人教A版必修四价值判断与价值选择 课件（34张）.ppt

第四单元认识社会与价值选择 第十二课实现人生的价值 第二框价值判断与价值选择 关键词 价值判断 价值选择 社会历史性特征 自觉遵循社会发展客观规律 最高价值追求 个人 集体 社会统一 一 自觉遵循社会发展的客观规律1 价值判断的含义 人们对事物能否满足主体的 以及满足的 作出的判断 人们的价值选择是在 的基础上作出的 2 遵循社会发展的客观规律要树立正确的价值观 作出正确的价值判断和价值选择 就必须坚持 遵循社会发展的 走历史的必由之路 需要 程度 价值判断 真理 客观规律 3 价值判断和价值选择的社会历史性特征价值判断和价值选择会因时间 和 的变化不同 4 价值判断和价值选择的社会历史性特征的意义 1 有助于我们正确评价 和 中的各种价值观念 防止简单化和 倾向 2 有助于我们的价值观念 从而作出正确的价值判断 进行正确的 地点 条件 历史 现实 片面化 与时俱进 价值选择 1 塑料袋刚刚被发明出来时 无异于一场科技革命 但现在因污染环境而被评为 最糟糕的发明 这表明人们的价值判断和价值选择具有什么特点 提示 社会历史性 二 自觉站在最广大人民的立场上1 影响价值判断和价值选择的因素 1 人们的社会 不同 不同 价值判断和价值选择也就不同 2 人们站在不同的 上 就会有不同的价值观 就会作出不同的 和 地位 需要 立场 价值判断 价值选择 2 我们要自觉站在 的立场上 把 作为最高的价值标准 牢固树立 的思想 把献身人民的事业 维护 作为自己最高的价值追求 3 人民群众的整体利益总是由各方面的 利益构成的 我们的各项工作最重要的是必须首先考虑并满足 的利益要求 最广大人民 人民群众的利益 为人民服务 人民的利益 具体 最大多数人 2 衡量一个干部的政绩观的正误 主要是看其能否把人民群众的利益作为追求政绩的根本目的 这是为什么 提示 只有自觉站在最广大人民的立场上 把人民群众的利益作为最高的价值标准 才能树立正确的价值观 作出正确的价值判断和价值选择 1 树立正确的价值观 作出正确的价值判断和价值选择 就必须坚持真理 遵循社会发展的客观规律 走历史的必由之路 2 价值判断和价值选择的社会历史性是指会因时间 地点和条件的变化而不同 3 价值判断与价值选择 往往因人而异 不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价 4 我们要自觉站在最广大人民的立场上 把人民群众的利益作为最高的价值标准 1 教材p99 探究问题1 提示 1 梨虽无主 我心有主 反映了许衡正确认识和对待他人的正当利益 作出了正确的价值判断和价值选择 2 价值观是人生的重要向导 许衡在对能否摘梨问题上有着正确的价值判断 必然会作出 梨虽无主 我心有主 从而不去摘梨的价值选择 2 教材p99 探究问题2 提示 价值判断和价值选择具有社会历史性 随着时空的推移和条件的改变 一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化 价值判断和价值选择会因时间 地点和条件的变化而不同 因此 即使都是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择 我们党在不同历史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务也会不同 3 教材p100 探究问题1 提示 1 农民的价值选择是希望尽快下雨以缓解旱情 而地主们却害怕下雨耽误了他们听歌看舞的享乐 2 造成他们价值判断和价值选择不同的主要原因是社会地位的不同和各自需要的差异 4 教材p100 探究问题2 提示 1 a的做法是道德品质低下的表现 必将遭到人们的谴责和唾弃 b的做法有一定的可行性 特别是在自己不会游泳的情况下不失为正确的选择 但可能会错过解救的良机 c的做法是典型的拜金主义的价值选择 唯利是图 把金钱看得高于一切 是极其错误的 d的做法在价值选择上是崇高的 是我们所倡导的 2 结合这一情景 谈出自己的做法 提倡作出正确的价值选择 5 教材p101 探究问题 提示 这是由中国共产党的性质 宗旨及衡量人们价值观正确与否的最高标准决定的 共产党要自觉站在最广大人民的立场上 把人民群众的利益作为最高的价值标准 6 教材p102 探究问题 提示 当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时 要自觉站在人民群众的立场上进行选择 任务1 核心归纳1 价值判断和价值选择的含义 1 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断 就称为价值判断 2 在价值判断的基础上进一步作出的选择 就称为价值选择 价值判断和价值选择的含义与特点 2 价值判断和价值选择的特点 1 具有社会历史性特征要作出价值判断和价值选择 就要遵循社会发展的客观规律 但随着时空的推移和条件的变化 作出的选择会有不同 即社会历史性特征 这就要求人们要实事求是 具体问题具体分析 寻找规律在不同时间 地点及条件下的具体表现 不可简单片面地作出判断 要跟上时代 与时俱进 不断学习新的先进的思想和理论 并不断地进行实践活动 2 具有主体差异性 从不同阶级的角度看 价值判断和价值选择具有阶级性 在阶级社会中 面对同一事物或行为 不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择 从个人角度看 价值判断和价值选择会因人而异 面对同一问题 人们由于所处利益立足点不同 会产生不同的价值判断和价值选择 这要求我们应站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择 温馨提示 价值评价标准 1 树立正确的价值观 坚持真理 自觉遵循社会发展的客观规律 走历史的必由之路 2 我们要自觉站在最广大人民的立场上 把人民群众的利益作为最高的价值标准 牢固树立为人民服务的思想 把献身人民的事业 维护人民的利益作为自己最高的价值追求 任务2 探究演练1 唐代柳宗元的 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 描绘了渔家生活的闲情逸致 而明代孙承宗的 画家不识渔家苦 好作寒江钓雪图 则写出了渔家生活的艰辛困苦 这说明 a 价值选择具有社会历史性b 价值选择具有主体差异性c 价值选择具有客观性d 价值选择决定人生价值的实现 解析 本题考查价值观的主体性 答案 b 借题发挥 影响价值判断和价值选择的因素 1 人们的社会地位和需要 2 人们认识事物的角度 3 人们的立场 4 时间 地点和条件 任务1 核心归纳1 价值判断和价值选择的正确标准 1 必须坚持真理 遵循社会发展的客观规律 走历史的必由之路 人们选择的目标能否实现 实现的程度如何 取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律 因此 要树立正确的价值观 作出正确的价值判断和价值选择 就必须坚持真理 遵循社会发展的客观规律 走历史的必由之路 如何进行正确的价值判断和价值选择 2 必须自觉站在最广大人民的立场上 人民拥护不拥护 人民赞成不赞成 人民高兴不高兴 人民答应不答应 是我们想事情 做工作 想的对不对 做的好不好的根本衡量尺度 这就要求我们自觉站在最广大人民的立场上 把人民群众的利益作为最高的价值标准 牢固树立为人民服务的思想 把献身人民的事业 维护人民的利益作为自己最高的价值追求 2 价值冲突及评价标准 1 首要标准 各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系 认真考虑和兼顾不同阶层 不同方面群众的利益 但是 最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求 2 重要标准 要把个人 集体 社会利益三者的统一作为选择的标准 当个人利益同人民群众的利益发生冲突时 要自觉站在人民群众的立场上进行选择 当个人利益与他人利益发生冲突时 要善于从不同角度思考 理解和尊重他人的正当选择 任务2 探究演练2 2016 全国高考丙卷 有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点 有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一 中央电视台推出特别节目 大国工匠 讲述实现中国梦征程中劳动者的故事 讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟 精益求精 追求完美和极致的 工匠精神 弘扬 工匠精神 的时代价值在于 为社会主义核心价值观提供理论依据 为社会主义核心价值观增添时代内涵 为我国实现制造业转型升级提供