理制度；2、教学大纲管理制度；3、考试纪律和考务管理制度；4、学籍管理制度；5、调课制度；6、学员学籍管理制度；7、辅导员岗位责职及管理制度；8、实验管理人员职责；9、教学工作检查制度；10、学生社会调查（或实习）管理验收制度；11、教学管理制度；12、教学租借各种媒体资料的管理制度；13、学员平时作业管理暂行规定；14、学员微机培训高度；15、教学工作检查制度；16、兼职教师管理制度；17、电大班主任职责；18、电大学员到课制度；19、考务管理制度。二、教学计划与教学大纲管理 专业教学计划体现了国家对专业人才培养目标和规格的总体要求，是指导学校组织教学和管理教学的主要依据。课程教学大纲是按照教学计划的要求，根据该课程在教学计划中的地位、作用、性质和任务而规定的课程内容、教学要求、结构体系、知识范围等的基本纲要，是实施教学计划的基本保证，也是进行教学、考核和教学质量评估的指导性文件。1、教学计划、教学大纲管理要求： 分校（站）应有专人负责教学计划的管理和实施，协调计划执行中出现的问题，保证教学工作正常进行。 分校（站）应根据专业要求、学生需求和自身办学特色，对甘肃省电视大学专业教学计划中的选修课程进行认定，一旦认定需认真执行，且不能随意变动。 按时将专业教学计划下发到有关任课教师、导学员和该专业学生。及时把各课程的教学大纲发送到相关的教师。 分校（站）因特殊情况需更改计划，必须履行审批手续，应提前一学期提出书面申请报告，未经省电大批准，仍按原计划执行。 按年级、专业、建立教学计划和相应课程教学大纲的文本档案和电子文档归档。 分管校长、教务科长要经常检查各专业教学计划、各课程教学大纲执行的情况。 2、分校（站）教务常规工作日程及要求 （附后）三、学籍管理 学籍管理是学校对在籍学生自录取直至毕业的成绩、学籍变动、毕业资格审核的追踪管理过程。分校（站）的学籍管理重点要做好下列工作：1、建立学生学籍档案： 学生入学后，分校（站）要为每个学生建立学籍档案，学生个人学籍档案主要包括：学生入学报名表、录取通知书、学籍异动记录、奖惩记录、学籍卡。学生学籍档案以专业教学班为单位，由专人集中管理，学生毕业时，除学生入学报名表、“学籍卡”由分校（站）存档作永久保存外，其余学籍档案送交学生所在单位归入人事档案。2、“学籍卡”的记录与保管 “学籍卡”用以记载学生在校期间的学习成绩、学籍异动、奖惩等基本情况。 学生每学期的考试成绩、学籍异动以及奖惩、毕业时间由专业导学员及时登入学籍卡。 学籍卡以专业教学班为单位，装订成册，由导学员（辅导员）负责保管。 3、学籍异动情况的处理 注册、缴费手续的办理： 学生入学后，按学期在指定的时间内到所在分校（站）办理学籍注册、缴费手续。对逾期不办理的学生，经分校（站）与其联系后，仍不办理注册手续者，作自动退学处理。未注册学生不得参加学习和考试。 休学手续的办理： 在学籍有效年限内，学生因故不能参加正常学习，可申请休学。休学由学生提出申请，填写“休学申请表”，由分校（站）批准后，并报省电大学籍管理科备案。 复学手续的办理： 学生休学期满，可申请复学，在学期开学前向分校（站）提出申请，经分校（站）确认符合复学条件者，可批准复学。学生复学时，一般编入下一届相同专业教学班学习，如没有相同的专业，可转入同一大类相近专业参加学习，课程须按转入专业的教学计划执行。 转学转专业手续的办理： 学生因工作单位变动、家庭住址搬迁等特殊困难，可申请转学或借读。转学或借读须由学生本人提出申请并出具相关证明，经分校（站）审核，报省电大学籍管理科批准后，方可转学。 学生入学后，原则上不能转专业，但确有特殊情况，经本人申请，分校（站）审核，报省电大批准后，可转入相近专业学习。转专业，只限在第一学期内办理。 转学手续，只能在开学二周内办理，最后一学年不得转学。四、考务管理 考试是学校教学质量保证体系的重要组成部分，也是检验教学质量的重要手段。为规范考务管理，各单位要配合做好以下工作：1、考试报名 课程注册与报考人数统计：学籍注册后，各单位要根据核准的教学计划，认定考试科目，按要求汇总每个学生的注册报考科目，在规定时间内上报学生课程注册名册。 报考科目门数：开放教育考生每次考试最多只能报考六门。考试报名费：开放教育正考每门科目30元；重考与预报考的考试费按有关文件执行。(4)从2002年秋季起，课程注册数据将直接转换为报考数据，未经课程注册的将不得参加期末考试； 2、考场的设置与考务人员安排 考试设置：一般情况下，考区由分校统一集中安排，每个考场考生人数以30人为宜，考生必须一人一桌，考生之间要保持一定距离。 考务人员安排：一般情况下每个考区配备一名主考、一名副主考、一名巡考。每个考场（30人）安排两名监考，本考区的辅导教师、导学员不得担任本教学班的监考工作。监考教师如遇有亲属参加考试，应主动回避。（3）考试数据：开考前一个月由省校统一生成考试编排表，各电大用教务管理系统打印考场座次表、学生考试通知单等考试材料。3、试卷领交、保管 领取试卷必须派专车及熟悉考务工作干部（两人），凭单位介绍信，按规定时间到分校教务科领取试卷。 领、送试卷时要当场核对考试科目、试卷份数、袋数是否准确，如有不符应立即提出调换，直到准确无误后方可办理签收手续。 （3）考试全部结束后，各考点要将本考点实考、缺考人数统计表、考场情况表、违纪处理表交分校教务科汇总上报省校。 4、留考 学生两门科目考试时间有冲突时，可以安排留考。如必修科目与选修科目考试时间有冲突，应先考必修科目，后考选修科目。参加留考的考生必须在考前半小时到本考点考务办公室办理手续。不办理手续的学生，不予安排留考。 5、借考 考生考试期间因公出差，不能返回参加考试时，应由省电大考务科出具借考证明，经出差所在地电大批准后，可在当地电大参加考试，试卷在当地评阅后，密封寄回省电大考务科。 7、考试总结 每次考试结束后，考点须总结本试点考试情况，按规定时间交分校电大教务科。 附件：张掖分校临泽工作站教务管理操作流程序号周次 工 作 要 点具办人1 第1周各专业转学、复学登记；考试成绩发放 ；查分；入学测试学籍、成绩、考务 2 第2周办理各分校学生转学、转专业手续；新生录取；学籍、（招办）3 第3周制订专业教学计划；学籍、计划、各导学员4 第4周核对省校下发的预审毕业生名单及材料结果等； 学籍、各导学员5 第5周上报新生正式学籍；老生学籍更动材料收集；上报自开课程名单；学籍、计划、各导学员6 第6周课程注册准备；上报毕业生材料；考务、学籍7 第7周发放教育专业考试成绩及补考成绩；学籍异动处理；成绩、学籍8 第8周学籍注册结束；课程注册开始；学生证、准考证的办理；学籍、考务、各导学员9 第9周学期课程注册工作考务、学籍10 第10周学期课程注册工作结束；注册生统考课报考开始；考务、各导学员11 第11周毕业生的办证材料工作等；注册生统考课报考；学籍、考务12 第12周注册生统考课报考结束；开放教育期末报考开始；收集课程免考材料；考务、学籍、各导学员13 第13周开放教育期末报考工作； 考务、各导学员14 第14周开放教育期末报考结束；整理本学期开设的课程实验、社会调查、毕业作业等成绩；考务、学籍、各导学员15 第15周形成性考核课程统计与准备；上报课程免考材料成绩、考务、各导学员16 第16周上报本学期开设的课程实验、社会调查、毕业作业等成绩；学籍、各导学员17 第17周毕业生材料归档；形考成绩上报；学籍、成绩18 第18周 打印期末考试考场安排及考试通知单；布置自开课考核工作； 考务19 第19周上报本学期自开课成绩；期末考务工作；上报分校阅卷成绩； 成绩、考务20第20周成绩登分考务、成绩中央广播电视大学学生入学资格审核、毕业审核及毕业证书电子注册管理工作实施细则（试行）（ 2004年09月15日）为保证中央广播电视大学（以下简称中央电大）学生入学资格审核、毕业审核及毕业证书电子注册管理工作的顺利进行，按照教育部关于印发的通知（教学20014号）和教育部办公厅关于做好2001年高等教育学历证书管理工作的通知（教学厅20012号）文件精神，以及中央广播电视大学学生入学资格审核、毕业审核及毕业证书电子注册管理工作的实施办法（电校教200121号附件1）等文件要求，特制定本实施细则。一、招生方案第一条 中央电大按照学校专业建设规划，并根据社会需求、全国电大教学条件以及专业资源建设情况，于每年4月15日和10月15日分别公布当年秋季和次年春季的拟招生专业。第二条 各省级广播电视大学（以下简称省级电大）根据中央电大公布的拟招生专业、本地区社会需求和自身教学条件，分别于每年的4月30日和10月31日前上报初步招生方案，内容主要包括：拟开办专业、社会需求分析、招生规模、教学条件及教学点分布等情况。第三条 中央电大于每年的5月31日和11月30日前，分别下达当年秋季和次年春季中央电大招生方案。第四条 各省级电大按照中央电大统一制定的招生宣传提纲开展招生宣传工作，宣传内容应包括：教学点分布、专业设置、各专业课程介绍、教学及教学管理、入学资格、报名注册手续、收费标准及收费办法等。第五条 各省级电大按照中央电大招生方案确定的招生专业和规模进行招生。二、入学资格审核及学籍注册第六条 专科层次的招生对象为普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业者；专科起点本科层次的招生对象为具有国民教育系列高等专科及以上相同或相近专业学历者。第七条 学生报名时需按要求交验身份证、毕业证原件及复印件，同底版近期免冠照片数张，填写学生基本情况登记表， 填涂学生基本情况机读卡。第八条 中央电大所属学生的入学资格审核和学籍注册实行地市级电大、省级电大、中央电大分级审核制度。地市级电大初审、省级电大复审、中央电大终审，并报教育部高校学生司备案。第九条 地市级电大对符合中央电大规定的入学资格的学生予以登记，并在毕业证书复印件上加盖地市级电大入学资格审核专用章；组织入学水平测试，根据测试成绩择优预注册，建立学生学籍档案，将学生有关情况录入广播电视大学教务管理系统（以下简称教务管理系统），并生成新生注册校验单。第十条 地市级电大应于每年的3月15日和9月15日前结束学生入学资格的初审工作。通过教务管理系统向所在省级电大上报新生数据后，持学生的身份证复印件、毕业证书原件及复印件、学生基本情况登记表、新生注册校验单到省级电大进行复审。第十一条 省级电大接收地市级电大上报的新生注册数据，并对学生的入学资格和相关数据进行重点复审。对符合中央电大规定的入学资格的学生予以注册，生成学号，打印新生注册花名册，并在毕业证书复印件和新生注册花名册上加盖省级电大入学资格审核专用章。省级电大的复审工作结束后，应于每年的3月31日和9月30日前将各专业招生总数和布点情况报中央电大审核。第十二条 省级电大在每年的4月15日和10月15日前，将复审合格的新生注册数据（通过教务管理系统）、新生注册花名册二份（装订整齐，封皮加盖校章）上报中央电大。第十三条 中央电大接收省级电大上报的新生注册数据，收?quot;新生注册花名册后，对学生入学资格进行终审。终审采取三种审核形式：省级电大持毕业证书原件等有效材料到中央电大进行审核；中央电大有关部门人员到省级电大进行审核；中央电大委派有关人员进行审核。具体审核方式由中央电大提前通知各省级电大。终审完成后，中央电大在终审合格的新生注册花名册上加盖中央电大学生入学资格审核专用章。新生注册花名册一式两份，一份留存中央电大，一份留存省级电大。第十四条 新生入学注册审核以中央电大终审结果为准。省级电大按中央电大终审结果，及时对其教务管理系统内相应的数据进行调整。 第十五条 新生注册审核工作结束后，各省电大根据中央电大终审结果，最迟于每年的5月15日和11月15日前向中央电大上缴有关管理费用。第十六条 中央电大将终审后的新生学籍数据报教育部高校学生司备案。三、毕业审核及毕业证书电子注册第十七条 学生实行学分制。学生从入学起8年内修满教学计划规定的毕业总学分，实践教学环节考核合格，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业并颁发国家承认的学历毕业证书。第十八条 学生毕业审核实行省级电大和中央电大分级审核制。省级电大负责对学生所学专业教学计划中必修课成绩、限选课成绩、选修课成绩、实践教学环节成绩以及思想品德鉴定情况等进行审核。中央电大负责对学生所学专业教学计划中必修课成绩、限选课成绩进行终审并发放毕业证书。 第十九条 注册视听生教育试点学生的必修课成绩以教育部自考办提供的考试成绩为审核依据；开放教育试点学生的必修课成绩、限选课成绩以省级电大提供的考试成绩为依据。必修课程中免考课程以省级电大上报的数据为审核依据。免考课程必须按照广播电视大学学籍管理办法中关于课程免修免考的规定执行。注册视听生教育试点学生的必修课考试成绩变更，须有省级电大、地方自考办盖章的证明材料报中央电大备案，毕业审核时以核准变更的成绩为依据。 选修课程、实践性教学环节以及思想品德鉴定成绩，以省级电大审核通过的成绩为准。第二十条 毕业证书和毕业生登记表由教育部监制、中央电大统一印制、下发。省级电大应于每年1月和7月考试成绩下发后即开始毕业预审，预审完毕向中央电大上报下一学期预计毕业生数、所需毕业证书和毕业生登记表数。毕业审核工作结束后，省级电大将剩余、报废证书返还中央电大。第二十一条 省级电大利用教务管理系统进行毕业初审，并于每年的4月30日和10月31日前将毕业审核名单报中央电大。中央电大根据省级电大上报的数据进行审核，于收到数据后10个工作日内将审核结果反馈给省级电大。中央电大对省级电大上报的毕业数据如提出疑义，省级电大应在5个工作日内向中央电大提供相关的有效证明材料。中央电大依据省级电大提供的有效证明材料，在5个工作日内对有疑义的毕业数据重新审核。第二十二条 中央电大审核合格后，利用教务管理系统生成毕业证书电子注册号并传给省级电大。毕业证书电子注册号规定如下：第1-5位为学校代码；第6位为办学类型码；第7-10位为学生毕业年份；第11-12位为培养层次代码；第13-17位为毕业证书顺序号。第二十三条 省级电大利用教务管理系统接收中央电大下发的毕业证书电子注册号后，按照中央电大规定的统一要求填写毕业证书；组织填写毕业生登记表；打印毕业生花名册（带毕业证书电子注册号）和毕业生成绩单各三份，装订整齐，并在封皮上加盖省级电大校章。第二十四 省级电大于每年的6月30日和12月31日前，按预约时间，携带毕业证书、毕业生登记表、毕业生花名册、毕业生成绩单到中央电大。中央电大对通过毕业终审的学生的毕业证书加盖中央电大钢印、校长章、校章（有合作办学高校的加盖合作办学高校校章），并在毕业生登记表、毕业生花名册、毕业生成绩单上加盖中央电大毕业审核专用章。毕业生花名册、毕业生成绩单一份留存中央电大，一份交存省级电大，一份上报教育部备案。第二十五条 中央电大每年安排春、秋季各进行毕业审核一次，并于8月底前将当年春、秋季颁发的毕业证书电子注册数据报教育部高校学生司审核、注册、备案。第二十六条 中央电大按规定收取毕业审核费。四、责任与要求第二十七条 入学资格审核、毕业审核及毕业证书电子注册管理工作是一项非常严肃的工作，各级电大务必高度重视，并建立工作责任制，保证工作质量。第二十八条 入学资格审核、毕业审核及毕业证书电子注册管理工作应设立专门岗位，由经过培训的专门人员持证上岗。中央电大负责对省级电大的专门人员进行培训，省级电大负责对所属电大分校的专门人员进行培训。该岗位工作人员应保持相对稳定。第二十九条 对于下级电大上报的有关材料和数据，上级电大必须严格审核。下级电大上报的有关材料和数据发生差错较多时，上级电大应责令其改正；差错情况严重或屡次发生较多差错的，可取消其在入学资格审核、毕业审核及毕业证书电子注册管理工作中的职能，自行或委托其他下级电大、教育机构、教育行政部门代为行使其职责，发生的费用由该电大承担；差错情况特别严重的，取消其举办中央电大试点的资格。五、附则第三十条 本实施细则适用于由中央电大统一颁发毕业证书的学生。第三十一条 中央电大对所属学生的转学、转专业、退学等学籍异动实行统一管理，具体办法按照广播电视大学学籍管理办法中学籍异动的有关规定执行。第三十二条 本实施细则由中央电大负责解释。第三十三条 本实施细则自下发之日起执行。教材管理制度一、 教材管理制度（一）每学期购置的教材由教务处按教学需要提出计划按审批程序批准后统一购置。（二）各种教材入库时，管理人员必须认真检查，对照订单全面验收并及时入帐，以便于检查和发放。（三）教材库房和教材相均需统一编号，教材的存放要按专业、分学年合理排列，便于查阅。（四）教务处要科学地管理好各种教材、定期对教材保管理情况进行全面检查发现问题及时处理。（五）教学人员因工作需要借用教材，必须事先填定教材借用单，经主管人员审批后，方可借用，使用时要注意保持教材的整洁，用毕要按时归还。凡借教材因丢失或有意损坏，有关人员要照价赔偿全套书需赔偿全套。（六）教材库房内不准会客，不准抽烟，不许搞其它活动，非工作人员不经允许不得进入室内。（七）教材库房内经常保持清洁卫生，注意防湿防潮，搞好灭鼠灭火。（八）教材管理人员离职时，必须在教务处的主持下办理移交手续，并填写清单。（九）凡违反上述规定者，视其情节严重予以处理。教材管理人员工作职责（一） 努力学习政治理论，加强业务知识学习不断提高业务水平、认真负责地做好教材管理工作。（二） 热爱本职工作，忠于职守，做到妥善保管，、存放有序、查找方便、文明服务。（三） 科学合理地编制教材检索工具，积极开发教材的利用效率、定期对教材进行整理，对过期的教材要及时向领导汇报、造册登记、办理清点手续、不得私自处理。（四） 住址管理好教材室教材、保持教材室清洁卫生、防止教材变黄、虫蛀、鼠咬、丢失。（五） 积极协助教务处主任做好教材的发放工作、定期向领导汇报自己的工作情况。（六） 热情接持借阅教材的人员，主动做那说明价绍工作、协助查阅、做到随到随接，不得无故拒之门外。（七） 认真做好教材的统计、造册工作、主动和相关部门核对帐务、做到表、节、数三统一。（八） 严格执行教材管理制度、严防事故发生。（九） 积极完成领导交办的其它工作任务。临泽职教中电大工作站教学计划管理实施细则 为了加强对教学计划的管理，保证教学计划的全面实施，确保实现培养目标，根据上级电大有关规定，结合我校实际，特制定本实施细则：一、教学计划的制定的审批程序：1、 省校教学计划下发工作站，工作站结合该计划对人才的培养要求，制定各专业实施性教学计划，并填写统一印刷的甘肃省电大教学班自开课审批表学校主管部门审核后于新生入学后一个月内分校教务处。自设专业由省电大制定教学计划，学校不再报批教学计划。2、 实施性教学计划一经批准，必须严格执行，不得随意更改，如在执行过程中确需要变动和修改时应按程序重新报批。二、实施性教学计划的内容和要求：1、 各科类专业的实施性教学计划，均应包括下列内容：专业名称，专业培养目标，学制，学习方式及时间，课程设置，教学进度，学时分配，实践性教学环节安排（含实验，课程设计，平时作业等），学分计算和毕业最低学分要求等，用表格和文字说明。2、 加强宏观管理，提高教学质量和办学综合效益，成人大专注册视听生各专业教学计划中，统开课，省开课所占比例，严格按中央电大和省电大有关规定执行。自开课教材、大纲、课时、学分、主讲教师名单需于开课前一学期上报省学校部门审查批准。三、教学计划的实施：1 教学计划规定的必修课，一般不能用其它课程或教学环节代替，如确需代替时，由省校作出规定。2 教务处应在选修课范围内确定有较强专业针对性的选修课程，其门数以满足选修课学分要求为宜（即补足最低毕业总学分要求），指定选修课一经确定，所有学员均须必修，且应考核及格，否则不得毕业。3 允许学生自由选修课程，但必须由教务处汇总填入甘肃电大教学班自开课审批表中，列为任意选修课，上报省校审批。未经审批备案的，均不能参加期未考试或补考。4 虽经批准，但系所学专业规定选修课范围以外的任意选修课程，不能顶替自开课审批表中指定选修课，但可记入毕业班生登记表中或另行发给单科合格证书。5 为弥补电大远程距离教学的不足，学校应聘请专职或兼职教师，加强对学生的教学辅导，主要阐述课程的重点、难点、疑点，批改和讲评学生作业指导学生自学，辅导课时一般不超过授课时数的一半。 6、实践性教学环节是教学计划的重要组成部分，凡设有实验的课程，学员如缺做规定实验项目或考查不及格者，不能取得该门课程的学分，课程设计，教学（教育）实习，毕业设计（作业）等按中央电大和省电大具体规定执行，实践性教学的任何一个环节缺少或不及格，不准毕业。7、自开课，实践性教学环节成绩的审报，自节课考试结束或实践性教学环节完成以后，教务处要将学生成绩一式二份上报省校审核后方能通知学生，经审核后的成绩报表一份留学校教务处备案，一份留省校教务处。8、本办法自公布之日起执行，其解释权归学校教务处。临泽职教中心电大工作站教学计划管理制度一、教学计划是根据专业设置的特殊任务、学生的年龄特点和成长规律及各门课程的知识联系而制定的教学指导性文件，是实现教学培养目标的重要保证。 二、分校应根据省校教学计划制定教学班实施性教学计划，由学校统一根省校教务处审批。实施性教学计划一经批准，必须严格执行。的确需变动和修改的，应按程序重新报批。 三、专业实施教学计划要保证其严肃性，稳定性；课程设置要保持知识结构的合理性，不要过于集中；毕业设计等实践性教学环节尽可能与生产工作实际密切结合。 四、教学计划中的统开课、省开课、自开课所占学分的比例，必须严格按中央电大和省电的有关规定执行。 五、为确保教学计划的实施，分校必须聘请专、兼职教师，加强对学生的教学辅导，但辅导课时不能超过授课时数。 六、教学计划中的实践性教学环节，必须按中央电大和省电大的具体规定完成。任何一个环节缺少或学业成绩不及格者，不准毕业。临泽电大工作站课程设计管理与验收制度 课程设计是广大播电视大学完成培养目标，保证学生学习质量的一个重要环节。课程设计的目的是培养学生综合运用所学的知识和技能，在教