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文档简介
乡镇三信教育暨党员干部作风建设年活动情况汇报全县“三信”集中教育暨党员干部作风建设年活动开展以来,马站镇高度重视,迅速行动,在全镇范围内组织开展了以“诚心为人民、实绩树形象”为主题、以弘扬沂蒙精神为载体的“三信”集中教育暨党员干部作风建设年活动,进一步激发了党员干部干事创业的政治热情和内在动力。现将活动开展情况汇报如下:一、强化措施,营造浓厚的活动氛围我镇将开展“三信”集中教育暨党员干部作风建设年活动作为一项重要的政治任务来抓,加强领导,广泛宣传,在全镇范围内营造了浓厚的活动氛围。强化组织领导,严格落实责任。将该项活动列为“一把手”工程,成立了以党委书记和镇长为组长、其他四位领导班子成员为副组长、相关部门负责人为成员的工作领导小组。领导小组办公室下设综合组、宣传组、督导组,分别由三位班子成员任组长,并明确了各组的工作职责,形成了主要领导亲自抓、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。同时,各管理区、村也成立了相应的组织领导机构。明确了副科级以上干部、机关党员干部包村、包企、包户的名单,制定了帮扶计划,排出了工作节点,建立了民情日记和服务台账,进一步落实了责任。广泛宣传动员,全力壮大声势。一是召开动员会议。召开“三信”集中教育暨党员干部作风建设年活动动员大会,县委常委、政法委书记、县公安局局长张大农同志亲自作了讲话,党委书记程培军作了动员讲话。各班子成员、管理区书记参加了所包扶村庄的动员会。二是广泛宣传造势。出台了关于大力弘扬沂蒙精神 深入开展“信仰、信念、信心”集中教育活动的工作方案、关于开展党员干部作风建设年活动的实施方案等文件,大力宣传县委的决策部署;通过制作宣传牌和张贴横幅、宣传标语等方式,在广大党员干部和群众中宣传造势,切实提高党员干部群众参与活动的积极性和主动性。二、突出重点,扎实推进活动载体建设按照县委的安排部署,结合自身实际,我镇以学习培训、“包企进村帮户”和作风整顿作为活动载体,不断推动“三信”集中教育暨党员干部作风建设年活动深入开展。开展学习培训活动。深入开展“学习型机关”、“学习型党组织”创建活动,采取集中培训和个人自学相结合的方式,组织机关党员干部、村企党员干部认真学习毛泽东为人民服务、改造我们的学习、整顿党的作风等重要篇章,深入学习中央、省、市、县相关会议精神,并建立健全了考勤、请假、检查等各项制度,做到了制度、阵地、记录、体会“四有”,有效地确保了学习培训的效果。开展“包企进村帮户”活动。严格按照“四议两公开”程序,在全镇筛选出了23个村、21家企业、206户农户进行重点包扶。县直部门包扶领导、镇副科级以上干部、镇直部门及双管单位负责人深入到所包扶企业、村庄、农户家中,详细了解了被包扶对象的基本情况和生产生活中存在的困难,并帮助被帮扶对象理清了发展思路,制定了帮扶计划,为下一步推进新农村建设、推动企业增收增效、促进农民增收致富奠定了坚实基础。截至目前,全镇为企业提出合理建议38条、解决实际问题2个,走访村48次、帮扶群众206户、帮扶资金2.4万余元、为村集体解决实际困难19个。开展纪律作风整顿活动。在全体机关干部中开展纪律作风整顿活动,采取定期检查和随机抽查的方式,着力解决部分干部工作效率不高、工作落实不力和组织纪律性差的问题。活动开展以来,镇绩考办对镇直机关中层干部工作日内中午饮酒情况进行了两次突击检查,被检查的40人中无一人违反“禁酒令”规定。同时,组织镇直部门负责人按照各自职能职责就如何开展好服务发展、服务基层工作做出了承诺。三、搞好结合,推进各项重点工作按照县委刘贤军书记对活动开展情况的批示要求,我们注重将“三信”教育暨党员干部作风建设年活动与当前的中心工作和面上工作相结合,坚持做到在转变作风中推进工作、在工作落实中锤炼作风。与推进当前中心工作相结合。坚持以县委“学习先进、自我反思,破釜沉舟、强势赶超”为引领,以全镇“一二三四五六”战略为指导,突出招商引资、烤烟生产、城镇建设等重点工作,强力推进项目建设,优化发展环境,以活动推动工作、以工作成效检验活动成果。近期,我镇两位主要领导和各大办负责人、工作人员纷纷走出家门,到东营、淄博、临沂等地招商引资、洽谈项目,目前已提供有价值的招商引资信息26条,达成投资意向的项目6个,已签订投资协议的项目1个,计划投资6亿元;全镇5500亩黄烟育苗工作已全面展开,分管领导、包村干部和烟站技术人员每天都到育苗点给予技术指导;作为全年重点城镇建设项目的政府西街改貌工程正在有条不紊地推进,目前需进行改貌的282间房屋已完成48间。与开展各类专项活动相结合。结合“三八妇女节”,积极响应妇联号召,围绕环境综合整治这一重点工作,开展了“绿化庭院、美化家庭”活动,以小家庭的美化带动了大环境的整洁。在植树节来临之际,组织全体机关干部及村庄群众,在全镇范围内开展了一次“绿化荒山、植树造林”活动,累计栽植侧柏10000余棵,板栗5000余棵,共绿化荒山300余亩。为充分发挥人大代表参与决策、模范带头的作用,在全
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