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文档简介
高二年级 政治学科 11.2社会历史的主体 编号 课前预习单知识目标1、 识记人民群众是历史的创造者、群众观点和群众路线的基本内容。2、 理解人民群众是精神财富的创造者。3、 运用人民群众是历史的创造者的知识,分析、说明群众观点和群众路线。预习指导1、 人民群众是历史的创造者1、 唯物史观的基本观点唯物史观从 、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会历史首先是 的历史,是 创造的历史。2、 人民群众(1) 含义:人民群众是指一切对社会历史起 作用的人们,主体部分是 。(2) 范围:在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的 、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的 ,都属于人民群众的范围。(3) 地位:人民群众是历史的 。(4) 作用:人民群众是社会 的创造者。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众,是推动社会历史发展的 。人民群众是社会 的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的 。人民群众是 的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的 。2、 群众观点和群众路线1、 我们一切工作的根本观点:坚持 ,执政为民, ,情为民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发展好 的根本利益。2、 群众观点的基本内容:相信人民群众自己解放自己, ,一切向人民群众负责, 。3、 群众路线的基本内容:一切为了群众, ,从群众中来, 。4、 坚持群众观点和群众路线的意义:坚持群众观点和群众路线,是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的 ,也是取得社会主义革命胜利并成功地建设 的重要保证。课中探究单某市市委书记在接受媒体专访时表示,城市发展的最终目的就是让老百姓生活更舒适,更幸福。因此在保持经济快速发展的同时,该市也非常注重对环境生态的保护,力争在大项目大发展的同时,青山绿水仍美,碧海蓝天更醉。请运用历史唯物主义的观点分析“城市发展的最终目的就是让老百姓生活更舒适,更幸福”的原因。基础训练1.重民生、促和谐是今年政府工作的原则之一。越是困难的时候,越要关注民生,越要促进社会和谐稳定,让人民群众共享改革发展的成果。其哲学依据是 ( )a我国的政府是人民的政府 b以人为本是科学发展观的核心c人民群众是社会财富的创造者 d人民群众是历史的创造者2.草根道德是我们社会健康的道德细胞,草根人物理应是“道德中国”建设的主体。从历史唯物主义看,这是因为 ( ) a正确意识对改造客观世界具有促进作用 b真理具有客观性,真理面前人人平等c实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 d人民群众是历史的创造者3.“感动中国”人物评选组委会将感动中国特别奖授予全体“中国人”。组委会认为,2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦,在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中,中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。从历史唯物主义角度看,上述材料充分表明 ( )a社会存在和社会意识是辩证统一的 b生产力和生产关系是辩证统一的c经济基础和上层建筑是辩证统一的 d人民群众是历史的创造者4.始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,从哲学上看是因为 ( )a人民群众的主体部分是劳动群众 b人民群众是社会变革的唯一力量c人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者 d人民群众的生产活动构成社会历史5.在我国农村改革中,农民首创了家庭联产承包责任制,首选了第一个村民委员会,创办了第一批乡镇企业,被称为我国农民的三大创举。这充分说明了人民群众是 ( )a社会历史的创造者 b物质财富的创造者c社会变革的引导者 d精神财富的创造者达标检测单11978年12月,小岗村18户农民签定了“分田到户 ” 的“秘密协议”,从此拉开了我国农村改革的序幕。这场改革极大地调动了农民的积极性,改变了农村的经济形势和社会面貌。这说明 ( )a社会存在是社会发展的决定力量 b社会意识是推动社会进步的动力c人民群众是社会历史的创造者 d群众的首创精神解决了社会基本矛盾邓小平同志说:“群众是我们力量的源泉,群众路线和群众观点是我们的传家宝。”据此回答2-5题。2中国共产党的群众观点的基本内容包括 ( )相信人民群众自己解放自己 全心全意为人民服务一切向人民群众负责 虚心向人民群众学习a b cd3我们党坚持的群众路线的基本内容是 ( )一切为了群众一切依靠群众从群众中来到群众中去abcd4中国共产党的群众观点和群众路线的哲学依据是 ( )a人民群众是历史的创造者 b中国共产党的性质、宗旨c人民群众是社会变革的决定力量 d人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们5坚持群众观点和群众路线的重大意义有 ( )是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证 是取得社会主义革命胜利的重要保证 是建设中国特色社会主义的重要保证 是保证我们党永远立于不败之地的唯一因素a bcd 6下面对人民群众认识,正确的是: ( )人民群众指广大劳动群众 人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们 人民群众在不同的国家范围不同 人民群众在同一国家不同历史时期范围不同a b c d7.下面对劳动群众的认识,正确的有: ( )是物质生产的承担者 是社会生产力的体现者是人民群众中的主体部分 劳动群众就是指体力劳动者a b c d8.蒲松龄创作聊斋志异时,设立茶馆,通过群众讲故事来搜集素材。这说明了: ( )人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精:神财富形成和发展的源泉 人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富a b c d9党的十七大报告指出:“发展必须相信和依靠人民,人民是推动历史前进的动力。”这说明了: ( )人民群众是党的力量之源、执政之基、胜利之本 人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众是社会变革的主力军 群众是历史的创造者a b c d10坚持群众观点和群众路线,是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证,也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。下面属于党的群众路线内容的是:( )相信群众 一切为了群众 一切向群众负责 一切依靠群众 从群众中来,到群众中去a b c d11. 有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把蜜蜂精度控制到头发丝的五十分之一等等。中央电视台推出特别节目大国工匠,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。从唯物史观看,之所以讴歌劳动者,是因为 ( )劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄脑力劳动者与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化劳动者的生产劳动是社会存在和发展的基础a. b. c. d.12. 在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时,习近平指出,“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。”世界上没有放之四海而皆准的发展道路。只有能够持续造福人民的发展道路,才是最有生命力的。这一论断的哲学依据是 ( )矛盾的特殊性规定了一切事物区别于他事物的特殊本质基于人民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准a. b. c. d.13.2014年10月,习近平总书记在文艺工作座谈会上指出,艺术可以放飞想象的翅膀,但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作的方法有一百条、一千条,单最基本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。从唯物史观看,这是因为 ( )文艺的源泉是人民群众的生产生活文艺的发展取决于文艺创作方法的创新文艺反映社会生产生活的形式与风格是统一的文艺是反映并服务
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