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文档简介

第二课文化对人的影响学案1感受文化影响课标要求学习目标评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响。1.理解文化对人的影响的来源和表现,评述文化对人们的交往方式和思维方式影响的原因和途径。(难点) 2.理解文化对人的影响的特点。(重点)3.正确对待各种文化现象,积极参加健康有益的文化活动。一、文化影响面面观1文化对人影响的来源文化是人创造的,文化又影响着每一个人。文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。试判断:只要参加一些文化活动就能促进个人的成长。()提示错误。不同的文化活动对人有不同的影响,积极向上的文化活动可以促进人的健康发展,落后的、腐朽的文化活动则会阻碍人的成长和发展。2文化对人影响的表现(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。温馨提醒实践活动是人们改造客观世界的一切物质性活动。实践活动是运用一种物质的力量作用于另一种物质的力量,其结果是引起客观物质对象的变化。二、文化对人影响的特点1潜移默化的影响(1)表现:文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的,而是无形的、非强制的。(2)启示:文化对人的影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是被人们消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。2深远持久的影响(1)表现:文化对人深远持久的影响表现在交往方式、思维方式和生活方式上。(2)核心和标志:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。请思考:深远持久意味着文化对人的影响是一成不变的吗?提示不是。文化对人的影响尽管是深远持久的,但并不是一成不变的。随着时间的推移,人们已形成的观念、思维方式等也会发生相应的改变。探究点一文化对人影响的来源和表现议题:通过中西方餐饮文化,体会文化对人的影响中式餐饮一般采取圆桌共餐的形式,美味佳肴放在一桌人的中心,它既是一桌人欣赏、品尝的对象,又是一桌人感情交流的媒介物,为了显示热情,喜欢给别人夹菜。它符合我们民族“大团圆”的普遍心态,反映了中国古典哲学中“和”这个范畴对后代思想的影响。在西餐中,大多的场合实行“aa制”。每个人自主决定食物的种类、分量,分餐,不喜欢别人给自己夹菜,喜欢自主选择喜欢的食物。其中无形地渗透着西方文化传统的一些方面,如,“平等”“自由”“卫生”“隐私”等文化内涵。(1)结合材料说明,为什么中西方餐饮方式有如此差异?(2)中西方文化差异对人们有哪些影响?答案(1)文化对人的影响,来自特定的文化环境。中西方受各自传统文化的影响,分别采取合餐与分餐两种不同的餐饮方式。(2)文化影响人们的交往行为和交往方式,受不同国家的风俗习惯和传统文化的影响,不同国家餐饮方式会有所不同。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。正确区分认识活动和思维方式(1)认识活动是人们反映客观事物(即认识自然和人类社会)的活动,其结果是使人的主观认识发生变化。(2)思维方式是看待事物的角度、方式和方法,是人们在思维过程中的思维形式、思维方法和思维程序的综合,是一种思维框架。例1(2017浙江11月学考)近日,国家新闻出版广电总局发出通知,要求中央人民广播电台、中央电视台等在国庆节、国际劳动节等重要的国家法定节日、纪念日,于北京时间上午10点整在其频率、主频道播放国歌。这一要求的依据是()a文化是一种物质力量b文化能够促进社会的发展进步c人的精神力量源自人的文化素养d文化对人的影响来自特定的文化环境答案d解析文化是一种精神力量,a表述错误;优秀的文化促进社会发展进步,b错误;人的精神力量来源于社会实践,源于特定的文化环境和各种形式的文化活动,c错误;播放国歌,使人们在国歌声中铭记历史,珍惜当下美好生活,d符合题意。探究点二文化对人影响的特点某社区开展传统经典阅读活动,为青少年提供了一个共同学习、增进交流、促进友谊的平台。在读书活动过程中,孩子们自由选择自己喜欢阅读的书目。在社区工作者的组织下,同学们相互介绍书中的内容和自己读后的心得体会,交流过程中,青少年们积极发言,纷纷把自己印象深刻的书籍内容,以及自己的体会与大家交流。陪伴孩子前来参加活动的家长感慨道:“传统文化是补钙式阅读,能让青少年静下来、慢下来、沉下来,让他们写好字、读好书、做好人。希望社区以后能多举办这样有意义、有内涵的活动,孩子们都受益匪浅。”(1)运用文化对人的影响的知识,说明该社区开展传统经典阅读活动的理论依据是什么?(2)为什么传统经典的阅读可以让青少年写好字、读好书、做好人?(3)为促进传统经典的传承,提两条建议。答案(1)文化对人的影响来自不同的文化环境,来自各种形式的文化活动。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。(2)通过传统经典的阅读,可以使青少年在无形的文化氛围中,潜移默化地受到优秀传统文化的影响,从而提升人们的知识素养,使人们形成正确的世界观、人生观、价值观。(3)发挥教育的作用,让传统经典进入校园。利用电视、网络等方式,加大对传统经典的宣传。比较文化对人的影响的两个特点潜移默化深远持久含义一般不是有形的、强制的,也不都是被人们消极被动、无目的地接受的文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的实现形式文化氛围、文化活动文化习俗、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响要求积极参加健康向上的文化活动树立科学的世界观、人生观、价值观例2(2016浙江10月学考)开国将军甘祖昌夫人龚全珍老人坚守精神家园,扎根贫困老区59年,用自己坚定的信仰书写了爱与奉献的生命长歌。这从一个侧面说明()a文化影响人们的交往方式b文化影响人们的实践活动c文化丰富人的精神世界d文化增强人的精神力量答案b解析本题考查文化对人的影响,应选b,其他选项均不符合题意。礼让斑马线,文明靠大家有一种出行文明,叫做斑马线前的文明。斑马线不仅仅是一种交通标志,还是承载了生命权的标识,是一个城市交通文明的“放大镜”。行人过斑马线要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。礼让斑马线反映着秩序在人们心中的分量,折射着一座城市的温暖和文明。车让人,让出一份文明。人让车,让出一份安全。车让车,让出一份秩序。人让人,让出一份友善。1一路礼让一路安,万里文明万里畅。礼让斑马线是基于()文明礼仪是人们文化素养的核心文化影响人的交往行为和交往方式人民群众是文明风尚的践行者文化对人的影响来自各种文化活动a b c d答案d解析礼让斑马线,是基于人民群众是文明风尚的践行者,文化对人的影响来自各种文化活动,故符合题意;世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心,故错误;题干没有体现文化影响人的交往行为和交往方式,不符合题意。故选d。2有些驾驶员因交通阻塞会不耐烦地鸣喇叭、闪灯、爆粗口,甚至会采取攻击性行为,这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象,需要广大司机懂得管理情绪,也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为()汽车文化决定着驾驶员的驾驶行为健康的汽车文化能提升驾驶员的文明素养驾驶员的文明影响人们的实践活动文明驾驶是驾驶员文化素养的核心和标志a b c d答案c解析文化影响人,而不是“决定”,错误;世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,错误;符合题意,当选。故本题选c。3运用感受文化的影响知识,说明在创建文明城市的过程中,为什么要营造礼让斑马线的社会氛围。答案(1)文化对人的影响,来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。(2)通过礼让活动,可以影响人们的交往行为、实践活动和思维方式。(3)礼让可以对人们的行为产生潜移默化和深远持久的影响,有利于维护交通秩序,创建文明城市。1某校举办“歌唱祖国”校园合唱艺术节活动,陶冶了学生的爱国情操。这体现出()a文化对人的影响来自各种形式的文化活动b文化建设决定经济建设c文化决定人的交往行为和交往方式d文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品答案a解析经济是文化的基础,经济决定文化,故b错误;文化影响人的交往行为和交往方式,不起决定作用,故c错误;题干强调的是文化对人的影响的来源,a当选;d不符合题意。题点文化对人的影响的来源2中国人介绍来宾,喜欢用褒扬的话语言辞。但美国人认为,初次结识,相互介绍,不必评头论足。凡是主观性的评论,尽管是美言,也会给人唐突、强加的感觉。材料表明()a文化的差异影响人们之间的交往b文化影响人们认识的深度和广度c文化影响人们之间的交往目的d文化的差异是交往不可逾越的障碍答案a解析材料中中国人和美国人在介绍来宾时方式不同,体现了不同的文化影响人们之间的交往,故a符合题意;材料未强调文化影响人的认识深度和广度以及交往目的,故排除b、c;d说法错误,文化的差异并不影响人们的交往,故排除。题点文化对人的影响的表现3某中学在校园文化建设中坚持“让墙壁说话、让小草育人”理念,这体现了()a文化对人的影响有深远持久的特点b文化环境以自然环境为载体c文化对人的影响有潜移默化的特点d自然环境影响文化环境答案c解析学校“让墙壁说话、让小草育人”理念强调通过校园文化营造良好的育人氛围,让学生潜移默化受到影响,故c符合题意。其余三项不符合题意。题点潜移默化4尽管已在德国定居几十年,祖籍浙江的宗先生还是喜欢喝龙井茶,习惯用筷子,见到家乡人仍讲地道的家乡话。这说明文化对人的影响()a具有潜移默化的特点 b具有深远持久的特点c总是无法抹去的 d总是积极健康的答案b解析材料说明文化对人产生了深远持久的影响,b正确;材料没有体现文化对人具有潜移默化的特点,排除a;文化对人的影响是难以抹去的,不是无法抹去的,排除c;文化对人的影响不一定都是积极健康的,也有消极落后的,排除d。题点深远持久5以中国梦为主题的“讲文明、树新风”公益广告悄然走进人们的生活,广场上、小区宣传栏里,一幅幅设计精美、文化气息浓厚的公益广告像一股清泉滋润着人们的心灵,影响着人们的行为。这体现了()人们在社会生活中总是自觉接受健康文化的熏陶文化对人的影响是不用宣传自然而然地实现的文化对人的影响来自特定的文化活动和文化环境文化潜移默化地影响着人们的思维方式和行为a b c d答案d解析说法过于绝对,排除;文化对人的影响,往往是人们自觉学习、主动接受文化熏陶的结果,而不是不用宣传自然而然地实现的,说法错误;符合题意。故本题选d。题点感受文化影响的综合考查一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的填t,错误的填f)1文化对人的影响,来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。()答案t。2文化决定人们的交往行为和交往方式。()答案f。文化影响人们的交往行为和交往方式。3文化是个人成长的催化剂。()答案f。文化有优秀文化与落后文化之分,优秀文化才是催化剂。4文化对人的影响往往是无形的、非强制的。()答案t。5世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。()答案t。二、选择题6某村通过建设“村落文化宫”,改变了农民的落后观念,改善了村里的社会风气和公共卫生,提升了农民的文明素质和道德情操。该村的做法说明()文化活动依附于一定的物质载体文化对人的影响来自特定的文化活动优秀文化对提升人的素质具有决定影响文化影响人们的交往行为和交往方式a b c d答案a解析通过“村落文化宫”改变农民的落后观念,说明文化活动依附于一定的物质载体,文化对人的影响来自特定的文化活动,故符合题意;说法错误,因为文化对人的影响不起决定作用,故排除;材料没有体现,排除。故本题答案选a。题点文化对人影响的来源7国家采取一系列措施加大对文化环境的整治力度,同时,不少地区也通过建设文化中心等措施加大对农村文化阵地的建设。其共同体现的文化生活道理是()文化对人的影响离不开一定的文化环境、文化活动文化对人的影响具有潜移默化、不可改变的特点文化影响人的思想、精神、行为方式等方面文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出a b c d答案c解析之所以加大文化环境的整治力度、加强农村文化的阵地建设,是因为文化环境对人的思想、精神、行为等具有潜移默化的影响,但这种影响不能认为是不可改变的,正确,错误;材料没有提及文化生产力的问题,与题意无关;故选c项。题点文化对人影响的来源8“aa制”植根于西方的文化土壤里,属于典型的西方文化产物。在中国,文化程度高的群众比文化低的群众对“aa制”更易于接受,但是总体上对于“aa制”的认同并不高。材料说明()a文化影响人的思维方式b文化影响人们的交往行为和交往方式c文化影响人们的认识活动d西方的交往方式比我国的交往方式更文明答案b解析作为西方文化产物的“aa制”在中国的认同度并不高,表明东西方不同的文化影响人们的交往行为和交往方式,故b符合题意;材料未体现文化影响人的思维方式和认识活动,故a、c不符合题意;西方的交往方式和我国的交往方式各有特点,不能说谁优谁劣,故d错误。题点文化对人影响的表现9人之初,西方认为性本恶,中国认为性本善。对人性的基本判断,影响着文化的根本构造,所以中西方国家的制度有很大不同。这说明()a文化对人的影响来自特定的文化活动b不同民族社会交往带有各自的文化印记c不同的文化环境影响着人们的实践活动d文化对人有潜移默化、深远持久的影响答案c解析对人的本性认识不同导致中西方国家的制度有很大不同,说明不同的文化环境影响着人们的实践活动,c项符合题意。题点文化对人影响的表现10对于诗人来说,“独有诗心在,时时一自哦”;对于芸芸众生来说,“诗心”往往需要外界的激活。这体现了()文化影响人们的交往方式文化环境影响人们的文化素养文化对人产生深远持久的影响文化具有多种表现形式a b c d答案c解析本题考查文化对人的影响。诗人之所以能做到“独有诗心在,时时一自哦”,是因为其不断的文化积累。体现了文化对人产生深远持久的影响,芸芸众生的“诗心”往往需要外界的激活,则体现了文化环境影响人们的文化素养,正确,选c。强调了文化影响人们的交往方式;强调了文化多样性,与材料无关。题点文化对人影响的表现11“黟县小桃源,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠。”李白的小桃源道出了安徽黟县多村的独特景观,山水风物幽美,古老文化酝酿出醇厚从容的民风人情。材料蕴含的文化生活道理有()a文化是由文人创造的b文化对人的影响一经形成无法消除c文化具有丰富的表现形式d文化环境对人的影响是无形的答案d解析李白的小桃源描绘了多村的独特景观,山水风物幽美,古老文化酝酿出醇厚从容的民风人情,从这里可以看出文化环境对人的影响是潜移默化的,故d正确。a、b、c三项表述与题意无关。题点潜移默化12家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。由于长期耳濡目染,来自父母的影响根深蒂固。成语“耳濡目染”“根深蒂固”反映了文化对人影响的特点是()潜移默化深远持久相对独立性差异性a b c d答案a解析“耳濡目染”反映的是文化对人的影响有潜移默化的特点,“根深蒂固”反映的是文化对人的影响有深远持久的特点,故符合题意。题点文化影响的特点13下面漫画妈妈刷屏我也刷屏!体现了()a文化对人的影响具有潜移默化的特点b文化对人的影响具有深远持久的特点c文化影响人的认识活动和思维方式d人们在社会生活中获得和享用文化答案a解析漫画中妈妈的行为影响了孩子,体现了文化对人的影响是无形的、非强制的,具有潜移默化的特点,a符合题意,b不符合题意;材料没有体现文化对人的影响的表现,c不符合题意;d不符合题意。题点综合考查文化对人的影响的特点14“合作共赢”主张是对中国传统文化中“贵和”思想的继承和发展。“和为贵”思想对今天中国人的价值观念、生活方式仍有深刻影响。这主要说明文化()a决定人们的思维方式 b对人的影响深远持久c决定着人们的世界观 d对人的影响潜移默化答案b解析a、c表述错误,文化不起决定作用;传统思想中的“和为贵”思想对今天中国人的价值观念、生活方式仍有深刻影响,说明文化对人有深远持久的影响,b符合题意;材料内容不涉及文化对人潜移默化的影响,d不符合题意。题点深远持久15青少年正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期,他们作为网络用户中最庞大、最活跃的群体,对网络中的海量信息缺乏辨识能力,容易出现价值迷失、道德滑坡等问题。因此,青少年在上网过程中,一定要坚持正确的世界观、人生观、价值观。这是因为()a文化对人的影响难以抹去b世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志c优秀文化能够创造美好幸福的生活d文化对人的影响一般不是有形的、强制的答案b解析青少年在上网过程中,一定要坚持正确的世界观、人生观、价值观,这是因为世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,故b符合题意;a、c、d说法不是题干的原因,故排除。题点深远持久16习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出,通过活动,广大党员、干部精神上补了“钙”,广大党员、干部表示自己找回了群众观点,站正了群众立场,强化了宗旨意识。这表明()文化对人的影响来自一定的文化活动文化影响人们的实践活动和认识活动先进的、健康的文化促进社会全面发展文化对人的影响是在潜移默化中发生的a b c d答案a解析“通过活动,广大党员、干部精神上补了钙”,表明文化对人的影响来自一定的文化活动,符合题意;“广大党员、干部表示自己找回了群众观点,站正了群众立场,强化了宗旨意识”,表明文化影响人们的实践活动和认识活动,正确;材料没有体现先进的、健康的文化促进社会全面发展,排除;材料没有体现文化潜移默化地影响人,排除。故选a。题点感受文化影响的综合考查17“善待老人就是善待明天的自己”“不能在丢垃圾时丢自己的脸”。这些随处可见的公益广告悄然给社会居民的言行带来了可喜的变化。这体现了()文化发展与经济发展是同步的文化影响人们的交往行为和交往方式文化潜移默化地决定着人的发展方向文化可以通过特定的文化环境和文化活动影响人a b c d答案c解析材料体现了文化可以通过特定的文化环境和文化活动影响人,文化影响人们的交往行为和交往方式,说法正确。说法不对,文化发展与经济发展并不是完全同步的。说法不对,文化不起决定作用。故本题答案选c。题点感受文化影响的综合考查三、综合题18

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