小学生高年级排球基本技术教学课教案.doc

小学生高年级排球基本技术教学课教案（样式）教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第 1 周第2 次课本课器材：排球，每人一个教学时间45本课内容：1，准备姿势 2，正面下手发球 3，侧面下手发球本课教学目的及任务：1、提高小学高年级的排球运动的发球基本技术,提高全民体质的重要步骤.2、本教学内容以排球下手发球的基本技术为主,使小学高年级的学生们对排球运动产生浓厚的兴趣.3、本课的教学主要任务是:学习好所教学的三项基本技术。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 表示 教师或体育委员。表示学生。） 基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟准备活动：慢跑：200米名称：徒手操第一节；头部运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；腰部运动第五节；弓步压腿运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动游戏名称;“米“字移动比快基本规则：1、 将学生分为甲、乙两队，并且每一队分为两排在相距5米处站立。2、 学生听到信号后，由轴心出发，移至线顶端触地，再回轴心，触及中点，再向另一方向往返，直至完成，速度快者为胜。队形排列如图示：（附图示： 表示 教师或体育委员。表示学生。） 游戏如图所示： 要求：必须触及中点 听到口令后在出发。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式基本部分30分钟1， 准备姿势 要求：两脚左右或前后分开，与肩同宽或稍大于肩宽，膝部弯曲，肩部垂直线过膝，重心向前，两手臂置于胸腹之间。2， 正面下手发球 动作要求：面对球网，做准备姿势，两脚成前后开立，将球抛至体前，然后用全手掌将球击出3， 侧面下手发球动作要求：准备姿势站好，脚左右开立，肩对网，将球抛至胸前，然后用手掌将球击出动作示范：两脚左右或前后分开，与肩同宽或稍大于肩宽，膝部弯曲，肩部垂直线过膝，重心向前，两手臂置于胸腹之间，眼睛看着球的飞行方向。这样一来，有利于观察球的飞行路线。动作示范：面对球网，做准备姿势，两脚成前后开立，将球抛至体前，然后用全手掌将球击出，球离手大约一球左右的高度，同时手臂伸直，以肩为轴向后摆。击球后，身体重心向前移动，把球送出。一、徒手练习步骤：完成三次。1、立足并膝部略微屈膝。2垫球练习两脚微提起状态。3、小腿上提。4、脚跟微离地。二、自己抛球并垫球。每人完成二十个。三、二人一对，一人抛球，另一人作该垫球动作练习。动作示范：准备姿势站好，脚左右开立，肩对网，将球抛至胸前，然后用手掌将球击出。要利用蹬地转体带动手臂挥摆，击球点不要超过肩的高度，并要控制击球的角度和路线。教学练习：一、徒手练习步骤：完成三次。1、手法；半握拳式2、原地蹬送；两脚蹬送发力两手送球3、击球点；在手的前臂3分之一处击球二、模拟练习；一对一，人抛球一人作垫球练习每人练习5-10次后交换。三、对墙垫球球练习；每人30个。要求：手上有送球脚下有蹬送发力易犯错误：1、原地站立时候两手垫动作不正确 2、没有蹬动作结束部份5分钟1、集合，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理活动的队形可以是以下两种形式:1、横排式： 2、圆圈式：课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达到 没