2010111教育综合工作考核自评得分.doc

附件3：胶州市义务教育学校2010年度综合工作考核实施细则考核项目具体要求及考核办法检查方法检测点及具体评分标准得分学校基本管理（120分）1.制度健全适用，工作计划及措施切实可行。根据实地检查情况分别计15分、12分、10分。查档去年年终总结、上半年计划总结、本学期计划，缺一项扣1分，如全部都有，根据质量酌情计10、8、6分。有每周或双周工作计划，实用性强，酌情计5、4、3分。102.班子团结，教师正气，干群关系融洽，教师评价体系科学规范、操作性强。根据调查了解分别计20分、16分、12分。座谈问卷查档根据座谈及问卷情况酌情记5、4、3分。根据评价方案是否科学(级差、奖惩)，酌情计10、8、6分，没有教师绩效考核方案扣5分。根据教师业务发展档案情况酌计5、4、3分，没有的记0分。203.严格执行山东省普通中小学管理基本规范（试行）。在落实课程标准、假期安排、法定休息日管理、作息时间、自主学习、考试、作业布置、教辅资料管理等方面符合上级规定计40分。每发现有一项违规扣5分，扣完40分为止。被上级主管部门通报批评者一次性扣除40分。座谈调查暗访总课程表、班级课程表、各专用教室课程表、教师授课表、学生手中的课程表等多表一致，发现一处不一致即扣5分。作息时间表符合要求，如存在两套时间表的扣5分。自主学习时间老师不讲课。考试成绩不以任何形式排名公布。作业量不超出规定时间。没有超出规定范围的教辅资料。404.严格控制班额，不到规定区域外招生。学校起始年级班额不超过国家规定的班额标准（小学每班45人，初中每班50人），计15分。如有超班额情况，视情况扣110分。查档察看暗访小学：符合规定的计10分，平均46-60的计8分，超过60人的，平均每超1人扣1分，扣完10分为止。初中：符合规定的计10分，平均51-60的计8分，平均每超1人扣1分，扣完10分为止。135.校园及各场所达到“五化”标准：净化、绿化、美化、秩序化、人文化。根据实地检查情况分别计20分、15分、10分。察看校园整洁、厕所干净、垃圾箱放置合理，酌情计10、8、6分，每发现一处卫生死角扣2分。校园绿化情况酌情计5、4、3分。校园文化建设情况酌情计5、4、3分。206.能够从学校实际出发，遵循教育规律，注重教育创新，加强特色建设，学校形成较鲜明的办学特色，具有一定知名度，赢得社会认可。视情况分别计10分、8分、6分。查档调查根据学校知名度、特色彰显度及群众认知程度。查阅创建规划、措施保证、师资保证、发展成效(经验总结、宣传报道)等资料。综合性办学特色全额计分，单项性特色减半计分。8办学条件（30分）7.2008年以来达青岛市标准化学校（含以青岛市级及以上规范化学校创建和复评方式通过标准化学校验收），计20分。查档208.不断加大办学条件的投入力度。根据新增设施、仪器、器材、图书等情况，分别计7分、5分、3分；根据设施、仪器、器材、图书使用管理情况，分别计13分。查档察看生均每增加(或配套)20元(暂定)计1分，最高计7分。账物相符、维护良好计1分，使用记录真实计1 分，使用次数充足计1 分。8教学工作（90分）9.教学过程化管理规范、细致，教学成绩突出。查档根据教研室年度教学水平评定等级，分别计90、80、60、50分。90学生工作（40分）10.建立了促进学生全面发展的评价体系。根据实地检查情况分别计10、8、6分。查档问卷视综合素质评价手册使用情况酌计5、4、3分。视学生成长档案质量酌计3、2、1分，视学校多元评价制度情况酌计2、1分。811.加强学生德育工作。做好学校团队工作，积极开展“四声一影”等各项教育活动，搞好科技、环保等专项教育。以上三项各计10分，根据检查情况每项分别计10分、8分、6分。查档问卷德育和团队活动扎实有效，材料充实，酌计10、8、6分。“四声一影”活动计划具体、过程材料真实丰富，酌情计5、4、3分；视创新做法、特色活动、典型经验情况酌计5、4。3分。开展了青少年科技、环保等专项活动，有过程材料和具体成果，酌情计10、8、6分。28体卫艺工作（40分）12.按规定配备专职音、体、美教师计5分。否则视情况扣15分。查档配备不达标的，每缺一项扣1分。三项全部不达标的，扣5分。413.开展一小时体育课外活动，实行大课间体育活动制度，每年均召开春、秋运动会，开展阳光体育活动及班级学生体育活动和竞赛，积极参加上级组织的各项活动；体育器材配备达到山东省普通中小学基本办学条件标准要求。（20分）。如达不到上述要求，视情况扣120分。查档问卷一小时体育活动、大课间活动、冬季长跑活动有专人负责，有专门安排计划，有原始活动记录酌计5、4、3分。春秋季运动会秩序册、成绩册、检录单等互相印证，缺一次扣3分，扣完5分为止。开展班级体育活动和竞赛，每学期每班平均8次以上计3分，8次以下计2分。参加上级体育活动，有弃权现象扣2分。体育器材达标情况酌计5、4、3分。1914.食堂、小卖部设施和卫生条件达到国家标准，每年组织在校学生进行一次健康体检并建立学生健康档案，对学生视力状况进行四次监测并将监测结果分析，积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。（10分）如达不到上述要求，视情况扣110分。实地察看查档食堂卫生设施齐全、卫生状况良好，小卖部设施及卫生条件符合要求，每项酌计2、1分。年内进行一次体检并建立健康档案，计3分，健康档案不全者扣1-2分。每年四次学生视力检测并有结果分析，每缺一次扣1分，扣完3分为止。开展好卫生防疫工作，1分。每学期每年级开设6节心理健康教育课(有教案)，不足者扣1 分。1015.积极开展艺术活动，学生艺术特长、艺术骨干得到发展和培养。根据组织、制度、定期开展活动、成果等分别计5、3、2分。查档问卷每年举办艺术节，计1分。有特长小组(相对固定人员并经常活动)并有成果计2、1 分。有艺术团体(合唱、舞蹈、器乐等)并活动记录，视情况记2、1分。4普职协调发展（80分）16.高中段入学率。根据关于进一步加大中职招生工作力度 提高高中段入学率的通知（胶教体通201035号）要求考核量化。查档17.中职报考率。18.中职入学率。民主评议（50分）19.局领导对学校的评价。（20分）分优、良、一般三个等次，分值分别为20分、16分、12分。评议根据评议票赋分统计，优、良、一般分别占30%、40%、30%。20.局机关科室对学校评价。（10分）分优、良、一般三个等次，分值分别为10分、8分、6分。评议21.各学校相互评价。（10分）分优、良、一般三个等次，分值分别为10分、8分、6分。评议22.本校师生对学校的评价。（10分）分优、良、一般三个等次，分值分别为10分、8分、6分。座谈问卷其中学生评价由受检单位推荐一个班级，抽取其中一半，好评率95%以上为优，90%以上为良，90%以下为一般。加分项（50分）23.受到上级部门表彰的先进集体。（30分）国家、省、市、县先进，综合类分别加8分、6分、4分、2分，单项减半。同一项目取最高级别记分，不同项目累计计分；参加教育主管部门组织的各种活动获一、二、三等奖（含组织奖等其他奖项），国家级分别加4分、3分、2分，省级分别加3分、2分、1分，市级分别加2分、1分、0.5分，县级一、二等奖分别加1分、0.5分。查档以证书或有关材料为准，有效时间为2009年12月1日至2010年11月30日。124.在媒体发表信息或学校工作经验得到推广。（10分）在国家、省、市、县级媒体，每发表一次（篇）信息分别加3分、2分、1分、0.5分；学校工作经验在国家、省、市、县推广，分别加5分、3分、2分、1分。同一项目取最高级别记分，不同项目累计计分。查档以报刊或有关材料为准，有效时间为2009年12月1日至2010年11月30日。125.在迎接青岛市级及以上检查时，措施得力，成绩突出，视情况分别加10分、5分、2分。查档评议依据近两年上级体育卫生检查和本市各部门平日督查情况适当加分或扣分。扣分项26.被有关新闻媒体曝光批评的，每次扣510分；由于管理工作存