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文档简介

牛顿第三定律练习1对牛顿第三定律的理解,下列说法中正确的是()a当作用力产生后,再产生反作用力;当作用力消失后,反作用力才慢慢消失b弹力和摩擦力都有反作用力,而重力无反作用力c甲物体对乙物体的作用力是弹力,乙物体对甲物体的作用力可以是摩擦力d作用力和反作用力,这两个力在任何情况下都不会平衡2用计算机辅助实验系统(dis)做验证牛顿第三定律的实验时,把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反的方向拉动,显示器屏幕上显示的是两个力传感器的相互作用力随时间变化的图像,如图所示由图像可以得出的正确结论是()a作用力与反作用力作用在同一物体上b作用力与反作用力同时存在,同时消失c作用力与反作用力大小相等d作用力与反作用力方向相反3物体静放在水平桌面上,则()a桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力b物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力c物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一性质的力d物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力、反作用力4如图所示,两个弹簧测力计钩在一起,两边通过定滑轮各挂一个质量均为m的重物,则弹簧测力计的读数大小为()a2mgbmgc0 d无法判断5如图所示,p、q叠放在一起,静止在水平面上,在下列各对力中,属于作用力和反作用力的有()ap所受的重力和q对p的支持力bp所受的重力和p对q的压力cp对q的压力和q对p的支持力dq对桌面的压力和桌面对q的支持力6甲、乙两队拔河、甲队胜,则下列说法中正确的是(绳的质量不计)()a甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力,所以甲队胜b当甲队把乙队匀速拉过去时,甲对乙的拉力等于乙对甲的拉力c当甲队把乙队加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力d甲对乙的拉力始终等于乙对甲的拉力,只是地面对甲的最大静摩擦力大于地面对乙的最大静摩擦力,所以甲队胜7一只小猫跳起来抓住悬挂在天花板上的竖直木杆,如图所示,在这一瞬间悬绳断了,设木杆足够长,由于小猫继续上爬,所以小猫离地面高度不变,则木杆下降的加速度大小为_,方向为_(设小猫质量为m,木杆的质量为m)8如图所示,用弹簧秤悬挂一个重g10 n的金属块,使金属块部分地浸在台秤上的水杯中(水不会溢出)若弹簧秤的示数为f6 n,则台秤的示数怎样变化?9如图所示,跨过定滑轮的细绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,已知人的质量为70 kg,吊板的质量为10 kg,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,取重力加速度g10 m/s2当人以440 n的力拉绳时,人与吊板的加速度和人对吊板的压力分别为多少?参考答案1答案:d解析:根据牛顿第三定律知,两个物体之间的相互作用力,大小相等、方向相反、性质相同、同时产生、同时消失,故可判定a、b、c错误,d正确2答案:bcd解析:由题图可以看出:作用力与反作用力关于横轴对称即大小相等、方向相反、同时存在、同时消失,但无法从图像中判断作用力与反作用力是作用在同一物体上,还是作用在两个物体上故b、c、d正确3答案:ad解析:物体和桌面受力情况如图所示,因物体处于平衡状态,且n和g是一对平衡力,故选项a正确,选项b错误;因压力是弹力,而弹力与重力是性质不同的两种力,故选项c错误;由于支持力和压力是物体与桌面相互作用而产生的,因此n和n是一对作用力和反作用力,故选项d正确4答案:b5答案:cd解析:p所受的重力的施力物体是地球,q对p的支持力的施力物体是q,受力物体都是p,它们是一对平衡力,就是这对力使p静止在q的表面上;p受到的重力,p是受力物体;p对q的压力,p是施力物体,q是受力物体,虽然这两个力是作用在两个物体上,但牵涉到地球,它们不是作用力和反作用力而c选项中,这一对力是p、q之间的相互作用,受力物体分别为p和q,又是同一性质的力弹力,故它们是作用力和反作用力同理,d选项也是q与桌面之间的相互作用,因此,也是作用力和反作用力6答案:bd解析:拔河过程中,甲、乙两队水平方向受力情况如图所示,由于地面对乙的最大静摩擦力小于地面对甲的最大静摩擦力,所以当甲对乙的拉力大于地面对乙的最大静摩擦力时,乙被拉动,甲队胜拔河过程中,不论何方取胜,甲对乙的拉力和乙对甲的拉力始终是一对作用力与反作用力,因此大小总是相等,故正确选项为b、d7答案:向下解析:先对猫进行受力分析,由于猫相对地面高度不变,即猫处于平衡状态,而猫受重力g1mg和木杆对猫向上的摩擦力f的作用,如图甲所示,故g1与f二力平衡,即fg1mg如图乙再对木杆进行受力分析:木杆受重力g2mg作用,由于木杆对猫有向上的f,由牛顿第三定律可知,猫对杆有向下的摩擦力f,且ff,由牛顿第二定律,杆的加速度为a,则a,即杆下降的加速度为,方向向下8答案:增加4 n解析:因弹簧秤的示数f6 n,所以金属块受到的浮力为4 n,由牛顿第三定律可知,金属块对水的反作用力大小也为4 n,所以台秤的示数增加4 n9答案:1.0 m/s2330 n解析:以人和吊板组成的整体为研究对象,人以440 n的力拉绳时,该整体受到两个向上的拉力均为440 n,受到重力的大小为(700100)n800 n,其合力为(880800) n80 n,由牛顿第二定律fma得a1.0 m/s2再以人为研究

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