沪科版必修1 怎样描述速度变化的快慢 第1课时 作业.doc_第1页
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文档简介

1.4怎样描述速度变化的快慢1(多选)由a可知() aa与v成正比b物体加速度大小由v决定ca的方向与v方向相同d.叫速度变化率,就是加速度cd速度变化量大,加速度不一定大,加速度a与速度变化量不成正比关系,故a、b错误;根据a知,加速度的方向与速度变化量的方向相同,故c正确;根据a知,加速度等于速度的变化率,故d正确2关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是() a速度变化得越多,加速度就越大b速度变化得越快,加速度就越大c加速度方向保持不变,速度方向也保持不变d加速度大小不断变小,速度大小也不断变小b“速度变化得越多”是指v越大,若所用时间t也很大,则就不一定大,故a错误;“速度变化得越快”是指速度的变化率越大,即加速度a越大,故b正确;加速度方向保持不变,速度方向可能变,也可能不变,当物体做减速直线运动时,v0以后就反向运动,如竖直向上抛出的物体,故c错误;物体在运动过程中,若加速度方向与速度方向相同,尽管加速度在变小,但物体仍在加速,直到加速度a0时,速度达到最大,故d错误3(多选)甲、乙两个物体在同一直线上运动的vt图像如图147所示,由图像可知两物体 ()图147a速度方向相同,加速度方向相反b速度方向相反,加速度方向相同c甲的加速度大于乙的加速度d甲的加速度小于乙的加速度ac由图像知,这两个物体的速度都为正,故速度方向相同;但是乙物体加速,甲物体减速,故它们的加速度方向相反,a正确,b错误根据图像和加速度的公式得,甲的加速度a甲 m/s20.75 m/s2,乙的加速度a乙 m/s20.5 m/s2,加速度的正负只表示方向,不表示大小,故甲的加速度大于乙的加速度,c正确,d错误4学习了加速度的内容后,某学习小组几位同学进行了讨论并发言,其中正确的是() a甲说,加速度就是速度的“增加”b乙说,加速度表示速度的“变化”c丙说,加速度描述了速度变化的大小d丁说,加速度反映了速度变化的快慢d加速度是反映速度变化快慢的物理量,选项d正确;加速度的大小与速度的变化量以及发生这一变化量所用的时间满足a,选项b、c错误;加速度与速度是彼此独立的两个物理量,从单位的角度看,也能说明这一点,选项a错误5有时,我们靠近正在地面取食的小鸟时(如图148所示),它会毫不慌张,当我们感觉能把它抓住时,它却总能立刻飞走,这是因为小鸟在起飞时具有较大的()图148a速度b加速度c速度的改变量 d位移答案 b6(多选)如图149所示为一物体做匀变速直线运动的速度图像,下列判断正确的是()图149a物体的初速度是3 m/sb物体的加速度大小为1.5 m/s2c2 s末物体位于出发点d前2 s的加速度与后2 s的加速度方向相反ab由图像可知t0时,v3 m/s,故a正确;vt图像斜率表示加速度,则a1.5 m/s2,故物体加速度大小为1.5 m/s2,方向始终沿负方向,b正确,d错误;在前2 s物体的速度一直是正的,说明物体运动方向没有发生改变,是单向直线运动,物体不可能回到原点,c错误7如图1410所示,足球运动员在罚点球时,球获得30 m/s的速度并做匀速直线运动设脚与球作用时间为0.1 s,球又在空中飞行0.3 s后被守门员挡出,守门员双手与球接触时间为0.1 s,且球被挡出后以10 m/s速度沿原路弹回,求:图1410(1)罚点球的瞬间,球的加速度的大小(2)守门员接球瞬间,球的加速度的大小解析(1)设定初速度的方向为正方向,罚点球瞬间,球的加速度为:a1 m/s2300 m/s2.(2)守门员接球瞬间,球的加速度为:a2 m/s2400 m/s2,负号表示加速度方向与速度方向相反答案(1)300 m/s2(2)400 m/s28.下表是通过测量得到的一辆摩托车沿直线做匀变速直线运动时速度随时间的变化t/s051015202530v/(ms1)010203020100请根据测量数据:(1)画出摩托车运动的vt图像(2)求摩托车在第1个10 s内的加速度(3)根据画出的vt图像,利用求斜率的方法求出第1个10 s内的加速度(4)求摩托车在最后15 s内的加速度解析(1)vt图像如图所示:(2)第1个10 s内的加速度a m/s22 m/s2,与运动方向相同(3)vt图像的斜率表示加速度,第1个10 s内的加速度ak2 m/s2,与运动方向相同(4)最后15 s内的加速度a m/s22 m/s2,“”表示加速度方向与运动方向相反答案(1)见解析(2)2 m/s2,与运动方向相同(3)2 m/s2,与运动方向相同(4)2 m/s2,与运动方向相反9.以30 m/s高速行驶的列车急刹车时能在30秒内停下来,以7 m/s飞行的蜻蜓能在0.7 s内停到枝叶上,比较列车与蜻蜓速度变化的快慢(如图144)它们谁的加速度较大?是否速度大的物体加速度就大?是否速度变化量大的物体,加速度就大?图144解析列车与蜻蜓的速度变化量大小分别为30 m/s和7 m/s,加速度大小分别为a1 m/s21 m/s2,a2 m/s210 m/s2,由以上数据看出,物体的速度大,加速度不一定大,速度变化量大,加速度也不一定大,蜻蜓的加速度较大,即它的速度变化快答案蜻蜓的加速度大速度大的物体加速度不一定大速度变化量大的物体加速度也不一定大10.如图146为甲、乙两个质点沿x轴运动的v t图像,请根据图像回答下列问题:图146(1)甲、乙两个质点分别做怎样的运动?(2)它们的加速度大小分别为多少?方向如何?(3)甲、乙两图线交点的物理意义. 解析(1)由图像知,甲质点在前2 s内沿x轴负向做减速运动,2 s末,速度减为零,2 s后,又沿x轴正向做加速运动乙质点在前3 s内沿x轴正向做减速运动,3 s末,速度为零,3 s后,又沿x轴负向做加速运动(2)t甲2 s,v甲12 m/s,v甲20.由a可得:甲的加速度a甲 m/s21 m/s2,为正值,证明其方向沿x

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