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文档简介
The title : unit7 Its raining (section A(1a-2c) )Teaching Aims: 1 掌握描绘天气 状态的形容词及现在分词, 以及关于此话题的句型结构 How is the weather?2了解一些世界著名城市的英文名字及地标性建筑。3认识天气的标识图标,并能用英语表达。能听懂含天气词汇的句子及对话。4能根据各地实际天气状况和个人所正在进行的活动做对话替换练习。Important points: 1理解和识记表达天气状况的单词:sunny cloudy snowy rainy windy2学会描述天气和正在进行的动作:whats the weather like in?/how is the weather ?what are you/they doing?they are/we areThe difficult points:学会用两种方式根据实际天气状况询问天气并作答,能根据自己的实际情况做对话练习process:I Lead in1 a song of weather report to lead in the topic2 talk about the weather in Tong qian3 show the learning aims in the screenStudents should know the aims before the class and pay attention to the important language pointsIII Cooperation by each group1 review the sentences structure: whats she / he doing?2 show some pictures to learn the sentences structure: how is the weather?Its what are you doing now?3 show some places to learn the names and the weather4 how is the weather in Beijing /Moscow /Toronto/ Boston Shanghai? Its5 give the names to each group and named them ”sunny group” ”snowy group” ”rainy group” ”cloudy group” ”windy group” ”Tong qian group”6 match the words with the pictures7 listen and write these names of cities in the box above8 listen again and check your answers9 show the information of listening and make your own dialogue with your partner10 give some suggestions to your partner and classmatesIV Practice makes perfect1 look at these pictures and listen to the computer and number the pictures2 listen again match the names with the activities3 talk about the people in 2a with a partner4 give some suggestions to your classmates5 read” lets talk” and talk about the weather in your cityV Improve yourselfIf youre CCTV reporter and interview some people in different places,then ask the weather and what are they doing?conversation structures are givenA:Hello!This is CCTV reporter speaking, ImB:Hello!ItshereA:May I ask some questions?B:Sure/CertainlyA:Whats the weather like in?how is the weather in?B:ItsA:What are you doing now?B:Its So IVI Summaryw
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