Unit 2 My favourite season B第一课时教学设计.doc_第1页
Unit 2 My favourite season B第一课时教学设计.doc_第2页
Unit 2 My favourite season B第一课时教学设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

府谷县第十四届有效课堂教学大赛教学设计小学五年级英语下册UNIT 2:My Favourite Season教学设计府谷县第三小学 陈 媛教学内容：UNIT 2: My Favourite Season.B部分Lets learn.教学目标: 1、能够听、说、读、写本课时四会单词和词组：swim , fly kites , skate , make a snowman , plant trees .2、能够使用句型：能用“I can.”进行表达所喜欢的季节理由。教学重难点：1、重点：掌握四会单词和短语swim , fly kites , skate , make a snowman , plant trees .2、难点:能用“I can.”进行表达所喜欢季的理由。教学准备：课件、单词卡片、四季图片等。教学过程：1、热身、复习（Warmup）。师生围绕本单元的内容展开对话。(Ask and answer)A:Which season do you like best? B:A:Why ?B:Because I can2、新课呈现（Presentation）。Lets learn （1）教师指着窗外问：Which season is it? Do you know?学生会很容易回答说：spring. 教师边向学生展示春季图片边以惊喜的语气说：Yes , I like spring .Because I can plant trees and fly kites in spring .试请学生根据读音猜出该单词中可能包含的字母，然后板书plant trees、fly kites,学生跟读后一起拼写该词组。紧接着说：I can fly kites in fall，too.展示秋季图。（2）教师继续提问学生：Which season do you like best ?鼓励学生敢于表达自己的想法。当学生说到夏天时，教师出示夏季图片并说：I like summer .Because I can swim.教师做游泳的动作来帮助学生理解“swim”.让学生用“I can.”来操练句子。（3）呈现冬天的图，问学生：Which season is it? What can you do in this season ?教学skate 、make a snowman.（4）听录音跟读单词。(Listen 、 read and write.)（5）引导学生进行看动作猜短语游戏：教师做动作，学生尽快猜出所表示的动词或动词短语,进一步巩固所学的词和短语： skate、fly kites、swim、make a snowman、plant trees、play the piano、climb mountains等。（6）Play a game.（7）交流记忆单词方法。（8）检查记忆
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论