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生物学科培训心得 生物学科培训总结舞钢市一中张奇勤通过参加这次生物学科的国家培训学习,非常感谢专家为我们搭建了一个学习的平台,让我在学习中充实提升了自己。 这一轮的学习,我受益匪浅,教育观念有了更新,理论知识得到进一步的提高,教育教学的技能得到实质性的帮助和提高,下面是我培训中的几点心得体会。 一、当老师要不断反思学习提高自己近几年教育教学理论学习培训不断,学习了一样新知识下来,反思过自己实际教学中与之相悖的的地方吗?一堂课上了,也就过去了,又去反思了自己在这当中有哪些需要改进提高?我们要成长起来,必须学会不断地反思,伴随教师成长与发展始终的真正反思是老师成长的关键,反思是教师专业生活的一部分,反思不是一时之事,更不能偶尔为之,要针对一个问题进行长久的关注,真正的成长始于反思。 远程培训的目的不仅仅是让我更新教育理念,更重要的是联系自己的工作实际去反思修正提高自己,要在学习培训中得到真正意义上的成长。 二、要立足于根本去进行生物教学我们的教育教学要有“随风潜入夜,润物细无声”的境界!学生的学科素养首先体现在对这门学科的情感、态度上,缺失了这一点,就意味着迷失了教育的方向,有了热爱,一切才有可能,如果生物教育不能在通知的心灵播下对大自然的热爱,不能引发学生对自然科学深深的爱,那么他们在学科认知层面无论达到多高的水平,都是虚空的花架子。 生物教学的根本是要唤起孩子对美好自然的向往喜爱之情。 引导学生研究课文的生物的美,自然的美以及改善环境的各种策略,都要考虑如何引发、培养学生对生物学科的热爱。 三、用心设计每一堂课,让学生成为课程的积极参与者和创造者真正有意义的学习,不是被动的接受现成的书本知识和观念,而是在学习经历的过程中主动探究、发现事物之间彼此的联系。 此次学习,对照自己以往的教学,再次有种强烈的责任感和使命感,一定要当好学生学习的指导者、组织者、参与者,要迅速成为教育理念的实践者,更加用心做好自己的本职工作,真正体现高效课堂,真正让学生的学习成为一种快乐。 总之,这次学习下来,受益匪浅,这次培训给了我很多知识的更新和独特的体会。 教师的成长,不仅要不断提高自身的素养、人格的魅力,还要有广博的知识;要不断学习先进的教育教学理论和教育教学方法。 作为教师,我们一定要不断丰富自
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