中图版选修三 细胞工程 作业 (6).docx

细胞工程 作业一、单选题1某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列叙述中，不正确的是 a当贴壁的甲细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，称为接触抑制b为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素c甲、乙细胞培养都应在36.50.5、ph7.27.4的环境中进行d人们通常把从正常肝脏组织消化后初次培养乙细胞的过程称为原代培养【答案】a【解析】肝肿瘤细胞不会出现接触抑制的现象。2下列有关细胞工程的叙述，正确的是a. 利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种b. 植物体细胞杂交可以克服远源杂交不亲和的障碍c. 骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体d. 经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状【答案】d【解析】因为分生组织的病毒极少，甚至没有病毒，所以将分生组织（如根尖、茎尖）进行离体培养能获得脱毒植株，但不能获得抗病毒植株，a错误；植物体细胞杂交的最大优点是克服远缘杂交不亲和的障碍，b正确；能产生抗体的是浆细胞，骨髓瘤细胞不能产生抗体，c错误；经细胞核移植培育出新个体，细胞核中的遗传物质来自供体细胞，细胞质中的遗传物质来自去核的卵细胞，d错误。3动植物细胞工程技术在农牧业生产、医药卫生等领域有广泛的用途。下列有关说法不正确的是（ ）a脱离母体后，给予适宜的营养和条件是植物细胞表现出全能性的必要条件b运用植物组织培养、植物体细胞杂交、动物细胞培养、转基因植物的培养技术培育生物新品种，操作过程中都能形成愈伤组织c单克隆抗体可以制成诊断盒用于疾病的诊断、可以与药物结合用于病变细胞的定向治疗d动物细胞培养时培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液【答案】b【解析】试题分析：植物组织培养过程中经过脱分化会形成愈伤组织，在植物体细胞杂交和转基因植物的过程中都利用到了植物的组织培养，而动物细胞培养只是利用了细胞增殖的原理，故本题答案选b。考点：动植物细胞工程技术点评：本题考查了动植物细胞工程技术的相关知识，属于对识记层次的考查。4下图为植物体细胞杂交过程图解，相关叙述错误的是（ ）a. 植物细胞a和b可以是种间细胞b. 表示原生质体的融合，包括细胞膜和细胞核膜的融合c. 诱导再生出细胞壁标志杂种细胞的形成d. 属于脱分化，是指从愈伤组织培育出杂种植株的过程【答案】d【解析】不同物种植物细胞可以通过体细胞杂交技术融化为杂种细胞，a正确；表示原生质体的融合，首先发生细胞膜融合，接着发生核膜融合，b正确；融合的原生质体生出细胞壁标志着杂种细胞的形成，c正确；属于再分化，是指从愈伤组织培育出杂种植株的过程，d错误。5在下列过程中，需要用到植物组织培养技术的是（ ）利用秋水仙素处理萌发的四倍体小黑麦种子或幼苗获得八倍体植株利用紫草细胞获得治疗烫伤的紫草素利用茎尖大量繁殖三倍体无子西瓜利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株培育转基因“向日葵豆”植株a. b. c. d. 【答案】d【解析】利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株，不需要采用植物组织培养技术，错误；利用紫草细胞获得治疗烫伤的紫草素，需要运用植物组织培养技术将离体的紫草细胞经脱分化培养成愈伤组织，正确；无子西瓜的大量繁殖，需要采用植物组织培养技术，正确；利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株，需要采用植物组织培养，正确；培育转基因“向日葵豆”植株时，需要把含有目的基因的受体细胞培养成转基因植物体，需要采用植物组织培养技术，正确。6对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是a. 表示b淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的b. 中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的c. 促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导d. 可以无限增殖【答案】a【解析】试题分析：过程中的b淋巴细胞来源于小鼠的脾脏，而骨髓瘤细胞来源于骨髓，故a错误；为第二次筛选，目的是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，原理是抗原抗体杂交的方法，故b正确；为动物细胞融合过程，可以采用聚乙二醇作为诱导剂，故c正确；为能产生所需抗体的杂交瘤细胞，可以无限增殖，故d正确。考点：本题考查单克隆抗体的制备的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7下列说法正确的是()a所有植物细胞都可以表现全能性b不同部位植物细胞的全能性是相同的c处于离体状态的植物细胞能表现全能性d有全套基因是细胞有全能性的根本原因【答案】d【解析】8在育种中，可以对植物的愈伤组织进行化学或物理的诱变处理，促使其发生突变，再通过诱导分化形成植株。从这些植株中筛选出高抗、高产、优质的突变体，从而培育成新品种。这种育种方法称为（ ）a单倍体育种 b杂交育种 c体细胞突变育种 d基因工程育种【答案】c【解析】9下列关于细胞及细胞工程的叙述正确的是a一种细胞器的部分生物膜转移到另一细胞器的方式是随着细胞质的流动到达特定部位b单细胞生物体具有生命的基本特征新陈代谢、应激性、繁殖c植物体细胞杂交和动物细胞融合比较诱导融合的方法完全相同 d动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白【答案】b【解析】10下列有关植物体细胞杂交技术的描述，不正确的是( )a. 利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株b. 通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合c. 获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶d. 可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞【答案】b【解析】利用植物的体细胞杂交，可以获得杂种细胞，进而培育成杂种植株，由于不同种植物的染色体的种类和数目不同，所以可以获得多倍体的杂种植株，故a正确；植物的体细胞融合可用化学法（聚乙二醇）或物理法诱导融合，而不能使用生物方法（灭活病毒）诱导，动物细胞融合可以，故b错误；在进行植物体细胞杂交时需要使用纤维素酶和果胶酶去掉植物细胞的细胞壁，进行植物原生质体的融合，故c正确；不同种植物的细胞所含染色体的种类和数目是不同的，故我们可以根据细胞中染色体的形态和数目的差异来鉴定杂种细胞，故d正确。11下列关于植物体细胞杂交的叙述，正确的是()a去掉细胞壁获得有活力的原生质体的唯一方法是酶解法b因基因选择性表达导致原生质体和植物细胞形态不同c杂种细胞再生细胞壁主要与线粒体和高尔基体有关d有丝分裂和减数分裂是植物体细胞杂交过程中细胞分裂的主要方式【答案】c【解析】试题分析：去掉细胞壁获得有活力的原生质体的常用酶解法，还可以用机械法，故a错。原生质体和植物细胞形态不同是因为原生质体无细胞壁，故b错。细胞壁主要成分为纤维素，合成与高尔基体相关，需要线粒体供能，故c正确。植物体细胞杂交过程中细胞分裂为有丝分裂，无减数分裂，故d错。考点：本题考查植物体细胞杂交相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。12 在下列选项中，没有用到植物组织培养技术的是（ ）a. 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株b. 利用花药离体培养得到单倍体植株c. 利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株d. 利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株【答案】a【解析】利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株在正常条件下即可，a错误。花药离体培养得到单倍体植株需要利用植物组织培养技术，b正确。基因工程培育的抗棉铃虫植株也需要用植物组织培养技术，c正确。培育杂种植株也需要利用植物组织培养，d正确。点睛：高度分化的植物细胞要形成完整植株都利用植物组织培养技术，依据的原理是植物细胞的全能性。13下列与基因工程、细胞工程等生物科技相关的叙述，正确的是a基因工程操作的核心步骤是获取目的基因b抗虫棉的培育是基因工程与细胞工程的综合应用c实现细胞工程的技术基础是细胞的全能性d基因工程不会造成生态和社会安全性问题【答案】b【解析】试题分析：基因工程操作的核心步骤是基因表达载体的构建，a错误；抗虫棉的培育首先利用基因工程将目的基因导入棉花细胞，然后再利用细胞工程中的植物组织培养技术将棉花细胞培养为植株，b正确；实现植物细胞工程的技术基础是细胞的全能性，实现动物细胞工程的技术基础是细胞增殖，c错误；基因工程会造成生态和社会安全性问题，d错误。考点：基因工程、细胞工程点评：本题考查了基因工程和细胞工程的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。14下列生物技术中不需要用到相应酶的是（ ） a基因工程限制酶 bpcr技术dna连接酶c植物体细胞杂交技术纤维素酶 d动物细胞培养胃蛋白酶【答案】bd【解析】试题分析：基因工程中用到限制酶和dna连接酶两种工具酶，a正确；pcr技术中用了热稳定性的dna聚合酶，b错误；植物体细胞杂交技术中利用纤维素酶去除细胞壁，c正确；动物细胞培养中用胰蛋白酶或胶原蛋白酶分散细胞，不能用胃蛋白酶，d错误。考点：生物技术中相应酶的应用点评：本题考查了不同生物技术利用的工具酶，属于对识记层次的考查。15下面关于植物细胞工程的叙述，不正确的是a. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞b. 愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和维生素等营养物质c. 植物体细胞融合必须先制备原生质体d. 常利用植物体细胞杂交技术获得人工种子【答案】d【解析】试题分析：植物细胞脱分化后形成愈伤组织，即无定形状态的薄壁细胞，故a正确。愈伤组织离体细胞的脱分化形成的，必须依赖于培养基提供水、无机盐和维生素等营养物质，故b正确。植物体细胞融合必须先去掉细胞壁，即制备原生质体，故c正确。人工种子是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子，故d错误。考点：本题考查植物细胞工程相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解程度。16在动物细胞工程中，其他细胞工程技术的基础的一项技术是()a. 动物细胞培养技术 b. 细胞核移植技术c. 动物细胞融合技术 d. 生产单克隆抗体的技术【答案】a【解析】动物细胞培养是动物细胞工程的基础，细胞核移植技术、动物细胞融合技术以及单克隆抗体制备等均利用了动物细胞培养，故选a。17下列植物的全能性在适宜条件下最容易表达的是a枝条上的一个芽 b花药中的花粉粒 c胚珠中的珠被细胞 d根尖的分生区细胞【答案】b【解析】不同植物细胞的全能性不同，体细胞的全能性小于生殖细胞的全能性，分化程度低的细胞的全能性大于分化程度高的细胞的全能性。a、c、d均是体细胞，b是生殖细胞，故花药中的花粉粒最容易表达全能性。本题选b。18下列有关动物细胞工程的说法中，正确的是（ ）a. 经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传发送b. 动物细胞培养所需的气体主要是co2，使培养基的ph维持在7.27.4c. 动物细胞培养和动物组织培养过程的主要区别是后者不需要使用胰蛋白酶d. 体外培养b淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体【答案】c【解析】本题考查知识点为动物细胞工程。经细胞核移植培育出的新个体具有核供体和质供体的遗传性状，a错误。动物细胞培养所需的气体有o2和co2，b错误。动物细胞培养需要用胰蛋白酶是细胞分散，而动物组织培养不需要胰蛋白酶处理，c正确。b淋巴细胞可分泌抗体，但在体外培养时b淋巴细胞不能长期存活，d错误。19下列关于细胞工程的叙述，正确的是a聚乙二醇可用于诱导细胞融合b动物细胞培养一般需要经过脱分化过程c利用植物组织培养技术获得的人工种子，能保持亲本的优良性状d原生质体仍具有再生细胞壁，连续分裂并长成完整植株的能力【答案】acd【解析】20治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列有关叙述错误的是（ ）a. 上述过程利用了动物细胞移植、动物细胞培养等技术b. 上述过程充分说明动物细胞具有全能性c. 胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取d. 、过程都发生dna复制，转录和翻译、【答案】b【解析】由图可知，该过程涉及到许多生物技术，如细胞核移植入去卵细胞形成重组细胞技术是细胞核移植，病人取出健康细胞、胚胎干细胞经过等过程涉及到动物细胞培养，重组细胞发育成囊胚属于胚胎培养，a正确；细胞全能性指高度分化的细胞离体后能发育成完整的生物个体的潜能。因此上图不能说明细胞具有全能性，b错误；胚胎干细胞在功能上具有全能性，可从早期胚胎或原始性腺中分离获取，c正确；过程中伴有细胞分裂和细胞分化过程。细胞分裂间期发生dna复制和蛋白质合成，为细胞分裂期做准备；细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，包括转录和翻译两过程，d正确。二、非选择题21下图为番茄和马铃薯之间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。（1）能去除细胞壁而不损伤细胞可用_处理，促进原生质体融合常用的促融剂是_，融合细胞中可能包含_种类型（只考虑两两融合）。（2）此种方法培育杂种植株的意义是_。（3）此种方法中所应用的植物组织培养技术还用于脱毒苗的培育：一般选取_作为外植体，依据是_。（4）由杂种细胞经人工诱导培养，经两个过程，逐渐发育成c植株，这两个过程培养基成分的区别是_（从激素方面分析）。若该杂种植株能产生某种对人体健康十分有益的物质，现在提供番茄细胞和马铃薯细胞，再通过植物细胞工程工厂化生产该物质，需要经过的过程是 _（以序号形式）。【答案】 纤维素酶和果胶酶 聚乙二醇（peg） 3 克服远缘杂交不亲和的障碍 茎尖（或根尖） 病毒极少，甚至无病毒 脱分化培养基生长素含量大于细胞分裂素，再分化培养培养基相反 【解析】由图可知该题考查植物体细胞杂交，涉及去除细胞壁得到原生质体，细胞融合和植物组织培养相关技术，是去除细胞壁得到原生质体，是细胞融合，杂种细胞再生细胞壁，是脱分化，是再分化，是长成植株。（1）植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，要除去细胞壁又不伤害细胞，根据酶的专一性可以使用纤维素酶和果胶酶。促进细胞融合常用的促融剂是聚乙二醇。融合的细胞中有番茄-番茄融合细胞，马铃薯-马铃薯融合细胞，番茄-马铃薯融合细胞三种。（2）利用植物体细胞杂交育种最大的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍。（3）如果用植物组织培养脱毒苗通常选用茎尖或根尖作为外植体，因为分生区分裂旺盛，病毒极少，甚至无病毒。（4）经过程是脱分化，过程是再分化，这两个过程培养基成分的区别是脱分化培养基生长素含量大于细胞分裂素，再分化培养培养基相反。若该杂种植株能产生某种对人体健康十分有益的物质，现在提供番茄细胞和马铃薯细胞，再通过植物细胞工程工厂化生产该物质，还需要经过去除细胞壁得到原生质体，然后进行细胞融合，得到杂种细胞进行脱分化得到愈伤组织，进而得到细胞产物，所以需要经过的过程是。点睛：植物体细胞杂交过程的步骤一定要牢牢掌握，脱分化和再分化得区分清楚，从原有形态的细胞到愈伤组织是脱分化，从愈伤组织到幼苗是再分化的过程。两种过程中主要是培养基中植物激素的含量和比例不同。22如图表示单克隆抗体的制备过程。请回答下列问题：（1）过程包括动物细胞的融合和杂交瘤细胞的两次筛选，其中动物细胞的融合可以采用生物的方法，即采用_诱导融合；杂交瘤细胞两次筛选的目的不同，第一次目的是_，第二次目的是_。（2）过程是杂交瘤细胞的培养，在体外培养时培养基中需要提供定浓度的c02，目的是_。过程中杂交瘤细胞能无限增殖的原因是由于该细胞含有来自于_的遗传物质。（3）单克隆抗体的主要优点有_。【答案】 灭活的病毒 获得杂交瘤细胞 获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞 维持培养液的ph 骨髄瘤细胞 特异性强、灵敏度高，并可能大量制备【解析】试题分析：图表示单克隆抗体的制备过程，过程为已免疫的b淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合和筛选，以获得既能快速增值又能产生特异性抗体的杂交瘤细胞；过程在小鼠体内或体外克隆培养杂交瘤细胞，过程分离提取所需单克隆抗体。（1）过程包括动物细胞的融合和杂交瘤细胞的两次筛选，其中动物细胞的融合可以采用生物方法是用灭活的病毒诱导融合；杂交瘤细胞两次筛选的目的不同，第一次目的是获得不断增殖的杂交瘤细胞，第二次目的是获得既能快速增殖又能产生特定抗体的杂交瘤细胞。（2）过程是杂交瘤细胞的培养，动物细胞培养时需要提供定浓度的c02，目的是维持培养液的ph。过程中杂交瘤细胞能无限增殖的原因是由于该细胞含有来自于骨髓瘤细胞的遗传物质。（3）单克隆抗体的主要优点有特异性强、灵敏度高，并可能大量制备。【点睛】解决本题关键要熟悉单克隆抗体的制备过程。23科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功的培育出了“番茄马铃薯”杂种植株，如图，其中表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：（1）实现过程的技术是 ，在此之前使用 处理细胞以除去细胞壁。如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞形状如何？ 。（2）在将杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是 ，其中过程相当于 过程，涉及的分裂方式为 。（3）若番茄细胞含m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄-马铃薯”细胞内含条染色体，若马铃薯植株为四倍体，则此植株的花粉经离体培育得到的植株属于倍体。（4）若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和b淋巴细胞，那么该方案的目的是 。若将该方案用在sars的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用 细胞和 细胞的融合，如果分析出了产生抗体的氨基酸序列，则可采用 方法，以 为原料合成出该sars抗体的基因。【答案】（1）原生质体融合 纤维素酶和果胶酶 圆球形（2）细胞的全能性 脱分化 有丝分裂（3）m+n 单（4）制备单克隆抗体 小鼠的骨髓瘤 sara患者的b淋巴细胞 化学合成脱氧核苷酸【解析】（1）过程是利用物理或化学方法（如聚乙二醇试剂）诱导原生质体融合用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁， 如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞内外的溶液的渗透压相等，细胞保持正常形态，即细胞呈圆球形过程是再生细胞壁的过程，在植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关。（2）离体的杂种细胞通过植物组织培养技术可培育成为杂种植株，此过程体现了植物细胞具有全能性其中过程是脱分化过程，在过程中细胞分裂以有丝分裂方式分裂若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物-紫杉醇，培养将进行到愈伤组织阶段，即e因为愈伤组织呈液泡化，利用提取细胞中的物质。（3）“番茄-马铃薯”细胞是由番茄体细胞和马铃薯体细胞经过融合而成的，因此具有番茄和马铃薯的全部遗传物质若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄-马铃薯”细胞内含（m+n）条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄-马铃薯”植株为四倍体，此杂种植株的花粉是生殖细胞，由生殖细胞直接发育而来的生物体，不管含有一个或多个染色体组，都是单倍体。（4）若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和b淋巴细胞，那么该方案可以制备单克隆抗体若将该方案用在sars的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用小鼠的骨髓瘤细胞和sars患者或康复者的b淋巴细胞（相应的免疫能力的b淋巴细胞）的融合如果分析出了所产生的氨基酸序列，则可采用化学合成方法，以脱氧核糖核苷酸为原料合成出该sars抗体的基因。【考点定位】植物体细胞杂交的过程；单克隆抗体的制备过程。【名师点睛】本题以植物体细胞杂交技术为素材，结合实验流程，考查细胞工程及变异的相关知识，意在考查考生的识记能力和分析题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；实验设计和分析能力。24（10分）花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。据图回答下列问题：（1）过程所需的酶是_。（2）过程后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的_存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。（3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是_。原生质体经过细胞壁再生，进而分裂和脱分化形成愈伤组织。（4）采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组dna 进行pcr 扩增，得到两亲本的差异性条带，可用于杂种植株的鉴定。下图是用该引物对双亲及再生植株14 进行pcr 扩增的结果。据图判断，再生植株14 中一定不是杂种植株的有_。（5）对杂种植株进行_接种实验，可筛选出具有高抗性的杂种植株。【答案】（1）纤维素酶和果胶酶 (2) 叶绿体 (3)保持原生质体的完整性 (4)3 (5)黑腐病菌【解析】试题分析：（1）图中过程所需的酶是纤维素酶和果胶酶，以去掉植物细胞的细胞壁。（2）过程后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的叶绿体存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。（3）加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是保持原生质体的完整性。（4）由图分析，只有肯定3不是杂种植株，因为它只含有花椰菜的dna片断。（5）对杂种植株进行黑腐病菌接种实验，可筛选出具有高抗性的杂种植株。考点：本题考查植物体细胞杂交的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。25甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题：（1）以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是_。（2）若想培育一株新品种，既有此植物的性状还有其他植物的性状，理论上可以采用_技术，细胞融合成功的标志_，该技术的优点是_。（3）图中a、b、c所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是_。a中的愈伤组织是叶肉细胞经_形成的。（4）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉