(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册济南的冬天---臧尊哲.ppt

导入 说到冬天 尤其是北方的冬天 我们的脑海里多是朔风怒号 冰封雪飘吧 然而 在北中国却有这么一个地方 冬天里没有呼啸的寒风 却有着无限的温暖 那水不但不结冰 反倒冒着点热气 你相信吗 今天 就让我们一起跟随老舍的脚步一起走进 济南的冬天 去感受那冬天里的温情吧 济南的冬天 老舍 明确字音 镶 xi ng 着 zhu 落宽敞 ch ng 贮 zh 蓄澄 ch ng 清济 j 南伦敦 d n 水藻 z o 髻 j 奇迹 j 暖和 huo 看 k n 护 词语释义 响晴 晴朗无云 水墨画 中国画中纯用水墨画的画 贮蓄 存放 储藏 澄清 清澈明亮 安适 安静而舒适 空灵 清净透明 灵活而不可捉摸响亮 这里指天气晴朗 燥热 设若 假若温晴 温和晴朗 作者简介 老舍 原名舒庆春 字舍予 北京人 老舍是他最常用的笔名 著名作家 被誉为 人民艺术家 著名作品有小说 骆驼祥子 四世同堂 话剧 茶馆 龙须沟 等 背景介绍 1918年 作者师范毕业后在北京任教 1924年 在英国伦敦大学东方学院任教 1930年 回国后在济南齐鲁大学 青岛山东大学担任教授 作者自认山东是其第二故乡 济南的冬天 是他1931年所写 整体感知课文 1 题目是从哪些方面限定了内容 地点 时间2 请总结每一段大意 济南冬天的天气过渡 阳光 山 水小山摇篮雪后山景城外远山水 清 暖 绿3 划分文章层次温晴 山 水 第一段 1 济南的冬天 有什么特点 作者对 冬天的济南 用了哪个词来概括 温晴 宝地2 作者是通过什么方法来写出济南冬天的特点的 对比3 三组对比分别是什么 结论是什么 北平 济南 风伦敦 济南 太阳温晴 宝地热带 济南 热 第二第三段 1 济南的山是怎么分布的 有什么影响吗 周围一圈 只北边缺点口 挡住了风 天气更暖和2 这些文字用了什么修辞手法 有什么表达效果 比喻 拟人 把老城的安适 小山的形状和对济南的影响描绘的生动形象 温情脉脉3 对 济南的人们 的描写有什么作用呢 侧面表现济南的温晴 第四段 1 作者描写雪后山景的顺序是什么 找出关键词 空间顺序 山上 山尖 山坡 山腰2 作者对 雪后山景 用了哪个词 秀气3 最妙的是下点小雪 妙 在何处 l 妙在雪色 2 妙在雪光 3 妙在雪态4 本段文字有什么修辞方法 找出例句 分析效果 略 第五段 1 视线拉远 城外远山山景什么特点 淡雅2 本段有一个比喻句 本体和喻体分别是什么 城外远山雪景 小水墨画3 卧 用得好吗 好在哪里 拟人 照应 睡 第六段 1 济南的水有什么特点 找出依据 不结冰 绿 清 略2 找出本段运用了修辞手法的句子 说说其表达效果 课堂作业 1 济南的冬天 的作者是 原名 字 2 济南冬天的总特点是 作者通过济南和 的对比得出这个结论 3 作者在描写济南的冬天时描绘了四幅画面 它们分别是 和 思考问题 1 济南的冬天是没有风声的 可以换成 没有风 吗 2 第3小节和第5小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处 在写景顺序有什么不同之处 3 标题可否换为 冬天的济南 结尾句和标题有什么妙处 小结 本文是一篇意境优美的写景抒情散文 文章紧紧围绕 温晴 这一特点 运用比喻 拟人等修辞方法 生动地描绘了济南的天气 山 水 呈现给读者一幅山青 水秀 天