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文档简介

小学数学第十册 苏教版 赣榆县沙河镇中心小学胡磊 圆 的 认 识 为什么车轮要做成圆形的呢 车轴又应该安装在哪里呢 生活中的圆 你会画圆吗 1 生活中我们还看见哪些物体是圆形的 2 想办法画出一个圆 在小组里交流 尝试画圆 1 用圆规试着画一个圆 2 组内交流 用圆规画圆时需要注意什么 圆和以前学过的平面图形有什么不同 圆的画法 1 把圆规的两脚分开 定好两脚间的距离 定长 2 把有针尖的一只脚固定在一点 定点 3 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周 就画出一个圆 2厘米 圆和以前学过的平面图形有什么不同 探索实践 操作提示 折一折 对折的次数可以多一些 量一量 画一画 画出你认为重要的线段 比一比 圆心 画圆时针尖固定的这一点叫做圆心 O 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 r 半径 圆心 动手实践 在自己画的圆里标出圆心 画一条半径和一条直径 并分别用字母表示 哪条线段是半径 其余为什么不是 火眼金睛 火眼金睛 哪条线段是直径 其余为什么不是 小组合作探究 1 在同一个圆里可以画多少条直径 多少条半径 2 在同一个圆里 直径的长度都相等吗 半径呢 3 同一个圆的直径和半径有什么关系 o 在同一个圆里 有 条直径 它们的长度 无数 都相等 o 在同一个圆里 有 条半径 它们的长度 无数 都相等 o d r r 想一想 直径与半径之间可能存在什么关系 o d r r r 想一想 直径与半径之间可能存在什么关系 o d r r r 想一想 直径与半径之间可能存在什么关系 o d r r d r r d 2r r d 2 在同一个圆内 直径的长度是半径的2倍 半径的长度是直径的一半 小试身手 1 选择题 画一个直径8厘米的圆 圆规两脚尖的距离应定为 厘米 A 8B 4C 16 半径5分米的圆与直径 分米的圆一样大 A 2 5B 5C 10 B C 小试身手 o C D G H M N B F E 2 你能说出下面图中哪些是半径 哪些是直径 哪些不是 为什么吗 小试身手 3 按照下面的要求画圆 半径3厘米 直径3厘米 圆的历史 圆心 0 半径 r 直径 d d 2r 半径决定圆的大小 圆心决定圆的位置 圆规是画圆的工具 今天你学到了什么 为什么车轮要做
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