中图版必修三 动物稳态的维持的生理基础 作业.docx

动物稳态的维持的生理基础 作业一、选择题1生物个体内的稳态是指在“神经体液免疫”的调节作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。下列说法正确的是( )a激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分b肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中c外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态d血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态【答案】c【解析】血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境。唾液腺属于外分泌腺，产生的分泌物不会直接到内环境中。尿液浓度不属于内环境的稳态。体内细胞代谢和外界环境变化可影响内环境的稳态。2下列各项中有大脑皮层参与活动的一组是 （ ）a蜜蜂采蜜和鹿看见豹子追来就急速逃跑b玉米螟晚间活动和小鸡模仿母鸡用爪扒地索食c动物模仿学习和人听音乐活动d鸟类的迁徙和人看见黑影毛骨悚然【答案】c【解析】蜜蜂采蜜、鸟类的迁徙、玉米螟晚间活动属于动物的本能，没有大脑皮层参与活动3当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是 （）a. 生长激素 b. 甲状腺激素 c. 胰岛素 d. 胰高血糖素【答案】b【解析】能通过饲喂的说明该激素不能是蛋白质类或多肽类激素，因为蛋白质类激素经过消化道会被消化水解成氨基酸，到体内时无法发挥作用。生长激素是多肽类激素，a错误。甲状腺激素是氨基酸类衍生物，可以口服，b正确。胰岛素和胰高血糖素都是多肽类，c、d错误。4下列有关神经调节的叙述正确的是a. 各种形式的刺激均可引起感受器产生兴奋b. 反射弧的神经中枢不都在脊髓c. 抑制性递质不能引起突触后膜发生电位的改变d. 聋哑病人会丧失一切语言功能【答案】b【解析】各类感受器都具有各自的适宜刺激，如温度感受器只能感受温度的变化，a项错误；反射分为非条件反射和条件反射，完成条件反射的反射弧的神经中枢在大脑皮层， b项正确；抑制性递质能引起突触后膜发生电位的改变，可使外正内负的静息电位差值增大，c项错误；聋哑人不会说话，并不是语言系统的中枢部分或末梢部分有什么病变，而是由于听力障碍使之失去模仿学习的可能，丧失听到和辨别语言的能力，也就无法自我校正，d项错误。5下列与动物体内k+、na+等有关的叙述，错误的是anacl中na+参与血浆渗透压形成而cl-不参与b产生和维持神经细胞静息电位主要与k+有关c兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外na+大量内流dna+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输【答案】a【解析】血浆渗透压与血浆蛋白和无机盐离子浓度有关，a项错误；产生和维持神经细胞静息电位主要与k+有关，兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外na+大量内流，产生动作电位，na+从红细胞外顺浓度运入红细胞内的过程属于被动运输。bcd项正确。6人体神经调节的基本结构和功能单位是神经元，神经元能接受刺激，产生兴奋。兴奋在神经元上传导的特点是（ ）。a双向 b. 单方向 c. 不定向 d. 以上都不是【答案】a【解析】兴奋在神经元上的传导是双向的，在神经元间传导是单向的。7下列有关人体激素的叙述，错误的是a. 激素是有机分子b. 激素只运输给相应的靶器官、靶细胞c. 激素是信息分子d. 激素在人体内含量甚微但作用效率很高【答案】b【解析】激素是有机分子，a项正确；激素随体液运输，只作用于相应的靶器官、靶细胞，b项错误；激素是信息分子，c项正确；激素在人体内含量甚微但作用效率很高，d项正确。8下列生理过程不涉及甲状腺激素的是a. b细胞的增殖分化 b. 体温调节c. 神经系统的发育 d. 垂体分泌促甲状腺激素【答案】a【解析】b细胞的增殖分化是受抗原刺激和淋巴因子的影响，与甲状腺激素无关，a错误。体温调节时在寒冷环境条件下，下丘脑感受到变化，再通过神经-体液发送信息，进而通过身体一系列生理反应最终使甲状腺产生的甲状腺激素分泌增加，以增加产热，维持体温相对稳定，b正确。幼年时甲状腺激素缺乏会影响脑的发育，成年时甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低，c正确。血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，d正确。9下列有关神经调节的叙述正确的是a. 神经元内的k+外流是形成静息电位的基础b. 突触后膜能实现电信号化学信号电信号的转变c. 只有神经元上才有与神经递质特异性结合的受体d. 神经递质与受体结合后必然引起突触后膜上的na+通道开放【答案】a【解析】神经元内的k+外流是产生和维持静息电位的基础，且内流是形成的基础，a正确；突触后膜能实现化学信号电信号的转变，b错误；效应器上也能与神经递质特异性结后的受体，c错误；神经递质与受体结合后，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以不一定会引起突触后膜上的na+通道开放，d错误。10盲人用手指“阅读”盲文报刊时，需要参与的神经中枢有a. 大脑皮层的言语区 b. 躯体运动中枢 c. 躯体感觉中枢 d. 以上全部参与【答案】d【解析】盲人用手指“阅读”盲文报刊时，需要用躯体运动中枢调控手指的运动，需要用躯体感觉中枢感觉盲文的字型并用大脑皮层的言语区分析盲文的含义，a、b、c三项均错误，d项正确。11下列关于调节的叙述正确的是a. 植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原理是促进植物细胞的分裂b. 成人的血浆正常ph为735745，在剧烈运动时，乳酸进入血液，血浆会由弱碱性 变为弱酸性，c. 腺垂体分泌的促甲状腺激素作用的靶组织有下丘脑和甲状腺d. 气候是对种群影响最强烈的外源性因素，特别是极端的温度和湿度【答案】d【解析】本题考查调节的相关知识，要求考生能从不同角度、不同层次理解稳态的调节机制，如题中的植物个体、人类个体水平稳态的调节，种群水平的稳态调节。植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原理是促进植物细胞的生长而不是分裂，a错误；成人的血浆正常ph为735745，在剧烈运动时，乳酸进入血液，在血浆中缓冲物质的缓冲作用下，血浆ph能保持相对稳定，b错误；腺垂体分泌的促甲状腺激素作用的靶组织是甲状腺，c错误；气候是对种群影响最强烈的外源性因素，特别是极端的温度和湿度，d正确。12不科学的生活方式使得有“富贵病”之称的糖尿病患者日益增多。当糖尿病病情严重时，通常需要注射的药物是a. 胰高血糖素 b. 甲状腺激素 c. 生长激素 d. 胰岛素【答案】d【解析】人体内血糖浓度降低时，胰高血糖素具有升高血糖的作用，a错误；甲状腺激素能促进生长发育，促进神经系统的发育和提高神经系统的兴奋性，与糖尿病没有直接关系，b错误；生长激素与糖尿病没有直接关系，不能注射生长激素，c错误；人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗，d正确。二、综合题13如图为人体甲状腺活动的调节示意图，图中分别代表不同激素的名称。请分析回答相关问题：(1)图中代表的激素名称是_，代表的激素名称是_。(2)缺碘时激素_(编号)浓度高于正常水平。(3)甲状腺机能亢进患者激素_(编号)分泌过多。(4)除外垂体还能分泌_激素促进生长，该激素与在调节人体生长发育时，表现为_作用。【答案】 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 生长 协同【解析】试题分析：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素；促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌；血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。可见甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制，所以在是促甲状腺激素释放激素，是促甲状腺激素，是甲状腺激素。（1）根据以上分析可知，图中代表的激素名称是促甲状腺激素释放激素，代表的激名称是促甲状腺激素。（2）碘是合成甲状腺激素所必需的。缺碘时，甲状腺激素合成减少，反馈作用弱，使激素和分泌高于正常水平。（3）甲状腺机能亢进者分泌的甲状腺激素增多，即分泌增多。（4）除促甲状腺激素外，垂体还能分泌生长激素，生长激素与甲状腺激素都能促进幼小动物的生长发育，故在调节人体生长发育时，表现为协同作用。14某矿工在一次下井作业过程中，脚掌被一枚长钉扎入，猛然抬脚，又惊又痛。据此分析回答：（1）矿工在炎热夏季进入温度明显较低的矿井中，肾上腺素和 （激素）产量会增加，此时其体内产热量 ，体温 。（2）矿工脚掌被扎后，在感觉痛之前既有抬脚反应，这是因为 中有调节该活动的低级中枢；矿工感觉惊吓、疼痛，但是依然能够坚持完成工作，控制该行为的中枢部位是 。（3）由于伤口过深，医生担心矿工被破伤风杆菌感染，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗，根据下图所示免疫过程回答：破伤风杆菌在伤口表面难以生活，由此推测其细胞呼吸类型是 。在细胞中，只有 不能特异性识别抗原。物质甲是 ，物质乙的化学本质是 。【答案】（1）甲状腺激素； 增加； 不变 （2）脊髓； 大脑皮层 （3）无氧呼吸； 细胞； 淋巴因子； 蛋白质（免疫球蛋白）【解析】（1）在炎热夏季进入低温环境中后，通过神经调节和体液调节，肾上腺素和甲状腺激素的分泌量会增加，促进新陈代谢；机体的产热量会增加，体温基本不变。（2）矿工的脚掌被扎后，在感觉疼痛