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文档简介

PEP五年级英语下册Unit5 B Lets learn 教学目标 1.能够听,说,读,写六个单词:climbing, playing,eating, jumping, drinking和sleeping.并能在语境中正确运用。 2.运用核心句型完成句子,描述动物正在做的动作。 教学重难点 重点:听说读写六个四会单词。 难点:在语境中能正确描述动物正在进行的动作。 教学准备 PPT 畅言教学通 教学过程 Step1: Warm-up Lets sing: Whats your favourite season? Step2. Presentation 1.学生阅读:学习目标 2.教学drinking a. In Panadas house Zoom: Whats the panada doing? Zip: Hes drinking. b.Pairwork : Whats the panada drinking? The panada is drinking _. 3.教学eating a. In pigs house Zoom: Is the pig drinking? Zip: No, the pig is eating. b.Practice Whats the pigeating? The pig is eating _. 4.教学sleeping a. Is the cat _ing ?让学生猜测 通过听打呼声,The cat is sleeping. b. Where is the cat sleeping? The cat is sleeping in/on/under/near/beside/between the _. 5.教学climbing 和 jumping 引导学生猜Are the monkeys _ ? Look, the father monkey is climbing. Look, the baby monkeys are jumping. 6.教学playing a. 引导学生猜Are the dogs _ ? Look the dogs are playing with each other. b. Look, choose and say.选一幅喜欢的图,说一说。 Step3. Practice1.What is missing?2.Guess game.3.Make sentences(造句)4. Watch show and say. 观看动物表演,并且说一说,动物正在做的事情。5跟读录音Step4. 完成练习题Step5. 全课总结 :你今天学会了Step6. Homework1. Copy the new words on Page 52 four times. 2. Listen and follow the tage five time on Page 52. 3. Share your funny book with others and read it together.Step7 板书设计 Unit5 B Lets learn panada drinking. pig eati

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