某小学教师综合考评方案(doc 10页).doc

南桥镇中心小学教师综合考评方案一、师德评价标准评价标准计分方法1、忠诚党的教育方针，坚持四项基本原则。（1分）政治观念模糊，说话不负责任，有听信、传播、参与有损于国家、社会、学校的言行，参加邪教组织或煽动闹事的，每次扣0.5分。2、遵守党纪国法、校规校纪，仪表端庄大方，言谈举止文明。（2分）违反党纪国法有关条例，管理部门有关规定，造成一定后果的扣一分。污言秽语或言谈举止造成不良影响的，扣一分。因违规违纪受处分的，酌情扣分，扣满为止。3、教师之间团结协作，坦诚守信，互相帮助，共同进步。（1.5分）闹不团结，拉帮结伙的扣1分。打架斗殴，酗酒闹事，造成不良后果的扣1分，用各种手段，诋毁他人声誉的扣1分，扣满为止。4、加强学生的思想教育，关爱学生，不体罚或者变相体罚学生，建立民主平等的师生关系。（2分）歧视、侮辱、谩骂、体罚、变相体罚学生等，造成不良后果的扣1分。5、遵守国家有关规定，不乱收费、乱罚款、乱摊派，不索要或收受学生家长礼品或财务。（1.5分）发现乱摊派、乱罚款或接收学生家长礼品的，每人次扣1分。6、服从领导，听从指挥，自觉遵守劳动纪律，积极完成学校布置的各项工作。（2分）发现拒不完成单位布置工作的，每人次扣1分，无理取闹，造成不良影响的扣1分。7、附加分5分。在校内外舍己救、助人为乐等受到国家、省、市、县、乡（镇）、学校表彰的分别加5、4、3、2、1、0.5分。注：扣满10分为止。二、业务能力评估细则（一）学科教学计划（10分）各科都要有教学计划，每缺一科教学计划，此科计划不得分。教学计划的项目不全的扣0.52分；过于简单的扣0.51分。（二）备课（20分）1、各科备课都要体现新策略，不能体现新策略或体现新策略不明显的扣12分。2、备课封面填写不完整的扣0.5分；做到三备（备课程标准、全册、单元）每缺一项扣1分。3、课程要求：每学期，语文80课时；数学60课时；英语40课时；每少一课时扣1分；无课时编号的扣12分。常识科品生（社）、科学（按检查实际制定课时数）；音美按教材每课为一课时；体育为20课时；4、课时备课：要求项目齐全。1课题2课时编号3教学目标4教学重、难点5教具学具6教学过程7练习设计8作业设计9板书设计10教后反思。项目不全的扣0.51分。5、备课要超周备课，否则扣2分，赶不上教学进度者视无备课论处。6、备课过简的扣0.52分；三备过简的扣0.5分；无备课或用旧备课的不得分。（三）学生作业与批改（20分）1、作业设量要齐全，每缺一项作业此项作业不得分。2、完成作业数量。语文：每课一次（包括语文作业、词句训练、四线田格、田格、拼音、写话、活页写字）没少一次扣0.5分。大小作文间周一次，每学期不少于8次。读书笔记每学期不少于30页；日记：每周一次，每学期不少于15次；手抄报：每学期不少于4次。每少一次扣1分。3、数学作业：每学期不少于60次（每周45次），每少一次扣1分。4、英语：三年级上学期以口头和听力作业为主（有口语作业）其它每科及每单元4次，每少一次扣1分。5、常识科一课一次，每少一次扣1分。6、学生作业，用笔不规范的扣0.52分。7、学生作业封面填写不规范、完整的扣0.5分。8、学生作业不整洁、乱涂乱画的扣0.52分。9、学生作业无错题订正的，每次扣0.5分。10、学生作业要全批全改，否则发现一次扣2分。11、学生作业有错批漏改现象的每次扣1分。12、学生作业批改不及时、不认真、不细致的及使用大对号的每次扣0.5分。13、作业量不适中的，扣0.52分。14、学生作业书写格式不正确的，每次扣0.5分。15、不用红笔批改的每次扣0.5分。16、作业批改使用等级（ABCD）+评语进行评价；未使用等级评价的每次扣1分；没有评语或评语少的扣0.52分。17、学生作业无批改时间或批改时间不具体的每次扣0.5分。（四）批改手册（10分）1、批改手册封面填写不规范、不完整的扣0.5分。2、批改手册记录项目要齐全，缺项的每次扣0.52分。3、无批改记录时间的每次扣0.5分。4、做题简析过简的每次扣0.1分，无讲评要点的每次扣0.5分，讲评要点过简的及无针对性、指导性的每次扣0.1分。5、批改手册的记录用红笔书写，否则每次扣0.5分。（五）理论学习笔记（10分）理论学习采取个人和集体学习相结合的形式，集体学习每周一次，每位教师要设有理论学习笔记，每学期理论学习笔记不少于20次，不少于5000字，每少一次扣1分；记录项目不全的每次扣0.1分；对学习敷衍，记录不全并在上级有关检查中因质量差，影响评估成绩的扣2分，无记录者或使用旧的学习笔记的不得分。（六）教学反思（10分）教师教学反思每周一篇，每学期每位教师教学反思不少于20篇。每少一篇扣1分，不按时完成上交的每次扣0.2分。项目不全的每次扣0.1分。使用旧的教学反思或无教学反思的不得分。（七）教学案例（10分）每学期每位教师撰写优秀案例不少于2篇，每少一篇扣5分。书写不认真及缺少点评、总评、随评、教学反思少等，每次扣0.1分。使用旧的教学案例或无教学案例的不得分。（八）教学故事（10分）间周一篇。每学期不少于10篇，每少一篇扣评估分1分，不按时上交的扣0.1分。（九）听课记录（10分）每学期校长、业务骨干、教师的听课记录不少于30节、50节、20节，每少一节扣1分，扣满为止。记录项目不全的每项扣0.1分。（十）教学论文（10分）每学期每人不少于2篇，每少一篇扣5分，不按时上交者每次扣0.5分。（十一）单元教学（10分）1、单元集体备课，同年级同学科每周一次，协商完成。每少一次相关教师均扣1分。记录项目填写齐全，每缺一项扣记录人0.1分。2、单元辅导，根据内容每单元至少一次，每少一次扣0.1分。辅导要有记录，项目填写要齐全，每缺一项扣0.1分。3、单元测试，每单元一次要按时完成，试卷要全批，测后要进行讲评并记录成绩有成绩册（用等级制），不用等级制的扣2分。填写评析要点、补教措施及差生名单。每少一项扣0.1分。4、单元补教补学，每单元设计平行性测试题，有成绩记录，每单元保留3份试卷存档。每少一单元扣0.5分。（十二）课堂教学（50分）根据课堂教学评估标准赋分，按100分赋分后再折算，优（85分以上）、良（7084分），中（6069分）差（60分以下）三、考勤：（一）每天按6分记早签到（预备铃后5分钟），晚放学签退（放学后5分钟）各1分，上午和下午各2分。（二）签到、签退早晚未签到或签退者每次扣1分；全天未到者按旷工处理；请假按请假计分（请假者须持请假条）；发现替签补签者，同未到者一样扣分。（三）请假指一般事假。请假者必须写请假条，满假后及时销假，否则，超时按旷工处理。其他特殊假均按苍教人字【2011】6号文执行。（四）旷工旷工者全天扣18分，或者参照苍教人字【2011】6号文中的规定执行。（五）值日若停电或者出现故障时，值日教师须按作息时间及时打铃；打扫干净所在办公室卫生，否则扣除该组值日教师每人每项各1分（请假者不扣）。（六）课间操、眼保健操任课教师须按时跟操，未跟操者扣1分，请假者不记分。（七）上课教师须按课程表上课，每天抽查，凡空堂者（包括自习），不论请假与否，每节课扣该科教师2分（公务除外）。（八）办公办公时间须在办公室办公，未在办公室办公者扣2分（请假者按请假记分）。（九）会议（1）例会：教师须按规定时间参加会议，迟到者扣1分（5分钟后），旷会者扣2分，特殊假不罚。（2）临时会议：迟到不扣分，旷会者扣2分（请假者不罚）。（十）学习学校组织的集体学习，不参加者扣2分，请假者不扣分。（十一）抽查 教务处负责组织人员抽查（至少2人），对全体教师进行不定时的抽查，抽查项目为上课、办公、跟操、值日等，凡违反者按处罚规定处理，绝不姑息。（十二）说明（1）一般事假一月准假一天按6分记，特殊事假（婚嫁、丧事假、病假、公假、产假，探亲假等）一律按苍教人字【2011】6号文执行。（2）以上各项规定，每周一例会小结，一月一总结，学期末汇总纳入个人综合考评，希望全体教师自觉遵守，积极配合。四、教学成绩：本学期教师教学成绩=所带学科期中的平衡分+所带学科期末的平衡分五、特殊贡献加分办法（一）讲课、说课比赛。校镇级：一等奖1分，二等奖0.5分，三等奖0.3分；县级：一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分；市级：一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分；省级：一等奖5分，二等奖4分，三等奖2分；国家级：一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分。（2） 论文、备课教案、作业、教学案例、教学故事等评选。 校镇级：一等奖0.5分，二等奖0.3分，三等奖0.2分；县级：一等奖1.5分，二等奖1分，三等奖0.5分；市级：一等奖：3分，二等奖：2分；三等奖1.5分；省级：一等奖4分；二等奖3.5分；三等奖3分；国家级：一等奖6分；二等奖5分；三等奖4分。发表论文同一等奖。（3） 辅导。辅导学生参加各级各类活动。 校镇级：一等奖0.5分，二等奖0.3分，三等奖0.2分。县级：一等奖1.5分，二等奖1分，三等奖0.5分。市级：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1.5分。省级：一等奖4分，二等奖3.5分，三等奖3分。国家级；一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分。（4） 科研课题。 （1）立项：校级课题立项负责人1分，成员0.5分。县级课题负责人2分，成员1.5分。市级课题负责人3分，成员2分。省级课题负责人4分，成员3分。国家级课题负责人5分，成员4分。（2）结题：校级课题负责人2分，成员1.5分；县级课题负责人2.5分，成员2分；市级课题负责人3.5分，成员2.5分；省级课题负责人5