蓝天幼儿园秋季小小2班第三周教案.doc

蓝天幼儿园秋季小小2班第三周教案活动一2012-2-21 星期二 上午 执教者 徐老师活动名称：尝识漂亮的衣服活动目的：1、 知道衣服有领口和袖子。2、 学说“这是我的衣服”。3、 尝试自己穿（脱）开衫的衣裳。活动准备：1、 请家长把宝宝过年时穿的新衣裳（开衫的）带到幼儿园，并布置成服装展示会。2、 教师为自己准备一件漂亮的新衣裳（开衫的）。3、 欢乐音乐的磁带，录音机。4、 配套学习包宝宝真开心穿新衣活动过程：一、 介绍新衣裳。1. 教师向宝宝介绍自己带来的新衣裳。老师：这是我的新衣裳。看，这件衣裳是什么颜色的？衣裳上有是什么？2. 认识领口和袖子。老师：（指着领口和袖子）这是衣服的什么地方？你能说出它的名字吗？（引导宝宝学说“这是领口”“这是袖子”。）二、参观服装展示会。1.教师带领宝宝欣赏各种新衣裳。老师：找一找，这些医生的领口和袖子在哪里？2找找“我”的新衣裳老师：这件漂亮的新衣裳是谁的？（鼓励宝宝学说：“这是我的新衣裳。”）3. 说说“我”的新衣裳。鼓励宝宝大胆和同伴说一说这件的新衣裳是什么颜色的，有什么图案。三、学穿新衣服。1.教师示范。教师边念儿歌穿衣，边较为夸张地示范穿衣动作。2宝宝学穿衣。鼓励宝宝根据儿歌提示，尝试这件穿开衫的衣裳，教师给予必要的帮助。3宝宝秀新衣。教师播放欢快的音乐，引导宝宝走走跳跳，展示这件的新衣裳。活动延伸：1. 在日常生活中继续鼓励宝宝这件学穿（脱）衣裳。2. 引导宝宝翻看学习包宝宝真开心穿衣并说一说。活动二2012-2-21 星期二 上午 执教者 徐老师活动名称： 自己收玩具活动目标：1. 愿意有秩序地取、放玩具。2. 能分辨简单的对错。活动准备：1. 手偶小猴、小兔各一只，积木一筐。2. 积木、花片、插接棒等分组操作材料若干。3. 配套宝宝学习包宝宝真开心自己收玩具活动过程：一、 看看说说。1. 提出观看情景表演的要求。老是：小猴和小兔崽玩积木，它们是怎么玩的？谁做的对？让我们一起来看看。2教师操作手偶，进行情景表演。引导语：小猴“哗啦”一声，把整框积木全部倒在了地上，什么也没搭好，就跑开了，留下满地的积木。小兔一块一块轻轻滴拿起积木，耐心地搭好了一座房子，听到老师说“收玩具”了，又一块一块地把积木放回框子里，整齐地摆好。3.提问：小猴（小兔）是怎样玩积木的？谁做的对？4.小结：小兔玩积木时，一块一块轻轻地拿，认真的玩，玩好了自己收玩具。小兔做的对。二、念念学学。1.宝宝翻看学习包宝宝真开心自己收玩具，进一步感受情景表演的内容。2.教师朗诵儿歌自己收玩具，宝宝欣赏。3引导宝宝学念儿歌。三、动手比比。1提出玩玩具的要求。引导宝宝能像小兔一样，自己整理玩具吗？让我们来试一试。2宝宝分组玩玩具。（1）提醒宝宝根据自己需求一件一件轻轻地取玩具。（2）引导宝宝专心玩玩具或搭建一件完整的作品。（3）鼓励宝宝自己归类收玩具。活动延伸：1在日常生活中，引导宝宝自己收拾、整理玩具。2建议家长让宝宝学会自己的事情自己做，培养宝宝的独立性。2012-2-23 星期四 上午 执教者 徐老师活动一活动名称：科学彩色飞镖活动目的：1、提高小肌肉动作的灵活性。2、初步学习单手投掷飞镖。3、乐意执教动手做飞镖。活动准备：1、一端用透明胶固定的、长度适宜的皱纸，夹子，没人一份。2、成型的彩色飞镖一个。3、选择合适的活动场所，并在地上画出一条起点线。活动过程：一、教师玩彩色飞镖。引导语：瞧！老师有一个漂亮的新玩具，它叫彩色飞镖。（鼓励宝宝学说“彩色飞镖”。）看！老师用力把飞镖扔出去，哇！彩色飞镖飞起来了，就像一只彩色的小鸟。你想有一个漂亮的彩色飞镖吗？让我们一起动手做一个。二、做飞镖。1、教师示范做彩色飞镖。引导语：看！这是一张皱纸，它的一端已经被缠上胶布固定了，用大拇指和食指把皱纸没有固定的一端撕一撕，撕成一条一条的，长长的，彩色飞镖的尾巴就做好了。瞧！这是一个夹子，妈妈夹衣服用的夹子，用大拇指和食指用力把夹子打开，让它咬住皱纸被缠上胶带的一端。真棒！一只彩色的飞镖就做好了。2、宝宝做飞镖，教师巡回指导。（1）提醒幼儿注意制作的顺序：先撕皱纸，再夹夹子。（2）引导幼儿耐心的撕，不将皱纸撕断。（3）鼓励幼儿自己打开夹子。三、玩飞镖。1、玩一玩。宝宝自由玩飞镖。教师引导宝宝边玩边说：“我的飞镖飞得高。”“我的飞镖飞的远。”2、学一学。（1）教师示范将彩色飞镖扔得远的方法。引导语：我们试一试，一只脚站前，一只脚站后，拿着彩色飞镖的手举得高高的，用力向前扔，看！是不是扔得更远了？（2）宝宝自由练习。2、比一比。引导全体宝宝站在起点线上，用力把彩色飞镖扔出去，比一比，比一比那个宝宝扔得最远。活动延伸：户外活动时引导宝宝继续玩飞镖。2012-2-23 星期四 上午 执教者 徐老师活动二活动名称：意愿画自己喜欢的花活动目的： 1、 认识不同种类的小花。2、 知道各种花的颜色。活动准备：油画棒、范画、画纸、PPT活动过程：一、 提问引出主题：你见过哪些花？它是什么样子的？二、让幼儿观看各种漂亮的花。1、让幼儿观看各种漂亮的、种类不同的花。2、引导幼儿观察油画棒，让幼儿知道油画棒有各种颜色，可以画出美丽的小花。三、教师出示范画。1、教师结合范例，让幼