初中英语人教版七年级下册Unit11 一般过去时.doc

教 学 设 计学 科英语设计者周静审核者授课时间课 题一般过去时教学目标、复习一般过去时的用法、句型和时间状语。、巩固动词一般过去式的变化规则教学重点教学难点掌握一般过去时在中考中的应用教学方法任务型教学、情景教学合作学习法教学准备课前预习、课堂内外练习教学过程设计一、用法： 1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用, 如：last night, in 1990, two days ago， yesterday等。二、规则动词过去式的构成大多数动词的过去式是在动词原形后加 ed 构成。1）一般情况下在词尾直接加 ed.如： play played; work worked; 2）以e结尾的动词只加d. 如： like liked; love loved 3） 以辅音字母+y结尾的动词，变y 为i，再加ed. 如： study studied; worry worried4） 以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一 个辅音字母，要双写最后这个辅音字母，再 加ed. 如： stop stopped三、动词过去式ed的读音-ed 的读音规则如下：清音t；浊元d；t d后面读id.1） 在清辅音后面读t. work worked； help helped 2） 在浊辅音或元音后读d. learn learned 3） 在t 和d 后读id. start started巧记动词过去时态动词一般过去时，表示过去发生的事；be用was或用were, have, has变had；谓语动词过去式，过去时间作标志；一般动词加-ed，若是特殊得硬记。否定句很简单，主语之后didnt添；疑问句也不难，did放在主语前；如果谓语之前有did，谓语动词需还原；动词若是was, were,否定就把not添。四、一般过去时的分类1be 动词的一般过去时态：有人称和数的变化（am/is 的过去式为was; are的过去式为were.）肯定句：主语+was (were) + I was late yesterday. 否定句：主语+was (were) +not+ We werent late yesterday. 疑问句：Was (Were) +主语+? Were you ill yesterday? 肯定回答：Yes, 主语+ was/were. Yes, I was.否定回答： No, 主语+wasnt/werent. No, I wasnt.特殊疑问句： 特殊疑问词+一般疑问句+？ When were you born? 2实义动词的一般过去时态：没有人称和数的变化肯定句：主语+动词过去式+ I went home at eight yesterday.否定句：主语+didnt +动词原形+ I didnt go home at eight yesterday. 疑问句：Did +主语+动词原形+? Did you go home at eight yesterday? 肯定回答：Yes, 主语+ did. Yes, I did.否定回答：No, 主语+didnt. No, I didnt.特殊疑问句： 特殊疑问词+一般疑问句+？ When did you go home yesterday?Practice一、按要求转换句型：二、用动词适当形式填空:you _ (remember) to buy the eggs? 2. Uncle Wang _ (come) into the room and _ (find) something to eat.3. Who _(invent) the computer?4. Lily _ (study) in the classroom for 2 hours and then _ (leave).5. In the morning Li Lei _ 20 yuan, but he _ _20 yuan in the evening ( have). How much money _ he _? ( have) 做一做 想一想HomeworkMy . day 1.记录让自己（happy、unforgettable、lucky) 的一天2. 记录整个一天主要事情的经过和结果。3. 对这一天的评价，从中学到了什么等。教后修改作业设计Homework My . day 1.记录让自己（happy、unforgettable、lucky) 的一天2. 记录整个一天主要事情的经过和结果。3. 对这一天的评