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20102011学年第二学期工作计划 一、指导思想和任务目标 以“3+1”育人模式为指导，以抓教学管理、常规落实、课堂教学、质量监测为重点，以教学质量提高为中心，夯实基础，培植典型，扎实推进有效教学，提高课堂教学效率，全面规范办学行为，促进教学质量大幅度提高。中考各项指标在全市力争中上游，优秀生人数比2010年翻一番，完成“一高一低”两个l 5；小学学业水平监测单科及格率达到95、力争98以上，优秀率70、力争80以上。 二、主要工作措施 1、实行联片教研制度，分解任务目标，各项教研工作责任落实到人。 2、加强教研队伍建设，提高整体水平。选拔兼职教研员，开展送课下乡等教研活动，落实兼职教研员的职责和待遇，充分发挥他们的示范带动作用。 3、狠抓教学常规落实，及时到各学校检查督促本学期各学科教研活动开展情况。 4、精心组织“五测一赛和三项考评奖惩，以确保教学质量稳步提高。初三练兵。分别于4、5月份适时组织对初三所有科目的两次练兵考试。六年级月考。分别于3、5月份组织两次小六学科监测。班级抽测。上半学期和下半学期分别组织对其他年级23学科的班级抽测。期中调考。期中考试时根据情况对部分年级部分学科实行调考。期末监测。期末对1-8年级所有科目实行统一考试。 学科竞赛则根据市里的安排适时进行。 三项考评奖惩：对学校、校长教学质量的考评奖惩，对教师学科、班级教学成绩的考评奖惩，对兼职教研员学科指导与课堂教学成绩的考评奖惩。5、落实市教研室安排的各项评选、评比活动。附1：工作计划配档表附2：教研室人员分工附3：教研室日常工作安排附1：工作计划配档表2010年一2011学年第二学期教研室工作安排配档表 时间 活动内容 活动负责人2、统一制定小六、初三的教学进度3、集体备课情况检查(分组分片)2月份4、教学常规检查(1周)5、进行优秀音乐、美术教学论文评选6、组织电教课件评选1、教学常规检查(2周)2、请市教研员组织中考备考讲座(3月初)3、抽考、阅卷、试卷分析(小六、初一)4、初中数学教学优秀成果比赛3月份5、初三历史复习课型展示6、举办全县中小学音乐教师教学业务技能大赛7、举行全县小学数学优质课评选活动8、兼职教研员送课下乡4月份1、学科教师交流活动2、初三练兵，期中检测3、初中语文教学能手课艺展示活动4、初中物理教学能手课艺展示活动5、中小学英语教学能手课艺展示活动6、高中、初中美术教师教学业务大赛7、初中音乐优质课评选8、初三政治复习课优秀课堂教学展示9、高中、初中信息技术基本功比赛、优质课评选10、举行全县中小学教科研论文评选活动11、兼职教研员送课下乡1、实验技能测试2、初三练兵，小五、初二竞赛，小六抽考阅卷、试卷分析。5月份3、初中语文说课对抗赛4、初中英语说课对抗赛5、高中美术教师教学技能培训6、兼职教研员送课下乡1、期末考试6月份2、制定暑期备课研讨计划1、中小学教师学科教学研讨与评价7
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