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文档简介
15走一步再走一步 教你如何写清一件事 莫顿亨特 珠海市三灶中学执教 陈玉荣 一 自学反馈 1 小组交流 课前自主学习任务单 2 你认为事情的起因是什么 请说一说你的看法 3 文章的最后一段运用了什么表达方式 请你说一说有什么作用 事情的起因 一 玩游戏玩厌了 寻求其他好玩的事情 其他孩子爬悬崖的原因 二 我从小体弱多病 牢记妈妈的警告 不能冒险 我爬悬崖的原因 文章的最后一段运用了什么表达方式 请你说一说有什么作用 本文的开头与结尾有什么特点 一 开头交代了事情的时间 地点 人物 二 事情的起因与结果合理 相互照应 有什么样的原因就产生怎样的结果 三 事情的结果除了交代了事情本身的结果还写了由这件事得到的启示 一事一议 想一想 这件事最吸引你的地方在哪里 为什么 我 因胆小而被伙伴丢下 在悬崖上进退两难 二 进阶学习 事情的经过 一 开头要交代清楚事情的时间 地点 人物 二 事情的起因与结果要合理 相互照应 有什么样的原因就必须产生怎样的结果 三 事情的经过要写出波澜 运用多种描写手法 使文章详实生动 四 结尾写清楚事情的结果 五 结尾写出由这件事得到的启示 议论 一事一议 如何写清一件事 1 请你结合本课所学的方法修改作文 难忘的第一次登山 2 交流修改作文 谈谈你本节课的收获 三 探究分享 1 请你结合本课所学的方法修改作文 难忘的第一次登山 一 开头要交代清楚事情的时间 地点 人物 二 事情的起因与结果要合理 相互照应 有什么样的原因就必须产生怎样的结果 三 事情的经过要写出波澜 运用多种描写手法 使文章详实生动 四 结尾写清楚事情的结果 五 结尾写出由这件事得到的启示 议论 一事一议 2 交流修改作文 谈谈你本节课的收获 四 布置作业 以 一件的事 为题 写一篇记叙文 要求 1 交代清楚事情的时间 地点 人物 2 事情的起因 经过和结
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