北师大版必修3 第2章第3节人体生命活动的神经调节 课件(共29张).ppt

第3节人体生命活动的神经调节 脑 脊髓 脑神经 脊神经 人的神经系统 树突 细胞核 轴突 轴突的分支 神经元 细胞体 神经元小结 1 神经元即神经细胞 是 的基本结构和功能单位 神经系统 2 神经元的结构 神经元 细胞体 内有细胞核 突起 树突 短而多 呈树枝状 轴突 较长 只有一条 末端有轴突的分枝 3 神经元的功能 接受刺激 产生兴奋 并传导 树突 细胞体 树突 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 脑神经 12对 脊神经 31对 植物性神经 1 神经系统的组成 承担着处理信息的重任 承担着传导信息的功能 2 脑 神经系统的最高级部分 脑主要分为大脑 小脑 脑干三部分 1 大脑的结构和功能 大脑皮层 灰质 沟 回 大脑皮层的沟 回有什么作用 裂 使大脑皮层的总面积大大增加 白质 猜一猜 我们大脑的不同部位各有什么职责 语言中枢是人类特有的神经中枢 3 脑干的功能 课外延伸 关注脑科学的前沿进展情况 脑干位于小脑和脊髓之间 脑干的主要功能是控制呼吸与心跳 无须任何意识的干预就能保持着生命活动功能的正常运行 讨论 你知道植物人是怎么回事吗 a 注意大脑的劳逸结合b 充足的睡眠c 加强大脑的营养d 积极参加体育锻炼e 防止有害因素 吸烟 喝酒 对大脑的损害f 经常使用和训练大脑 讨论 为什么每节课的时间定为45分钟 中间要休息10分钟 3 科学用脑 4 脊髓 灰质 白质 脊椎的剖面图 脊髓是 的延续 是中枢神经的低级部分 主要有 和 两个方面的功能 脑干 传导 反射 脑神经由脑发出 共12对 绝大多数分布到头部的感觉器官 皮肤和肌肉等处 主要支配头部和颈部的各个器官的感觉和运动 脊神经由脊髓发出 共31对 分布在躯干 四肢的皮肤和肌肉里 主要支配身体的颈部 四肢及内脏的感觉和运动 脊神经 人体通过 对外界和内部的各种刺激作出 反应 应答性 神经系统 反射 练习 5 捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢 1 向日葵的花盘总是向着太阳 4 人一听到谈论杨梅就会流口水 判断下列事例是否属于反射 2 小鸟受惊飞走 3 物体在眼前突然出现 人泛眼睛 2 3 4 读图 产生反射活动的结构 反射弧 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 手碰到高温物体后 首先通过 感觉高温 产生神经冲动 然后经 传导进入 再通过 传达到 手便立即缩回 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 小结 反射弧 反射过程 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 产生反射活动的结构 大脑是高级神经中枢 有时能控制一些大脑以下的低级神经中枢 如排尿等低级反射受大脑高级神经中枢的控制 实验 一个同学坐在椅子上 卷起一条裤腿 露出膝盖 让它自然搭在另一条腿上 另一个同学用手或带橡皮头的小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带 你观察到的现象是 膝跳反射的反射弧是 膝跳反射 小腿不自觉的抬起 股四头肌肌腱 传入神经 脊髓 传出神经 股四头肌 膝跳反射是我们检查身体时常用的方法 想一想 通过检查膝跳反射可以达到什么目的 实验 膝跳反射 检查一个人的神经系统是否正常 思考 膝跳反射 缩手反射过程与 驾驶员看见红灯刹车 的反射过程有什么不同 前者是天生的 不自觉的反应 非条件反射 后者是后天训练的 自主的反应 条件反射 望梅止渴 引起的条件反射是人类特有的反射 它与人的大脑皮层中特有的语言和文字中枢有关 你认为神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的 什么证据能支持你的观点 讨论 证据 1 婴儿大脑发育还不完善 随时便溺 2 若成年人遭受意外事故 使脊髓从胸部处折断时 脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制 就会出现大小便失禁的情况 膀胱壁受压 大脑产生尿意 控制 脊髓排尿中枢 膀胱肌收缩括约肌放松 排尿 练习 1 神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是 a 产生兴奋b 反射活动c 反射弧d 神经冲动2 反射弧包括 缺少 反射活动就不能正常进行 感受器 传入神经 神经中枢 任何一环 b 传出神经 效应器 3 婴儿排尿是无意识的 这是因为 a 脊髓中排尿中枢发育不完整b 脊髓中的信号没有传导到大脑c 排尿反射的反射弧发育不完整d 大脑发育不完整4 下列器官 既是感受器又是效应器的是 a 唾液腺b 角膜c 韧带d 膀胱 d d 5 若将青蛙的头部齐鼓膜后剪去 但其余部分保持基本完好 这样的青蛙称脊蛙 将脊蛙作如下实验 1 若将针轻刺青蛙后肢 就会发生屈腿反射 仿照课文第115页第三段的内容叙述这一反射的全过程 2 若当将蛙腿的皮肤剥去 重复 1 的实验 脊蛙不发生屈腿反射 你认为这一原因是 3 若将探针插入蛙的脊髓内 破坏蛙的脊髓 重复 1 的实验 结果也不发生屈腿反射 你认为这一原因是 当青蛙的皮肤受针刺激后 皮肤上 产生神经冲动 沿 传人 经脊髓处理后沿 传至 后肢骨胳肌 于是骨胳肌收缩使青蛙发生屈腿反射 屈腿反射的反射弧缺少感受器 反射就无法进行 屈腿反射的反射弧缺少神经中枢 反射不能进行 感受器 传人神经 脊髓 传出神经 效应器 探索大脑的奥秘 人类对脑的探索经历了漫长的岁月 但真正用科学的方法对脑进行研究 大约只有200年的历史 而且初期主要是解剖学方面的研究 直到20世纪中期 人们对大脑高级功能的了解还知之甚少 研究的手段也主要限于传统的切除法 刺激法和条件反射法等 到了20世纪下半叶 随着科学技术的迅猛发展 以及一些新技术 新方法等引入 对大脑的研究才取得了较大的进展 事实上 人们对脑的了解 有95 是在20世纪80年代以后获得的 近年来在大脑研究方面取得的成果是多方面的 例如 20世纪60年代以来 科学家们通过对切断连结左右两侧大脑半球横行神经纤维束的 裂脑人 研究发现 对大多数人而言 大脑的两个半球是用不同的方式进行思维的 左半球在言语 逻辑思维和分析能力等方面起决定作用 右半球缺乏语言表达能力 但善于解决有关的空间问题 是音乐 美术 几何等的辨认系统 右半球主管直观的 综合性的 创造性的 创造性的活动 但是两半球功能的专门化并不是绝对的 一般情况下 人的动作需要左右两半球协同工作才能完成 虽然大脑两个半球各有所长 但双方互为补充 密切协调 共同实现大脑的整体性功能 创造性思维就是在大脑两半球协同工作的最佳状态时产生的 总之 对大脑的研究已成为当前国际