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文档简介

司马光砸缸 孔融让梨 曹冲称象 王冕四岁学画 王羲之七岁通书法 自古英雄出少年 陈太丘与友期 世说新语 保亭实验中学罗勇 1 流畅地朗读课文 2 积累文言词语 能借助注释和工具书理解基本内容 我们的任务 3 学习古人诚实 守信 尊重他人的美德 陈太丘与友期 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 要求 1 读准字词 2 把握人物语言的语气 表情 注意节奏 整体感知 陈太丘与友期行太丘舍去去后乃至门外戏尊君在不相委而去则是无信友人惭下车引之元方入门不顾 自主学习 1 解释下列重点字词 约定 不再等候就走了 才 问句结尾 表示询问 回头看 诚信 拉 离开 丢下 玩耍 惭愧 2 文中 君 尊君 家君 的称谓有什么不同 君 家君 尊君 有礼貌地称呼对方 相当于 您 对别人父亲的一种尊称 谦词 对人称自己的父亲 3 翻译下列句子 1 待君久不至 已去 翻译 我父亲 等了您很久 您都没到 他 已经走了 2 非人哉 与人期行 相委而去 翻译 真不叫人哪 和别人约好一起走 却把别人丢下 独自走了 3 友人惭 下车引之 元方入门不顾 翻译 父亲的朋友感到惭愧 便从车上下来 想跟元方握手 元方连头也不回地走进了自己的家门 试用自己的话回答 太丘为何舍友而去 客问元方 元方以何答之 客为何怒 元方何以对答 友人惭 何以见得 从文章中你可以看出这几个人物的什么性格特点 七嘴八舌 七嘴八舌 1 元方指出父亲的朋友有哪些错误 2 陈太丘的朋友是个怎样的人 3 在你眼中元方是个什么样的孩子 4 元方 入门不顾 是否失礼 说说理由 诚信 礼貌 聪颖机智明白事理 无信无礼勇于自责 友人 元方 诚信 礼貌 日中不至 对子骂父 下车引之 在友人 惭 下车引之 时 元方却 入门不顾 是否失礼 认为元方并非无礼的理由 元方年仅七岁 我们不应对其求全责备 一个失信于人 不知自责且当子骂父的人 其品行的低劣可见一斑 对这样的人就应该断然拒之千里之外 认为元方确实有失礼仪的理由是 人非圣贤 孰能无过 知错能改仍不失为有识之人 怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢 原谅一个知错能改的人 不正表现了一个人胸襟宽广 有涵养吗 这则故事给了我们什么启发 归纳小结 在现实生活中 我们应以诚为本 以礼待人 读一读陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾
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