小学数学人教2011课标版一年级整十数加减整十数 (32).doc_第1页
小学数学人教2011课标版一年级整十数加减整十数 (32).doc_第2页
小学数学人教2011课标版一年级整十数加减整十数 (32).doc_第3页
小学数学人教2011课标版一年级整十数加减整十数 (32).doc_第4页
小学数学人教2011课标版一年级整十数加减整十数 (32).doc_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、整十数加减整十数【学习目标】1、探索整十数加、减整十数的计算方法，并能准确地计算。2、能运用整十数加减法解决实际问题。【重点难点】重点：掌握口算100以内整十数加、减整十数的方法。难点：理解整十数加、减整十数的算理。【教学过程】一、 复习旧知1、 算一算2+3= 6-2=5+4= 7-4=3+4= 9-4=2、 填一填：80里面有（ ）个十。50里面有（ ）个（ ）。（ ）里面有7个十。6个十是（ ）。10、20、（ ）、40、（ ）、（ ）、（ ）、80、（ ）. 这样的数叫（ ）。预习评价单算一算：30+2= 6-2= 1+3= 30+20= 60-20= 10+30=二、检查预习情况预习评价单算一算：30+2= 6-2= 1+3= 30+20= 60-20= 10+30=三、探究新知（一）整十数加整十数1、看图，理解题意：老师发给男同学10本书，发给女同学20本书，要求一共发了多少本书，就是将发给男同学的本数与发给女同学的本数合起来，用加法计算，列式为10+20。2、计算方法（1）用小棒摆一摆：先摆10根（1捆）小棒，再摆20根（2捆）小棒，一共是30根（3捆）小棒。如下图： 由此推出：1个十加2个十等于3个十，3个十就是30，所以10+20=30。（2）把十位上的两个数相加，1+2=3，再在3的后面添上一共0，也就是10+20=30。3、列式解答：10+20=30（本）4、归纳总结 整十数加整十数的主要计算方法：（1）根据数的组成来计算（2）把两个数的十位数字加起来，再在结果后面添上一个0。（二）整十数减整十数1、看图，情境导入，分析题意 这是一道整十数减整十数的计算题30-20= 。2、探索算法（1）3个十减2个十等于1个十，1个十也就是10，所以30-20=10。（2）把十位上的两个数字相减，3-2=1，再在1的后面添上一个0，也就是30-20=10。3、归纳总结 整十数减整十数的主要计算方法：（1）根据数的组成来计算。（2）把两个数的十位数字相减，再在结果后面添上一个0。（三）问题解决评价单1、看图列式 2、3、填一填1、40+50=（ ),想（ ）个十加（ ）个十得（ ）个十，是（ ）。2、60-20= （ ），想：因为6-2= （），所以60-20= （ ）。四、巩固练习，实践应用问题训练单1、小动物后面都藏着什么
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论