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文档简介

小班英语教学活动: Teddy Bear执教：陈芳设计意图： 通过一些有趣的手指游戏，激发孩子对英语的兴趣， 在活动中，让孩子用肢体动作的游戏，感受玩中学，学中玩的乐趣。活动目标：1. 培养幼儿对整首儿歌的语感 。2. 通过有趣的游戏，让幼儿对小熊的兴趣并积极参与英语活动。3. 幼儿理解儿歌内容的基础上进行说唱儿歌。活动教具： 1.儿歌音乐Walking Walking；Teddy Bear 2.教学卡片；头饰：（小熊、大灰狼）活动过程：热身活动 带上小熊头饰，与孩子一起表演儿歌Walking Walking。问候Sing the Hello song 与幼儿互动。Lets do the finger playFive Fingers、Two Little Black Birds 。Lets sing a song and do actionCats 神秘袋引出教学卡片1.与孩子认读（turn around ；touch the ground；show your shoe）2.看教学卡片，读并做动作。肢体游戏 1.卡片游戏（摸一摸） 规则：老师说：“turn around ；touch the ground；show your shoe ，幼儿：出来摸相应的卡片，摸对了赶紧跑回座位，跑慢了，大灰狼就会把你抓住，游戏反复及进行。2. 儿歌游戏（木头人） 规则：孩子跟着老师边走边念儿歌，当念到that will
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