新起点英语一年级下unit_13教案.doc

清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：/ 清华大学英语教授50年研究成果新起点小学英语一年级下册Unit 13 Shapes教案集材料分析（教学内容 知识基础 后继地位）教学内容：单词shapes,circle,triangle,retangle,square,数字eleven，twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, twety, Seventeen, eighteen, nineteen,句型：what shape is it? what shape can you see? 字母：y u I o p 知识基础：在学习房间和教室里的用品名称后，继续学习和学生生活紧密联系的物品形状，让学生熟悉这些形状，奠定了基础后继地位：为以后学习食品和衣服打下了基础，衣食住行都和生活紧密联系，培养学生学习英语的兴趣。 目的要求能够听懂并用英语说出4种形状的名称能够听懂教室指令，找出、画出、数出生活中的这几种形状能听懂并简单回答有关形状的名称、数量及颜色的问题能够听字母音并在键盘上做出反应 重点、难点重点：4种形状名称shapes,circle,triangle,retangle,square 数字eleven，twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, twenty, Seventeen, eighteen, nineteen,难点：这些单词和句子的掌握教具、学具教学挂图、相应的课件单词卡片教学录音磁带 课时安排教学内容教学重点教学实数Lesson734种形状名称1课时Lesson74数字11到201课时Lesson75Colour and count1课时Lesson76字母y u I o p1课时Lesson77Say and tick1课时Lesson78小故事1课时 有效备课 英语 学科 一 年级 一 班 执教人 宋晓琳 课题Lesson73教学内容4种形状名称shapes,circle,triangle,retangle,square教学目的要求能够听懂、认读4种基本形状教学重点、难点重点：shapes,circle,triangle,retangle,square难点：他们的听、说、认读教具学具的准备教学挂图，相应课件单词卡不同形状的实物教学过程知识点教师活动学生活动shapes,circle,triangle,retangle,square A look, listen and chant. 一 出示单词卡，学习单词shapes,circle,triangle,retangle,square让学生找出教室里的三角行、正方形、圆形和长方形练习这四个单词，把班级分成两组一组说英语，一组说汉语，比赛二 听录音学歌谣让学生边说边拍手，加上动作， B listen and do. 让学生以Pair work形式，相互表演形状进行猜测：一人发指令，一人用手比画图形三 边听指令边举起相应的实物四 听指令画图形 学习单词 练习单词认读学唱歌谣 板书设计 Lesson73shapes,circle,圆形triangle,三角形rectangle,长方形Square正方形 有效备课 英语 学科 一 年级 一 班 执教人 宋晓琳 课题 Lesson74教学内容数字eleven，twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, twenty, Seventeen, eighteen, nineteen, 教学目的要求能够让学生数出相关形状的20以内的数量教学重点、难点重点：数字11到20难点：thirteen, fifteen, twenty, twelve,发音教具学具的准备单词卡教学挂图，小木棍教学过程知识点教师活动学生活动eleven，twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, twenty, Seventeen, eighteen, nineteen,A find, count and say. 一 复习上学期学过的10以内的数字英汉互翻译二 新授呈现单词卡或物品数量来教授新词反复操练，分组英汉互读、男生读英语，女生说汉语三 句型练习How many.?引导学生用英语说数量 B do and say. 四 用学生事先准备好的小木棍，拼一拼，拼不同的形状学习数字比赛认读 对话练习 动手操作板书设计 Lesson74eleven，twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, twenty, Seventeen, eighteen, nineteen, 有效备课 英语 学科 一 年级 一 班 执教人 宋晓琳 课题 Lesson75教学内容A listen, colour and count 和B Lets sing教学目的要求能够正确为不同形状涂色能够正确数出不同形状的数量学唱歌曲教学重点、难点重点：对形状的听、说及认读难点：歌曲的学唱教具学具的准备教学录音带教学挂图和单词卡教学过程知识点教师活动学生活动On the street, we see green trees, green trees,Triangles, triangles, if you please.A listen, colour and count 一 复习利用单词卡或挂图复习数字1120，4种形状名称二 新授听录音，给不同形状涂色一起数一数这些形状的数量三 唱歌 B Lets sing 听录音看挂图，学唱歌曲边听边学，打节奏复习单词 涂色数数 学歌板书设计 Lesson75On the street, we see green trees, green trees,Triangles, triangles, if you please. 有效备课 英语 学科 一 年级 一 班 执教人 宋晓琳 课题 Lesson76教学内容A lets draw and say B lets learn.教学目的要求能够听指令，在键盘上做出正确的指法能够听懂4种形状的英语名称教学重点、难点重点：字母y u I o p 难点：如何在键盘上做出正确的指法教具学具的准备教学磁带字母贴画单词卡教学过程知识点教师活动学生活动y u I o p A lets draw and say 一 新授教师提前让学生用不同的形状画事物，课上一起展示图画，也可让学生自己展示，介绍图画二 跟录音做动作表演找学生介绍书中图画使用的形状，说出他们的名称、颜色和数量三 画一画以小组为单位画画，比一比哪组说的单词多，使用的颜色词、数量词多 B lets learn.四 学习字母会读、听懂他们介绍图画说一说颜色及数量 小组比赛 字母学习板书设计 Lesson76Whats this?Its a.What color is it?Its.What shape is it?Its a有效备课 英语 学科 一 年级 一 班 执教人 宋晓琳 课题 Lesson77教学内容A say and tick B lets try教学目的要求能够看图用英语说说图画中有哪些形状教学重点、难点重点：句子What shape can you see?难点：b 部分教具学具的准备教学录音带教学挂图和单词卡教学过程知识点教师活动学生活动What shape can you see? A say and tick一 复习复习字母y u I o p拍手说唱歌曲二 新授 呈现教学挂图，引导学生看图说一说形状，并在表格中打对号请学生当小老师，说一说图画中的形状名称 B lets try三 看图数形状以小组活动形式指图说出形状名称和数量四 class is over 复习字母唱歌曲 说一说形状板书设计 Lesson77What shape can you see? 有效备课 英语 学科 一 年级 一 班 执教人 宋晓琳 课题 Lesson78教学内容理解小故事，通过制作风车的情节再次巩固单词教学目的要求使学生能够熟练掌握4种形状名称以及数字11到20教学重点、难点重点：小故事的理解难点：如何理解这个故事教具学具的准备教学录音带教学挂图和单词卡风车一个教学过程知识点教师活动学生活动Shapescircle,triangle,retangle,squareFun time 一 复习复习形状和数词11到20英汉、汉英互译分组比赛，给单词卡配对 二 新授先请学生自己看图片，请学生讲解故事，教师稍微做一下指导，学生动手做风车，边做边说一说形状名称 三 class is over 说形状名称说数字比赛 折风车板书设计Lesson78Shapescircle,triangle,rectangle,square清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：/ 清华大学英语教授研究组提供三年级期中测试题目A, Listening（20%）.Listen and choose听录音，选择你所听到单词同类的词。(1%5)（ ）1. A）PE B）carrot C)puppy（ ）2. A) drink B）do C)3 Oclock（ ）3. A) cat B）music C)football（ ）4. A) fish food B）fish C) milk （ ）5. A) Monday B）4:30 C) 20 .Listen and choose.听录音，选择恰当的打句。(1%5)（ ）1.A）Yes,she likes B)Yes,she does.（ ）2.A）He likes drinking milk. B)Yes,he does.（ ）3.A）I like music. B)I have music on Monday.（ ）4.A）At 8:30,I have English. B)Its in the bedroom（ ）5.A）She is sleeping B)Hes sleeping哈佛大学英语系研究，美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。官方网站：/哈佛大学英语教授研究组提供.Listen and fill in the blanks.听录音，将下列短文填写完整。(2%5)Emma and her English teacher are looking a book.They see a kitten in the book.It likes fish very much.But it doesnt like drinking milk .B.Vocabulary&Grammar(60%).Rewrite the sentence.正确抄写，注意区分大小写和标点符号。(2%4)1） what subject does mike like he likes english 2） does it eat fish no it doesnt .Translate词组翻译(2%6)1） 起床2） 3：053） 去学校4） 回家5） 美术.Read and choose .单项选择题。(3%10)( )1）When do you go to school? I get up 7 Oclock. A)at B)in C)at( )2）What subject does your puppy like? likes dog food. A)I B)It C)You( )3）What lessons does Lily have on Monday? At 7:10, She English A)have B)Has C)has( )4）What can you see in the living room ? I can see orange . A)/ B)an C)a( )5） it eat fish food ? Yes,it does. A)does B)do C)Does( )6）Lucy is good English A)in B)at C)on( )7）What lessons do you have Monday? I have PE. A)in B)on C)to( )8）What is he doing? He is books. A)reads B)reading C)read( )9）I have a pet dog He has two pet A)dogs B)dog C)/( )10）Do drink beer? A)he B)Lily C)Jim and Mike.Rewrite the sentences按要求改写句子(2%5)1.When does your get up?(按照实际情况回答) 2.Does it drink water?(写出肯定回答) 3. I like English. ( 写出问句) 4. She likes English (变成否定句) 5. We dont have PE. (主语变成She ) C.Reading Comprehension(20%).Answer the questions阅读短文，选择正确答案(2%5).Write at least five sentences according to the following table list.根据如下课程表，请用I have ,I dont have ，I like ,I dont like句型造句，至少5个。）(10%)MonTueWedThur8:00语文英语音乐10:00英语语文数学2:00数学科学4:00美术体育 哈佛大学英语系研究，美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。官方网站：/哈佛大学英语教授研究组提供清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：/ 清华大学英语教授研究组提供冀教版六年级英语上册期末试卷题号一二三四五六七八九A卷B卷总分得分 学 校： 姓 名： 年级 班密 封封 线线线封 订 内 不 装 要 答 题 听力部分（满分30分）一、Listen and choose（听录音, 选出跟录音相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里 ）（每小题1分，共10分）（ ）1.A. should B. would C. could（ ）2.A. first B. third C. fast（ ）3.A. teachers B. teaches C. teaching（ ）4.A. bike B. like C. hike（ ）5.A. the blue sea B. the red flower C. the green sprout （ ）6.A. after school B. after lunch C. after supper（ ）7.A. watch TV B. watches TV C. watching TV（ ）8.A. You can take the No. 13 bus to the park. B. You can take the No. 30 bus to the park.C. You can go by the No. 30 bus to the park.（ ）9.A. I am going to make a kite.B. I like making kites.C. I am making a kite.（ ）10.A. No left turn. B. No right turn. C. No bikes.二、听音，连线并标号。(10分) ( )play the guitar 圣诞礼物 ( )walk forwards 作好准备 ( )at the airport 向前走 ( )Christmas gifts 弹吉他 ( )get reagy for 在机场三、听音，填空。(10分)1 My teacher often tell us a _after school.2. I would like a _for my birthday.3. The Christmas tree is very _.4. We usually have a _in July.5. Look at the _.He is sleeping.笔试部分（满分70分）四、按要求写出下列单词的适当形式。(10分) 1. snowman(复数)_ 6.grow(过去式)_ 2. forwards(反义词)_ 7.quickly(形容词)_ 3.put (现在分词)_ 8. am(过去式)_ 4.sun (形容词)_ 9.go(反义词)_ 5.small(比较级)_ 10. wind(形容词)_五、从B栏中选择A栏相应的答语。（10分）A B( )1.What are you going to do? A.Seven.( )2.How many men are there? B.Yes.I do.( )3.Hows the weather today? C.Im going to the park.( )4.Would you play the piano? D.Sure.( )5.Do you always help your mother? E.Its sunny.六、选择，填写正确答案的序号。（20分）( )1. _play a game now.A .Let is B . We are C . Lets D .Let was( )2. I am going to come _Monday morning.A .at B.on C.in D.for( ) 3. Put_your shoes. Its time _play games.A.up, at B.away ,for C.on ,to D.on ,about( ) 4. Is your friend_? She is a girl. A.boy or girl B.a boy or a girl C.a boy or girl D.boy or girl( ) 5. We must go to school_six_the morning. A.in, at B.at, in C.by, in D.for,in ( )6.Jenny likes _in the wind.A. plays B. playing C. to play D. play( )7.Jenny rides_ bike to school.A. she B. their C. her D. him( )8.What a _day today!A. sun B. suns C. sunny D. suny( )9.Lets _ to school.A. to go B. go C. goes D. going ( )10.There_ four seasons in a year.A. are B. is C. do D. does七、 句型转换。（10分）1Li Lei brings me a card.（改成一般过去时）_2. Is your teacher a man? （作肯定回答） _ 3.Jenny does her homework at home.（改为一般疑问句） _4.There are three buses in the bus stop.（对划线部分提问）_5.It is rainy today.（对划线部分提问）_八、用所给单词的正确形式填空。（10分） Today _ (be) Friday. Li Ming_(get) ready for school now. It _(be) very cold. Li Ming_(put on) his jacket. But he_(like) winter very much. Because he can _(ski) on the snow. Now the snow_(fall).Danny_(want)_(go) out. Look! They_(play)in the snow.九、阅读理解。根据短文，判断正（ ）误( )。（10分）Mr. Green is from England(英国). He and his wife are teachers. They teach English in Beijing. They have a boy and a girl. They are Jack and Mary. Mary is a student, but Jack is not. He is only four. They have two bikes. One is big, but the other(另外)is small. The big one is for Mary. The small one is for Jack.The Greens like China. They have many Chinese friends.( ) 1.The Greens are in China now.( ) 2.Mr.Green and his wife are English teachers.( ) 3.Jack and Mary are their son and daughter.( ) 4.Jack had a big bike.( ) 5.The Greens like China very much, but they have no fiends.B 卷、你还记得下列节日吗？写出它们的日期吧！(10分)TeacherDay International WorkresDay National Day ChildrenDay New yesrDay 、选出与各句相对应的汉语翻译。（10分）( )1.What a fine day today! A.这是你的鞋和帽子。( )2.The flowers bloom in sping. B.你冬天想干什么？( )3.Here are your shoes and hat. C.春天花都开了。( )4.What do you like to do in winter. D.我最喜欢的季节是夏季。( )5.My favourite season is summer. E.今天的天气多好啊！清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：/ 清华大学英语教授研究组提供牛津英语5A语法（一）可数名词和不可数名词一、名词：名词是所有事物的名称，包括人、物及抽象概念。名词分为普通名词和专有名词两大类。名词在句子中作主语，宾语或表语等。 1普通名词 普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。根据所指代物体的特征，普通名词又可分为以下四类： 个体名词: 表示人或物体中可以数清的单个体。如：student（学生）、pen（钢笔）、bird（鸟）等。 B集体名词: （即集合名词）表示由个体组成的集合体。如：people（人民）、police（警察）、family（家庭）等C物质名词: 表示构成物体物质的不可数名词，或表示无法分为个体的物质的名词。如：water（水）、air（空气）、wood（木头）等。 D抽象名词 : 表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。如：work（工作）、peace（和平）、love（爱）等。 2. 专有名词 : 专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。主要包括：人名、地名、国名、党派名称等。如：Churchill（丘吉尔）、Tokyo（东京）、China（中国）等。二、可数名词和不可数名词。 1) 可数名词: 一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。可数名词有单数和复数两种形式。 例如: a book, two books, a student, three students, a family, many families。 名词单数变复数变化如下：1词尾直接加 S 如：catcats bagbags daydays2以 S, SH, CH, X 结尾的词加 ES 如：classclasses matchmatches box- boxes dish - dishes3以辅音加 Y 结尾的词变 Y 为 I, 加 ES. 元音加 Y 结尾的词直接加 S,如: party-parties city-cities story-storiesboy- toys monkey- monkeys key- keys 等.4以 F 或 FE 结尾的词, 变 F 或 FE 为 V, 加 ES,如: wife - wives half- halves 注意特殊情况直接加“S”，要逐个记 chiefs,handkerchiefs, roofs.5以辅音加 O 结尾的词常加 ES, 如: tomatoes, potatoes, heroes. 元音加 O 结尾直接加 S. 如:radios, zoos, pianos.特殊情况: photos6名词单数变复数特殊变化也要逐个记得如: man-men, woman-women, tooth-teeth, goose-geese, foot-feet, child-children, mouse-mice 2) 不可数名词 不可数名词不能用数字计算包括物质名词( air, water等)及抽象名词(advice, hate)等。所以它通常只有单数形式。如：English, air, water, cotton, work 不可数名词表示数量时，可以用量词来表达(量词有复数形式)其结构是数词+量词+OF+名词。如：a bottle of water,two cups of tea,three pieces of paper 注意事项：1不可数名词没有复数变化，不能用A，AN，但可用THE，或不用冠词，如：bread is the usual breakfast.2虽然不可数名词没有复数变化，但量词超过一时要加复数。如：three cups of coffee, five bottles of water3有量词修饰时注意名词是否可数，不可数时用单数，可数时用复数，如：ten bags of rice- ten baskets of eggs跟踪练习I.找出下列笑话中的可数名词，并写出其复数形式： In the market, a buyer asked a seller “How much is this cat, please?” “100 dollars.” “But you only asked for 20 dollars yesterday!” “Yes, thats true. But this cat ate a bird last night and the bird was worth 80 dollars!”II.找出不可数名词，在横线上打勾，并将可数名词变成复数形式：homework _half _advice_money _ knowledge _boot _blood _music _chicken _heat _mouth _bread _information _milk _cow _tear _III.选择填空：1The deer has four _. A. foot B. feet C. feets D. foots2Her two brothers are both _. A. policeman B. policemans C. policemen D. policemens3There are four _ and two _ in the group. A. Japanese, Germen B. Japaneses, Germen C. Japanese, Germans4Two _ would come to the village. A. woman-doctors B. women doctor C. women doctors D. woman doctors5Can you see nine _ in the picture? A. sheep B. dog C. pig D. horse6The _ has two _. A. boys, watches B. boy, watch C. boy, watches D. boys, watch7The boy often brushes his _ before he goes to bed. A. tooth B. tooths C. teeth D. teeths8The Japanese _ will not leave China until she finishes her study. A. woman B. women C. man D. men9There are lots of _ in the basket on the table. A. tomatos B. tomato C. tomatoes D. tomatoss10. The cat caught two _ last night. A. mouses B. mice C. mouse D. mices参考答案：KEYS:B C C C A C C A C B 清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：/ 清华大学英语教授研究组提供牛津小学英语6B教案Unit5 The seasons第一课时 一、 教学内容： 6B,Unit 5,B部分Look,read and learn.二、教学目标：1 学习B部分,学生会读和拼写spring,summer,autumn,winter。2掌握三会单词warm, cool ,sunny, cloudy, rainy, windy, foggy, snowy .三、教学重点：1学习B部分，套用旧句型，以旧带新。2掌握四会单词和复习旧句型。四、教学难点 灵活运用所学句型进行交际。五、课前准备：1 准备录音机和第五单元的磁带。2 课前写好本课的课题6B. Unit 5 B部分Look, read and learn.3 一些季节和天气的图片。六、教学过程：Step1.Free Talk.T: What date is it today? S: Its the .T: Whatsthe weather like today? S: Its .Step2. Teach snowy, windy, foggy, rainy，cloudy, sunny,cool,