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文档简介

三角形全等的判断 2 全等三角形 1 5 想一想 星期天 小刚在家玩蓝球 不小心将一块三角形玻璃摔坏了 如图所示 情急之中 小刚量出了AB BC的长 然后便去了玻璃店 他想重新裁得一块和原来一样的三角形玻璃 小刚能如愿吗 作业题1 有一个角和夹这个角的两边对应相等的两个三角形全等 简写成 边角边 或 SAS 注意 这个角一定要是两条边的夹角 结论 全等三角形的判定公理2 有一个角和夹这个角的两边对应相等的两个三角形全等 简写成 边角边 或 几何语言表述如下 课内练习3 以2 5cm 3 5cm为三角形的两边 长度为2 5cm的边所对的角为40 情况又怎样 动手画一画 你发现了什么 A B C D E F 2 5cm 3 5cm 40 40 3 5cm 2 5cm 结论 两边及其一边所对的角相等 两个三角形不一定全等 已知 对顶角相等 已知 SAS 例3如图 与 相交于点 已知OA OC OB OD 说 AOB COD的理由 AOB COD 课内练习1作业题2 5 垂直于一条线段 并且平分这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线 简称中垂线 点C是线段AB的垂直平分线上的特殊的点 还是任意的点 由此你能得到什么结论 线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等 线段垂直平分线的性质 如图 AC是线段BD的垂直平分线 ABC与 ADC全等吗 请说明理由 SSS 在中 线段垂直平分线线上的点到线段两端点的距离相等 作业题3 4 在下面的图中 有 三个三角形 根据图中条件 三角形 和 全等 填序号即可 拓展应用 才华展示 结束寄语 数学源于生活
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