浙科版必修3 3.3 免疫系统的功能异常 课件(19张).pptx

第三章免疫系统与免疫功能 第三节免疫系统的功能异常 每年的12月1日是世界艾滋病日 旨在提高公众对hiv引起的艾滋病在全球传播的警惕意识 定为12月1日是因为第一个艾滋病病例是在1981年此日诊断出来的 是全球卫生部大臣在关于艾滋病预防计划的高峰会议上提出的 从此 这个概念被全球各国政府 国际组织和慈善机构采纳 世界艾滋病日的标志是红丝带 新课导入 请思考 1 艾滋病患者的免疫功能有何变化 2 艾滋病的传播途径有哪些 怎样预防 1 理解自身免疫病和过敏反应 2 关注艾滋病 预防艾滋病 学习目标 一 自身免疫病 概念 在某些特殊情况下 人体免疫系统对自身的组织发生免疫反应 自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤并出现症状 就称为自身免疫病 举例 风湿性心脏病 类风湿性关节炎 系统性红斑狼疮 类风湿性关节炎 课堂探究 风湿性心脏病 酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇 心脏瓣膜上的一种物质 抗体 心脏受损 进攻 进攻 二 过敏反应 变态反应 2 概念 指已免疫的机体 在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱 3 特点 发作迅速 反应强烈 消退较快 有明显的遗传倾向和个体差异 1 致敏原 能引发过敏反应的物质 致敏原 毛细血管扩张 血管通透性增强 平滑肌收缩 腺体分泌增加 全身过敏反应 某些细胞 抗体 机体 释放物质 如组织胺等 致敏原 皮肤过敏反应 呼吸道过敏反应 消化道过敏反应 刺激 吸附 产生 再次刺激 导致 过敏反应原理 三 免疫缺乏病 1 概念 指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病 2 类型 先天性免疫缺乏病获得性免疫缺乏病 由遗传引起 由疾病和其他因素引起 1 概念 艾滋病 aids 是由人类免疫缺陷病毒 hiv 俗称艾滋病病毒 引起的致死性传染病 3 艾滋病 2 致病机理 hiv能够攻击艾滋病病人体内的免疫系统 特别是能够侵入t淋巴细胞 使t淋巴细胞大量死亡 导致患者丧失大部分免疫功能 对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡 t淋巴细胞 3 病毒分布 艾滋病患者和携带者的血液 精液 唾液 泪液 尿液和乳汁等中 4 传播途径 性接触 或吸毒传播 血液传播 母婴传播 5 直接死因 往往是由念珠菌 肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病 6 预防途径 7 预防措施 洁身自爱 不与他人共用牙刷和剃须刀 不用未经消毒的器械文眉 穿耳等 注射器等医疗器械必须严格消毒 需要输入的血液和血液制品 必须经过艾滋病病毒抗体检测 远离毒品 管理 控制 传染源 切断传播途径 保护易感人群 红丝带的含义 它象征着我们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持 它象征着我们对生命的热爱和对平等的渴望 它象征着我们要用 心 来参与预防艾滋病的工作 例 有的人吃了某种海鲜会腹痛 腹泻 呕吐 有的人吸入某种花粉便打喷嚏 鼻塞等 这些都是过敏反应症状 下列有关过敏反应的叙述 正确的是 a 过敏反应没有淋巴细胞参与b 过敏反应是免疫系统的正常反应c 过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的淋巴干细胞d 机体首次接触致敏原即产生适应性免疫应答以保护自身 解题指南 过敏反应是对外来抗原的异常特异性免疫反应 需第二次接触同种抗原才能引起 解析 选c 过敏反应中产生抗体的细胞为效应b细胞 它由b淋巴细胞增殖分化而来 而b淋巴细胞最终来源于淋巴干细胞 过敏反应是人体再次接触同种抗原引起的 是免疫系统的过度反应 免疫失调引起的疾病 自身免疫病过敏反应免疫缺乏病 艾滋病 概念 类型 概念 特点 原理 概念 致病机理 预防措施 课堂小结 1 生活中在不知情的情况下 人最可能因下列的哪一种方式感染艾滋病病毒 a 与病毒携带者握手b 使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具c 住旅店时 使用了病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥d 洗牙或补牙时 使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械 d 课堂训练 b 2 人受到致敏原刺激后 都会发生过敏反应 3 艾滋病是目前威胁人类生命最